【題目】五一假期，小明一家駕車外出旅游．一路上，所學(xué)的運(yùn)動學(xué)知識幫助他解決了不少實(shí)際問題．
（1）經(jīng)過如圖某交通標(biāo)志牌時，小明注意到了牌上的標(biāo)志如圖所示．小明想了想，馬上就明白了這兩個數(shù)據(jù)的含義：

18的含義：；
40的含義： ．
（2）若小明爸爸駕車通過這段路程用時30min，則車速應(yīng)為多少？
（3）當(dāng)汽車行至某高速公路人口處時．小明注意到這段高速公路全長180km，行駛速度要求為：最低限速60km/h，最高限速120km/h，小明看表此時正好是上午10：00，他很快算出并告訴爸爸要跑完這段路程，必須在哪一段時間內(nèi)到達(dá)高速公路出口處才不會違規(guī)．請你通過計(jì)算，說明小明告訴他爸爸的是哪一段時間．

【答案】
（1）標(biāo)志牌到南陽的路程是18km；該路段限速40km/h
（2）解：行駛時間t=30min=0.5h，車速應(yīng)為V= = =36km/h；
（3）解：最慢走完所用時間 t慢= = =3h；

最快走完所用時間 t快= = =1.5h；

現(xiàn)在時間是上午10：00所以小明告訴他爸爸的那段時間是11：30～13：00．


【解析】（1）根據(jù)對交通標(biāo)志牌含義的掌握分析答題；（2）已知路程和行駛時間，利用v= 計(jì)算速度；（3）分別計(jì)算出用最低速度和最高速度行駛總路程所用時間計(jì)算時刻，到達(dá)出口時，時刻應(yīng)在兩者之間．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列是一些日常生活和自然界中的光現(xiàn)象：①日食和月食②水中倒影③小孔成像④黑板“反光”由于光的直線傳播形成的是_________；由于光的反射形成的是____________。（選填序號）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們在日常生活中常用手機(jī)進(jìn)行“自拍”，此時手機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個________透鏡，該透鏡對光線具有________作用．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用如圖所示的裝置探究動能的大小與什么因素有關(guān)．讓鋼球從固定的斜面上由靜止?jié)L下，打到水平面上的一個小木塊上，能將木塊撞出一段距離．小木塊被撞后運(yùn)動的距離越長，則表明鋼球碰撞前的 越大．

（1）將質(zhì)量不同的鋼球從同一高度滾下，記錄小木塊被撞出的距離，目的是研究動能和質(zhì)量的關(guān)系；

（2）為了研究動能和速度的關(guān)系，應(yīng)將 質(zhì)量的鋼球在 高度的地方由靜止?jié)L下．（選填“相同”、“不同”）

（3）物理學(xué)里研究問題的方法有許多，如等效替代法、轉(zhuǎn)化法、類比法、對比法、控制變量法；本實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了兩種研究方法，一是 法；二是 法，就是用木塊被推動的距離長短來表示鋼球動能的大小．

（4）鋼球在斜面軌道上向下滾動的過程中， 能轉(zhuǎn)化為 能，小木塊在水平面運(yùn)動的過程中，小木塊的 能不斷減少，小木塊的 能保持不變．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】最簡單的透鏡兩個表面都是球面的一部分，通過兩個球心的直線，叫做透鏡的________，如果透鏡的厚度比球面的半徑小許多，這種透鏡又叫做________，其中心O點(diǎn)叫做透鏡的________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“阿波羅”登月飛船脫離地球引力后關(guān)閉所有發(fā)動機(jī)，在不受力的情況，由于 ______ 仍可繼續(xù)飛行，奔向月球；在接近月球時，向前噴氣使飛船受到______（選填“向前”或“向后”） 的力而減速，這說明了力的作用是 ____________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅看到運(yùn)動員拉弓射箭時，弓拉得越彎，箭射得越遠(yuǎn)．小紅猜想彈性勢能的大小可能與物體的彈性形變有關(guān)．

（1）為驗(yàn)證其猜想是否正確，她設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，將小球置于彈簧的右端，將同一個彈簧每次壓縮 的長度（彈簧被壓縮后未超過其彈性限度），松開后小球彈開鉆入同一位置的相同紙盒，并留在其中，分析比較紙盒 ，從而比較同一彈簧在不同彈性形變時彈性勢能的大小．

（2）假若水平面絕對光滑，本實(shí)驗(yàn)將 （選填“能”或“不能”）達(dá)到探究目的．

（3）小紅根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象認(rèn)為：小球推動紙盒一起移動一段距離后都要停下來，所以彈簧小球和木塊所具備的能量最終都徹底消失了，你認(rèn)為小紅的觀點(diǎn)是 （選填“正確”或“錯誤”）的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】二胡是中國的民族樂器，有粗（內(nèi)弦）、細(xì)（外弦）兩根弦，拉弓時馬尾和弦摩擦發(fā)出聲音，如圖所示，下列做法不能改變二胡音調(diào)的是（ ）

A.用手指按壓同一根弦的不同位置
B.手指按壓在弦的相同位置，從摩擦內(nèi)弦換到摩擦外弦
C.加大摩擦弦的力量
D.旋轉(zhuǎn)弦軸，增加弦的緊張度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置．在實(shí)驗(yàn)中點(diǎn)燃蠟燭A，用蠟燭B（與A相同）替代蠟燭A在玻璃板后的像．

（1）該實(shí)驗(yàn)用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，卻能在觀察到蠟燭A像的同時，也能觀察到B蠟燭，因此選用透明玻璃板的目的是 ． 實(shí)驗(yàn)中選取A，B兩支完全相同的蠟燭，目的是 ． 實(shí)驗(yàn)過程中，手指放在蠟燭的燭芯頂部不會被燒疼（選填“A”或“B”）．
（2）下列表格中的數(shù)據(jù)是一位同學(xué)測量的四組像和物體到玻璃板的距離． 實(shí)驗(yàn)中刻度尺的使用以及讀數(shù)均正確，但是分析數(shù)據(jù)時發(fā)現(xiàn)第而組的數(shù)據(jù)有較大的偏差，你認(rèn)為造成這個偏差的原因可能是 ．
A.選用的玻璃板太厚
B.選用的玻璃板太薄
C.在判斷蠟燭B與蠟燭A的像是否完全重合時出現(xiàn)了較大偏

實(shí)驗(yàn)序號

1

2

3

4

物到玻璃板的距離/cm

15.30

23.02

25.60

28.50

像到玻璃板的距離/cm

15.30

23.15

25.60

28.50


（3）實(shí)驗(yàn)中在確定蠟燭B和蠟燭A的像是否完全重合時，人眼應(yīng)在蠟燭的一側(cè)觀察．在判斷平面鏡中成的是實(shí)像還是虛像時，移走蠟燭B，在像所在位置放一光屏后，人眼應(yīng)觀察光屏（選填“透過玻璃板”或“直接”）．

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