【題目】把微小放大以利于觀察，這是物理學(xué)中一種重要的方法．如圖是一種顯示微小形變的裝置．A為激光筆，B、C是平面鏡，P為臺面，未放重物時，激光束反射在屏上的光斑為點D，當把重物M放在臺面P上時，臺面將發(fā)生微小形變，以下說法正確的是 （ ）

A. 平面鏡B上的入射角變小，光斑向D點的左側(cè)移動

B. 平面鏡B上的入射角變小，光斑向D點的右側(cè)移動

C. 平面鏡B上的入射角變大，光斑向D點的右側(cè)移動

D. 平面鏡B上的入射角變大，光斑向D點的左側(cè)移動

【答案】C

【解析】試題分析：力可以改變物體的形狀；用力壓桌面，桌面發(fā)生形變，平面鏡N或M的高度就會發(fā)生變化，從而使刻度尺上的光斑移動，然后根據(jù)光的反射定律可知光斑向D點的那一側(cè)移動．

解：P桌面上放重物M后，鏡子受到彈力作用而向下凹，平面鏡B上的入射角變大，根據(jù)鏡面反射的特點知反射的光線偏向右方，即光斑向D點的右側(cè)移動．

故選：C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（　�。�

A.電源是把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置

B.兩燈串聯(lián)時，亮度大的燈泡中的電流一定大些

C.用手電筒時，電流方向是由電池的負極經(jīng)燈泡流向正極

D.用導(dǎo)線把開關(guān)、電燈等用電器連接起來就組成了一個完整的電路

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在小瓶里裝一些帶顏色的水，再取一根兩端開口的細玻璃管，在它上面畫上刻度，使玻璃管穿過橡皮塞插入水中，從管子上端吹入少量氣體，就制成了一個簡易氣壓計.小明把氣壓計從山腳帶到山頂?shù)乃降孛嫔�，玻璃管�?nèi)水柱的高度_________，水對容器底部的壓強_________，瓶子對地面的壓強_________.（選填“變小”“變大”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電和磁之間存在著很多相似之處，請補充下列表格。

比較對象

電

磁

相同點

自然界存在①__________種電荷

磁體有南北兩極

帶電體能吸引輕小物體

磁體能吸引鐵、鉆、鎳等物質(zhì)

異種電荷相互吸引

異名磁極相互②__________

帶電體周圍存在電場

磁體周圍存在磁場

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將一根銅絲均勻拉長，變大的是它的（　�。�

A.質(zhì)量B.電阻C.密度D.比熱容

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于聲現(xiàn)象說法正確的是（ ）
A.圖a是街道上顯示器噪聲等級的裝置，它能控制噪音的產(chǎn)生
B.圖b是摩托車的消音器，它能阻斷噪音的傳播
C.圖c是利用聲吶探測海深，是利用聲音傳遞能量
D.圖d是利用B超檢查身體，是利用聲音傳遞信息

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是探究“平面鏡成像的特點”的情景：豎立的薄透明玻璃板下方放一張白紙，再準備A、B兩支大小、外形完全一樣的蠟燭，然后把點燃的蠟燭A立在玻璃板前，又把蠟燭B放在玻璃板后面，以A蠟燭為成像物體．

（1）該實驗選擇兩個相同的蠟燭A和B，是為了比較像與物的 關(guān)系．

（2）該實驗采用透明薄玻璃板代替日常使用的平面鏡，能在觀察到A蠟燭像的同時，也能觀察到 ，從而確定 ，此時成像的清晰度比日常使用的平面鏡 （選填“好一些”或“差一些”）．

（3）將蠟燭B在玻璃板后的紙面上來回移動，發(fā)現(xiàn)無法讓它與蠟燭A的像完全重合（如圖甲）．你 分析出現(xiàn)這種情況的原因可能是 ．

（4）解決以上問題后，蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合，此時若將蠟燭A靠近玻璃板時，則像將 （選填“靠近”或“遠離”）玻璃板移動，像的大小 （選填“變大”、“變小”或“不變”）．

（5）實驗中，當蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合時，撤去蠟燭B并在原蠟燭B的位置放一與玻璃板平行的光屏，則光屏上 （選填“能”或“不能”）顯示蠟燭A的像，說明物體通過平面鏡所成的像是 像．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】雨后天晴，天空出現(xiàn)了美麗的彩虹。英國物理學(xué)家_____曾用三棱鏡將太陽光分解，彩虹是太陽光的_____現(xiàn)象。請舉出這位科學(xué)家的另外一個貢獻：_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于平面鏡成像特點及其實驗探究，下列說法正確的是（　�。�

A.物體距平面鏡越近所成的像越大B.用光屏可以呈現(xiàn)虛像

C.多次實驗是為了避免實驗結(jié)果的偶然性D.平面鏡所成像的大小與平面鏡大小有關(guān)

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同步練習(xí)冊答案