下列實(shí)例中,屬于利用熱傳遞改變物體內(nèi)能的是 ( )
A. 雙手摩擦能發(fā)熱 B. 燒水時(shí)水溫升高 C. 鋸木材時(shí)鋸子發(fā)燙 D. 鉆木取火
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):5.1 物體的質(zhì)量 題型:單選題
決定一個(gè)物體質(zhì)量大小的因素是( 。
A. 物體所含物質(zhì)的多少 B. 物體的形狀
C. 物質(zhì)的狀態(tài) D. 物體所在的空間位置
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科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版2018-2019學(xué)年九年級(jí)上冊(cè)物理第12章機(jī)械能和內(nèi)能單元綜合測(cè)試卷 題型:綜合題
根據(jù)圖中實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題
(1)如圖1所示,在熱水和冷水中分別滴入兩滴墨水,不要攪動(dòng)杯中的水,熱水杯中的墨水?dāng)U散得 ____,選用熱水和冷水做實(shí)驗(yàn)的目的是便于探究分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)速度與_____ 的關(guān)系.
(2)如圖2所示,瓶?jī)?nèi)裝有少量的水,水上方有水蒸氣,塞緊瓶塞,用打氣筒向瓶?jī)?nèi)打氣,當(dāng)塞跳起時(shí),有白霧產(chǎn)生,白霧是水蒸氣____而成的,這說(shuō)明氣體對(duì)外做功時(shí),內(nèi)能____,溫度___ .
(3)如圖3所示是熱機(jī)的_____沖程,這個(gè)沖程是通過(guò)______的方式改變它的內(nèi)能.
(4)如圖4所示,在試管中裝些水,用軟木塞塞住,用酒精燈給水加熱至沸騰的過(guò)程中,這是用______ 的方法使水的內(nèi)能增加,發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化是____________;當(dāng)軟木塞被沖出時(shí),發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化是_______ 這個(gè)實(shí)驗(yàn)雖然簡(jiǎn)單,卻表現(xiàn)出熱機(jī)中能量轉(zhuǎn)化的基本過(guò)程。
(5)如圖5的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了______ 。
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科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版2018-2019學(xué)年九年級(jí)上冊(cè)物理第12章機(jī)械能和內(nèi)能單元綜合測(cè)試卷 題型:單選題
如圖所示,有關(guān)這個(gè)小蒸汽輪機(jī)的說(shuō)法不正確的是( )
A. 通過(guò)熱傳遞的方式增加了燒瓶?jī)?nèi)的水的內(nèi)能
B. 酒精燃燒將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
C. 蒸汽的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為輪子的機(jī)械能
D. 內(nèi)能的一個(gè)重要應(yīng)用是可以用來(lái)做功
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科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版2018-2019學(xué)年九年級(jí)上冊(cè)物理第12章機(jī)械能和內(nèi)能單元綜合測(cè)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于內(nèi)能的說(shuō)法中正確的是
A. 曬太陽(yáng)使身體變暖,是通過(guò)做功改變內(nèi)能的
B. 熱量總是由內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體
C. 一塊0℃的冰熔化成0℃的水,內(nèi)能增加
D. 物體的內(nèi)能減少,一定是物體對(duì)外做功
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第二章 第4節(jié) 噪聲的危害和控制同步練習(xí) 題型:單選題
下列關(guān)于樂(lè)音和噪聲的說(shuō)法中正確的是 ( )
A. 樂(lè)音悅耳動(dòng)聽(tīng),一定會(huì)給人以享受,而噪聲使人煩躁,有害人的健康
B. 樂(lè)音是樂(lè)器發(fā)出的聲音,噪聲是機(jī)器發(fā)出的聲音
C. 從環(huán)保角度看,樂(lè)音振動(dòng)總遵循一定的規(guī)律,噪聲振動(dòng)雜亂無(wú)章,無(wú)規(guī)律可循
D. 從環(huán)保角度看,一切妨礙人們休息、學(xué)習(xí)、生活、工作的聲音都是噪聲
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):5.3 密度知識(shí)的應(yīng)用 題型:實(shí)驗(yàn)題
學(xué)完密度的知識(shí)后,小明想知道所喝的早餐奶的密度.于是和小剛到實(shí)驗(yàn)室,分別用不同的器材進(jìn)行了測(cè)量.
(1)小明利用天平(含砝碼)、量筒、燒杯測(cè)量早餐奶的密度過(guò)程如下:
①將天平放在水平桌面上,游碼放在標(biāo)尺左端的零刻線處,調(diào)節(jié) ,使指針指在分度盤(pán)的中線處,這時(shí)橫梁平衡;
②在燒杯中倒入適量的早餐奶,用天平測(cè)出燒杯和早餐奶的總質(zhì)量為76.2g;將燒杯中的早餐奶的一部分倒入量筒中,如圖甲所示,則量筒內(nèi)早餐奶的體積是 cm3;
③再用天平測(cè)出燒杯和剩余早餐奶的質(zhì)量,砝碼和游碼的示數(shù)如圖乙所示;則量筒中早餐奶的質(zhì)量為 g;
④經(jīng)過(guò)計(jì)算可知,早餐奶的密度為
ρ= g/cm3.
(2)實(shí)驗(yàn)中小剛發(fā)現(xiàn)自己桌上沒(méi)有量筒,思考了一會(huì)兒后,他利用天平、水(水的密度用ρ水表示)、燒杯測(cè)量早餐奶的密度,操作過(guò)程如下.
①用天平測(cè)出燒杯的質(zhì)量m0;
②用天平測(cè)出燒杯和裝滿水的質(zhì)量m1;
③用天平測(cè)出燒杯和裝滿早餐奶的質(zhì)量m2.
請(qǐng)你根據(jù)他測(cè)得的物理量計(jì)算出早餐奶的密度表達(dá)式ρ= .。ㄓ米帜副硎荆
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):5.3 密度知識(shí)的應(yīng)用 題型:單選題
同種材料制成的甲、乙兩物體的質(zhì)量分別是64g、24g,其體積分別是8cm3、4cm3,若已知其中一個(gè)為實(shí)心,則下列判斷正確的是( 。
A. 甲物體為空心
B. 該材料的密度為6g/cm3
C. 空心物體空心部分的體積為1cm3
D. 甲、乙兩物體實(shí)心部分的密度之比為4:3
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科目:初中物理 來(lái)源:(滬粵版)2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):5.4 認(rèn)識(shí)物質(zhì)的一些物理屬性 題型:單選題
人們常把物質(zhì)的一些屬性作為選擇材料的依據(jù),下列應(yīng)用與材料的屬性對(duì)應(yīng)正確的是
A. 用橡膠制作自行車(chē)輪胎﹣﹣良好的彈性
B. 用膠木制作熱水壺的手柄﹣﹣良好的導(dǎo)熱性
C. 用鎢制作白熾燈的燈絲﹣﹣較低的熔點(diǎn)
D. 用特殊合金制作飛機(jī)的機(jī)翼﹣﹣較大的密度
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