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【題目】如圖所示，光滑的地面上有一足夠長的木板，在木板的右端固定著一個滑輪（不計繩與滑輪間的摩擦），木板上面放置一個小木塊，小木塊一端連接著彈簧測力計．當拉力F為5牛時，木板向右做勻速直線運動，然后把拉力增大到10牛時，下列分析正確的是（　　）

A. 彈簧測力計的示數為20牛

B. 彈簧測力計的示數為0牛

C. 木板仍向右做勻速直線運動

D. 小木塊將保持靜止

【答案】D

【解析】當拉力F為5牛時，木板向右做勻速直線運動，木板受到地面和小木塊水平向左的摩擦力，由于物體間力的作用是相互的，則小木塊受到木板水平向左的摩擦力，又因為滑動摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關，跟物體的運動速度無關，則當把拉力增大到10牛時，由于木塊與木板間的壓力和接觸面的粗糙程度不變，則小木塊受到的摩擦力等于彈簧對它的拉力是一對平衡力，因此小木塊將保持靜止狀態(tài)．

故選D

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究通過導體的電流與電壓和電阻的關系”實驗中，有如下器材：電壓表、電流表、滑動變阻器、開關、兩節(jié)干電池組（3V）、定值電阻R（分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω）、導線若干。芳芳設計的實驗電路如圖所示。

（1）在探究“電流與電壓的關系”實驗中：

①閉合開關前，應將滑動變阻器滑片移至________（填“A”或“B”）端；電路中滑動變阻器起到保護電路元件安全和______________的作用；

②電路連接好，芳芳閉合開關S，發(fā)現電壓表的指針反向偏轉如圖乙所示，這是由于__________引起的；芳芳糾正錯誤后繼續(xù)進行實驗。

（2）在探究“電流與電阻的關系”實驗時：

①實驗中應通過調節(jié)滑動變阻器保持被測導體的______________不變；

②芳芳先將R﹦25Ω的電阻接入，閉合開關，調節(jié)滑動變阻器的滑片直到電壓表示數為2.5V，記下電流表示數；把R換為20Ω的電阻時，應將滑動變阻器的滑片位置向_____（填“A”或“B”）端移動，使電壓表示數保持2.5V不變，同時記下電流表的示數，接著把R分別換成15Ω、10Ω、5Ω的電阻進行實驗；

③若要使所給的5個定值電阻依次接入電路中都能正常進行實驗，應該選取滑動變阻器的最大阻值至少為_______Ω；

④芳芳根據多次測量數據描繪出電流隨電阻變化的曲線如圖丙中的a圖像所示，由圖像可得結論：當電壓一定時，導體中的電流與電阻________________。

⑤同組的小莉也利用此電路和器材按同樣的電阻更換順序又進行了一次實驗，并根據測量數據描繪出了如圖丙中的b所示的圖線。但小莉在操作中存在一個失誤，請你根據圖像分析，小莉在實驗中的不當之處可能是：_________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·吉林卷】把額定功率為9W的護眼燈接入家庭電路中，它與電視機的連接方式是______聯的；護眼燈正常工作時每分鐘消耗的電能是____________ J。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明做“測量小燈泡電功率”實驗，實驗室有如下器材：電源（電壓恒為6V）、小燈泡（額定電壓為2.5V，燈絲電阻約為10Ω）、電流表、電壓表、開關各一個、規(guī)格分別為R1“10Ω 1A”和R2“50Ω 0.5A”的滑動變阻器各一個、導線若干．

（1）小明設計了圖甲所示的電路，他應選用規(guī)格為的滑動變阻器______（選填“R1”或“R2”），該實驗中滑動變阻器的主要作用是___________________________________________．

（2）正確連接電路后，閉合開關，若小燈泡不亮，電流表有示數，電壓表無示數，原因可能是____；若小燈泡不亮，電流表無示數，電壓表有示數，原因是_____________ ．

（3）排除故障后，移動滑動變阻器滑片在不同位置，小燈泡U-I圖象如圖乙所示，小燈泡的額定功率為____W．

（4）由圖乙發(fā)現燈泡電阻是變化的，影響其變化的主要原因是_________________________．

（5）在沒有電壓表、只有電流表的情況下，小明增加了一只已知阻值為10Ω的定值電阻R，并利用原有器材也測出了額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率．步驟如下：

①按照如圖丙所示的電路圖正確連接實物電路；

②閉合開關，調節(jié)滑動變阻器滑片，使電流表示數為_________A時，燈泡正常發(fā)光；

③斷開開關，保持________不變，將電流表改接在燈泡所在支路中，再閉合開關，讀出電流表示數I；

④小燈泡額定功率的表達式為P額=_____________________．

（6）鄰組的青青和丹丹打算利用一個阻值為10Ω的定值電阻R0，只利用一只電表，通過圖中操作（開關S接“a”、”b”各一次）來測量小燈泡的額定功率．下圖丙、丁是她倆設計的兩種不同方案的電路圖，則以下判斷正確的是__________（填字母）．

A. 兩種方案都能

B．兩種方案都不能

C．丙方案能，丁方案不能

D．丙方案不能，丁方案能．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明和小忠想把一條彈性繩拉開，使彈性繩兩端的拉環(huán)能分別套在相隔一段距離的兩根柱子上，用來曬衣服�，F有兩種辦法：一種是按圖甲的方法做；另一種是按圖乙的方法做。關于這兩種做法下列說法正確的是( )

A.圖甲中每個人所用的力比圖乙中每個人所用力要小
B.圖乙中每個人所用的力比圖甲中每個人所用力要小
C.圖甲中每個人所用的力與圖乙中每個人所用力相同
D.條件不足，無法比較圖甲中每個人所用的力與圖乙中每個人所用力的大小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列過程中，動能轉化為重力勢能的是（　�。�

A. 直升飛機勻速上升 B. 人騎車勻速下橋

C. 火車徐徐進站 D. 將小球向上拋出，小球在上升階段

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電控調光玻璃能根據光照強度自動調節(jié)玻璃的透明度。其原理是：光照增強，光敏電阻Rx阻值變小，施加于玻璃兩端的電壓降低，玻璃透明度下降，反之則玻璃透明度上升。若電源電壓不變，R0是定值電阻，如圖所示電路圖中符合要求的是（ ）

A. B. C. D.

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【題目】打籃球是人們喜愛的運動項目之一。我們投籃時，投出去的籃球撞到籃板會反彈回來，這是因為物體間____，同時這也可以說明力可以改變物體的_____；籃球最終落在地面上，是由于受到______的作用．

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【題目】用物理知識寫出“機械手臂用液壓操縱”的優(yōu)點：________．

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