請(qǐng)完成下列探究實(shí)驗(yàn):
(一)實(shí)驗(yàn)器材:電池、兩只燈泡、一只開關(guān)、一只電流表、導(dǎo)線若干.
(二)實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)提出問題
并聯(lián)電路干路電流與支路電流有什么關(guān)系?
并聯(lián)電路干路電流與支路電流有什么關(guān)系?

(2)做出猜想
在并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和
在并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和

(3)按照如圖所示的電路圖連接實(shí)物圖;
(4)連接電路圖時(shí),開關(guān)要處于
斷開
斷開
 狀態(tài);
(5)然后分別將電流表接入A、B、C三點(diǎn),并測(cè)出電流的大小,看看它們之間有什么關(guān)系,換上另外兩只燈泡,再重做一次.
(6)把電流表接A、B、C三點(diǎn)的電路圖畫入下面的虛線框內(nèi).

某同學(xué)測(cè)量數(shù)據(jù)記錄如下表:
A點(diǎn)的電流IA/A B點(diǎn)的電流IB/A C點(diǎn)的電流IC/A
第一次測(cè)量 0.9 0.4 0.5
第二次測(cè)量 1.0 0.6 0.4
(4)分析數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是
在并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和
在并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和
;用公式表示為:
IA=IB+IC
IA=IB+IC
分析:分析實(shí)驗(yàn)電路結(jié)構(gòu),根據(jù)實(shí)驗(yàn)電路圖提出問題并進(jìn)行合理的猜想;
為保證電路安全,連接電路時(shí)要斷開開關(guān);
根據(jù)要求作出電路圖;
分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論.
解答:解:由圖示電路圖可知,兩燈泡壁并聯(lián),A位于干路中,B、C兩點(diǎn)位于兩支路中,實(shí)驗(yàn)給出電流表,可以用電流表測(cè)出干路A處的電流,可以測(cè)出兩支路B、C兩點(diǎn)處的電流;
(1)由實(shí)驗(yàn)電路與實(shí)驗(yàn)器材可提出如下問題:并聯(lián)電路干路電流與支路電流有什么關(guān)系?
(2)做出猜想:在并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和.
(4))連接電路圖時(shí),開關(guān)要處于斷開狀態(tài).
(6)電路圖如圖所示.

(7)由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,IA=IB+IC,由此可得:在并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和.
故答案為:(1)并聯(lián)電路干路電流與支路電流有什么關(guān)系;(2)在并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和;(4)斷開;(6)電路圖如圖所示;(7)在并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和;IA=IB+IC,
點(diǎn)評(píng):本題考查了問題的提出、實(shí)驗(yàn)猜想、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)分析、實(shí)驗(yàn)評(píng)估等問題,掌握實(shí)驗(yàn)探究的一般思路與方法即可正確解題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?青島模擬)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):
請(qǐng)完成下列探究實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)方案:
課題 探究重力勢(shì)能與高度的關(guān)系 數(shù)據(jù)
記錄
表格
器材 小球、沙堆、刻度尺
實(shí)驗(yàn)
步驟

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科目:初中物理 來源: 題型:

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):
(1)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證“氣體流速越大的位置壓強(qiáng)越。
(2)請(qǐng)完成下列探究實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)方案:
課題 光從空氣斜射到玻璃上時(shí)的折射角和入射角的關(guān)系 數(shù)據(jù)記錄表格
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3
入射角i/° 20 30 40
折射角γ/°
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3
入射角i/° 20 30 40
折射角γ/°
器材 白紙、玻璃、量角器、激光燈、
實(shí)驗(yàn)
步驟 
①實(shí)驗(yàn)裝置如下圖,用激光手電沿硬紙片以20°入射角從空氣射到玻璃磚,畫出折射光線的徑跡;

②讓入射角分別為30°、40°,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn);
③用量角器測(cè)出折射角,填入表格;
④分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論.
①實(shí)驗(yàn)裝置如下圖,用激光手電沿硬紙片以20°入射角從空氣射到玻璃磚,畫出折射光線的徑跡;

②讓入射角分別為30°、40°,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn);
③用量角器測(cè)出折射角,填入表格;
④分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?青島模擬)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):
(1)給你一直彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)木塊、幾支鉛筆,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)小實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證“在相同條件下,滾動(dòng)摩擦遠(yuǎn)小于滑動(dòng)摩擦.”
(2)請(qǐng)完成下列探究實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)方案:
課題 探究彈性勢(shì)能與形變大小的關(guān)系 數(shù)據(jù)記錄表格
次數(shù) 彈簧被壓縮的長(zhǎng)度△L/cm 木塊被推動(dòng)的距離s/cm 彈簧彈性勢(shì)能的大小
1
2
次數(shù) 彈簧被壓縮的長(zhǎng)度△L/cm 木塊被推動(dòng)的距離s/cm 彈簧彈性勢(shì)能的大小
1
2
器材 彈簧、木塊、刻度尺
實(shí)驗(yàn)
步驟
第一步:將彈簧按下圖安裝好;

第二步:將小球置于彈簧的右端,使彈簧被壓縮的長(zhǎng)度為△L1,放手后小球被彈出,并與一木塊相碰,木塊被推動(dòng)了一段距離S1
第三步:將小球置于彈簧的右端,使彈簧被壓縮的長(zhǎng)度為△L2(△L2>△L1),放手后小球被彈出,并與在同一位置的同一木塊相碰,木塊被推動(dòng)了一段距離S2
第四步:比較S1和S2得出結(jié)論.
第一步:將彈簧按下圖安裝好;

第二步:將小球置于彈簧的右端,使彈簧被壓縮的長(zhǎng)度為△L1,放手后小球被彈出,并與一木塊相碰,木塊被推動(dòng)了一段距離S1
第三步:將小球置于彈簧的右端,使彈簧被壓縮的長(zhǎng)度為△L2(△L2>△L1),放手后小球被彈出,并與在同一位置的同一木塊相碰,木塊被推動(dòng)了一段距離S2
第四步:比較S1和S2得出結(jié)論.

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科目:初中物理 來源: 題型:

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)--研究熱和電(可以配圖說明):
(1)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)驗(yàn)證性小實(shí)驗(yàn),證明“通電螺線管外部磁場(chǎng)的形狀與條形磁體的磁場(chǎng)相似”.
(2)請(qǐng)完成下列探究實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)方案:

課題

探究通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體電阻的關(guān)系

器材
電源、電流表、盛有煤油的燒瓶、5Ω的電熱絲,10Ω的電熱絲,滑動(dòng)變阻器、溫度計(jì)、開關(guān)、手表,以上器材各一件.
數(shù)據(jù)記錄表格 步驟

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同步練習(xí)冊(cè)答案