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用動滑輪提升重物，不計繩重和摩擦。下列說法正確的是

A. 可以省力

B. 可以改變力的方向

C. 可以省功

D. 提的物體越重，機械效率越低

練習冊系列答案
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如圖所示，一輛裝有貨物的汽車在水平路面上向東行駛，請根據(jù)表格要求，判斷物體是運動的還是靜止的，運動方向如何？

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下列四種現(xiàn)象中，可以用水的比熱容較大這一特性解釋的是

A. 用水來冷卻汽車發(fā)動機

B. 夏天，在教室的地面上灑水會感覺涼爽

C. 沿海地區(qū)晝夜溫差小，內陸和沙漠地區(qū)晝夜溫差較大

D. 北方冬天菜窖里放幾桶水，能有效防止因窖內溫度過低凍壞蔬菜

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科目：初中物理 來源：人教新版2019年八年級下學期《第12章 簡單機械》單元測試卷 題型：填空題

在下圖中，甲是用繩和木棍體驗“滑輪組”威力的裝置；乙是正在旋轉著升降的滾擺。

（1）圖甲證明了_____；

（2）圖乙說明了_____。

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科目：初中物理 來源：人教新版2019年八年級下學期《第12章 簡單機械》單元測試卷 題型：單選題

利用如圖所示的甲、乙兩滑輪組，在相同的時間內用大小相同的力F1和F2分別把質量相等的重物G1和G2提升到相同的高度，則

A. 乙滑輪組做的有用功多

B. 乙滑輪組繩子末端移動的距離較多

C. F1做功的功率大

D. 甲滑輪組的機械效率高

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科目：初中物理 來源：人教新版八年級下學期《第9章壓強》單元測試卷 題型：填空題

為了探究氣體流動時壓強大小的特點，王平同學將兩紙片靠攏，紙片下端自然下垂，如圖（a）所示。然后他向兩紙片間慢速吹氣，實驗現(xiàn)象如圖（b）所示，接著他快速吹氣，實驗現(xiàn)象如圖（c）所示。

①分析比較圖_____可知：氣體流動時，壓強會變小。

②分析比較圖（b）和（c）可知：_____。

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科目：初中物理 來源：人教新版八年級下學期《第9章壓強》單元測試卷 題型：多選題

我國古代許多工具都巧妙地運用了物理學原理，展現(xiàn)了勞動人民豐富的智慧和極大的創(chuàng)造力。如圖所示，①②③④為探究物理規(guī)律的四個實驗，abcd為物理規(guī)律的應用實例，箭頭表示規(guī)律和應用之間的對應關系，其中對應關系正確的是

A.

B.

C.

D.

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科目：初中物理 來源：人教新版八年級下學期《第9章壓強》單元測試卷 題型：單選題

如圖所示，兩個完全相同的圓柱形容器內分別盛有質量相同的水和酒精（ρ水＞ρ酒精），若將實心金屬球甲浸沒在水中、實心金屬球乙浸沒在酒精中，且均無液體溢出，這時水對容器底部的壓強小于酒精對容器底部的壓強，則可以確定

A. 甲球的質量大于乙球的質量

B. 甲球的質量小于乙球的質量

C. 甲球的體積大于乙球的體積

D. 甲球的體積小于乙球的體積

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科目：初中物理 來源：滬科版八年級物理練習題 第四章 多彩的光 題型：單選題

如圖所示，相鄰兩室，一明一暗，在兩屋之間的墻壁上有一平面鏡M ， 且∠AOC＝∠BOC ， 甲、乙兩人分別站在A、B兩點，向平面鏡張望，則

A. 甲能看到乙，乙看不到甲             B. 甲乙互相都可以看到對方

C. 甲看不到乙，乙看不到甲 D. 甲看不到乙，乙能看到甲

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同步練習冊答案