【題目】圖示的兩試管完全相同,分別盛有液體,液體對容器底部的壓強分別為pA和pB , ①若兩試管內(nèi)裝有等高的同種液體,則pApB
②若兩試管內(nèi)裝有相同質(zhì)量的不的同種液體,且它們的高度相同,則pApB
③若將試管B由圖中的傾斜位置轉(zhuǎn)向豎直放置,則液體對容器底部的壓強將

【答案】=;>;變大
【解析】解:①由p=ρgh可知,ρ、h相同,則兩試管底受壓強大小相等,即pA =pB; ②由圖可知,若兩支試管內(nèi)裝有相同質(zhì)量的不同液體,VA<VB , 而質(zhì)量相同,根據(jù)ρ= 可知,ρA>ρB , 因為深度h相同,p=ρgh,所以pA>pB
③若將試管B由圖中的傾斜位置轉(zhuǎn)向豎直位置,深度h變大,由p=ρgh可知,液體對容器底部的壓強將變大.
所以答案是:(1)=;(2)>;(3)變大.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解壓強大小比較的相關(guān)知識,掌握增大壓強與減小壓強的方法:當壓力一定時,增大受力面積可以減小壓強,減小受力面積可以增大壓強;當受力面積一定時,增大壓力可以增大壓強,減小壓力可以減小壓強.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一位中學生每只腳與地面的接觸面積為200cm2 , 他雙腳站在水平地面上,對地面的壓強最接近于(
A.1.4×103Pa
B.1.4×104Pa
C.2.8×103Pa
D.2.8×104Pa

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學準備用彈簧測力計、燒杯、水、吸盤、滑輪、細線來測量木塊(不吸水)的密度。

1)在彈性限度內(nèi),彈簧受到的拉力越大,彈簧的伸長量就越 。

2)如圖甲所示,木塊所受的重力為 N。

3)如圖乙所示,將滑輪的軸固定在吸盤的掛鉤上,擠出吸盤內(nèi)部的空氣,吸盤在 的作用下被緊緊壓在燒杯底部。如圖丙所示,在燒杯中倒入適量的水,用細線將木塊栓住,通過彈簧測力計將木塊全部拉入水中,此時彈簧測力計示數(shù)為04N,如果不計摩擦和細線重,木塊受到的浮力為 N,木塊的密度為 kg/m3。(ρ10×103kg / m3

4)如果將圖丙燒杯中的水換成另一種液體,重復上述實驗,此時彈簧測力計示數(shù)為02N,則該液體的密度為 kg/m3。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將“2.5V、0.3A”和“3.8V、0.3A”的兩個燈泡接在合適的電源上,兩個小燈泡均沒有燒壞,兩燈相比較與實際相符的是(

A. 若兩燈串聯(lián),“3.8V、0.3A”燈泡更亮

B. 若兩燈串聯(lián),“2.5V、0.3A”燈泡兩端電壓更大

C. 若兩燈并聯(lián),“3.8V、0.3A”燈泡更亮

D. 若兩燈并聯(lián),通過“3.8V、0.3A”燈泡的電流更大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是(

A. 一杯水的比熱容比一桶水的比熱容小

B. 春暖花開時聞到花香說明分子在不停的做無規(guī)則運動

C. 晶體在熔化過程中吸收熱量,溫度不變

D. 組成物質(zhì)的分子之間,只存在引力,不存在斥力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是小彬同學在實驗室里探究“水的沸騰”實驗.

(1)小彬加熱一段時間后溫度計示數(shù)如圖乙所示為__℃.

(2)小彬用相同的火力,做了兩次實驗,繪制成a、b兩條圖象,如圖丙所示.則水的沸點是__℃,當時的大氣壓__(選填“<”、“=”或“>”)l標準大氣壓,造成 a、b圖象不同的原因是兩次實驗所用水的__不同.

(3)為了受熱均勻,另一位同學采用隔水加熱的方法來研究試管內(nèi)水的沸騰,如圖丁所示.你認為試管內(nèi)的水__(填“會”或“不會”)沸騰,這個裝置__ (填“更完善”或“不合理”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】從運動員手中推出去的鉛球,如果不計空氣的阻力,在空中飛行的過程中,鉛球?qū)ⅲ?/span>
A.只受到手的推力
B.受到重力和推力
C.只受重力
D.不受任何力的作用

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物體在平衡力的作用下,下列說法中哪個正確(
A.物體一定處于靜止狀態(tài)
B.物體一定做勻速直線運動
C.物體的運動狀態(tài)一定發(fā)生變化
D.物體的運動狀態(tài)一定不發(fā)生變化

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用繩子拉著小車在光滑的水平面上運動,如果繩子突然斷了,小車將做運動,這時小車在水平方向所受的力大小為N.

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同步練習冊答案