小姨乘車回家,亮亮前來送行。小姨看到亮亮逐漸向后退,而亮亮對著遠去的汽車揮手作別。亮亮看到“遠去的汽車”是以 為參照物,而小姨看到“后退的亮亮”是以 為參照物。物體的運動和靜止是 的。
科目:初中物理 來源:2016-2017學年河北省秦皇島市臺營學區(qū)八年級上學期期末考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
(1)請利用物態(tài)變化的知識解釋壺嘴噴出的“白氣”的形成原因?
(2)為什么在“白氣”噴出一段距離后,又不見了?
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科目:初中物理 來源:2016-2017學年河北省秦皇島市盧龍縣八年級上學期期末考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
晶晶站在平面鏡前,看到鏡中自己的像,這是由于光的 形成的,當她走近鏡子時,鏡中的像大小將 (選填“變大”“變小”或“不變”),像到鏡子的距離將 (選填“變大”“變小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來源:2016-2017學年河北省秦皇島市撫寧學區(qū)八年級上學期期末考物理卷(解析版) 題型:實驗題
如圖是小雪同學探究“平面鏡成像的特點”實驗裝置。
(1)在實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點,便于 ,取兩只相同蠟燭的目的是為了能比較像與物的 。
(2)在豎立的玻璃板前放一支點燃的蠟燭M,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像。小雪拿另一支大小相同的蠟燭N在玻璃板后面移動,直到它跟蠟燭M的像完全重合。由此可以得出的結論是 。
(3)實驗時,小雪同學應在 (填“M”或“N”)側觀察蠟燭M經(jīng)玻璃板所成的像。
(4)細心的小雪透過玻璃觀察蠟燭M的像時,看到在像的后面還有一個較模糊、與像有部分重疊的像,出現(xiàn)兩個像的原因是 。
(5)經(jīng)過三次實驗,記錄的像A′、B′、C′與物A、B、C對應的位置如圖乙所示。為了得到更多的實驗結論,接下來小雪應該進行的操作是: 。
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科目:初中物理 來源:2016-2017學年河北省秦皇島市撫寧學區(qū)八年級上學期期末考物理卷(解析版) 題型:填空題
常見的視力缺陷有近視和遠視,如圖甲所示,此眼睛屬于 眼,這種眼睛看不清 (選“遠”或“近”)處的物體,需要配戴圖 (選“乙”或“丙”)中眼鏡矯正。
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科目:初中物理 來源:2016-2017學年河北省保定市高陽縣八年級上學期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
在科學實驗時,為了減小誤差或尋找普遍規(guī)律,經(jīng)常需要進行反復多次實驗。在下述實驗中,多次實驗的目的是為了尋找普遍規(guī)律的有
A. “測量物體的長度”時,多次測量
B. “探究平面鏡所成的像與物的關系”時,改變物體到玻璃板的距離,多次測量
C. “探究光的反射規(guī)律”時,改變?nèi)肷涞慕嵌,多次測量
D. “探究凸透鏡所成的像與物的關系”時,改變蠟燭到透鏡的距離,多次測量
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科目:初中物理 來源:2017屆河北省秦皇島市盧龍縣九年級上學期期末考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
圖甲是研究“牛頓第一定律”的實驗裝置,實驗中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下,在粗糙程度不同的平面上運動。圖乙是研究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗裝置,實驗中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,碰到同一木塊上。請回答以下問題:
(1)設計甲實驗的目的是研究小車的運動與所受 的關系;設計乙實驗的目的是研究鋼球動能的大小與 的關系。
(2)甲實驗是通過木塊在粗糙程度不同的平面上運動的遠近,推理得出:在理想情況下,運動的物體如果 ,將永遠做勻速直線運動;乙實驗是通過木塊被推動 的大小,說明鋼球對木塊做功的多少,從而判斷鋼球動能的大小。
(3)我們知道物體的質量和它的速度都能影響物體的動能,請在下面的橫線上寫出怎樣研究物體的動能與質量的關系? 。
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科目:初中物理 來源:2017屆河北省秦皇島市撫寧學區(qū)九年級上學期期末考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖是某同學做“氣體擴散”的實驗裝置,甲、乙兩個瓶子中,一個裝有紅棕色的二氧化氮氣體,一個裝有空氣。已知二氧化氮的密度大于空氣的密度,則 瓶中裝有二氧化氮氣體。抽掉玻璃板后,過一段時間,兩個瓶子中的氣體顏色基本 ,說明氣體分子是不停地 的。
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