【題目】如圖電路中，若電流表A1的示數(shù)為0.5 A，A2的示數(shù)為0.9 A，則通過燈L1的電流是________A，通過燈L2的電流為________A,若L1發(fā)生斷路,則L2是否還能繼續(xù)發(fā)光______（選填“能”或“否”）

【答案】0.5 0.4 是

【解析】

根據(jù)題中“電流表A1的示數(shù)為0.5 A，A2的示數(shù)為0.9 A，則通過燈L1的電流是”、“通過燈L2的電流為”、“L1發(fā)生斷路,則L2是否還能繼續(xù)發(fā)光”和圖中用電器的連接關(guān)系可知，本題考查串聯(lián)電路的電流特點、并聯(lián)電路電流特點、并聯(lián)電路中各用電器的獨立性，根據(jù)它們的規(guī)律，運用串聯(lián)電路電流處處相等、并聯(lián)電路干路電流等于各支路電流之和并聯(lián)電路各支路用電器互相不影響，分析推斷。

[1]串聯(lián)電路電流處處相等，電流表A1和L1 串聯(lián)接在一起，那么A1的示數(shù)為0.5 A，流過燈L1 的電流也為0.5 A；

[2]并聯(lián)電路干路電流等于各支路電流之和，A2的示數(shù)為干路電流0.9 A， A1的示數(shù)為其中一條支路電流0.5 A，通過燈L2的電流為另一條支路，則流過它的電流大小為

[3]若L1發(fā)生斷路,則L2還能繼續(xù)發(fā)光，因為這是兩條不同的支路，互不影響。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行“探究杠桿的平衡條件”實驗．

（1）實驗前，發(fā)現(xiàn)杠桿左高右低，這時應(yīng)將平衡螺母向 （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡．

（2）調(diào)節(jié)杠桿平衡后，在不同的位置掛不同數(shù)量的鉤碼，使杠桿重新平衡，得到如表中的實驗數(shù)據(jù)：

次數(shù)

動力F1/N

動力臂l1/cm

阻力F2/N

阻力臂l2/cm

1

6

5

5

6

2

5

10

10

5

3

4

15

6

10

4

2

20

8

分析實驗數(shù)據(jù)得到兩種結(jié)論：①F1+l1=F2+l2；②F1l1=F2l2．你認(rèn)為正確的是第 （選填“①”或“②”）種結(jié)論，實驗4中的阻力臂是 cm．

（3）如圖甲所示，在杠桿的左端20cm處掛2個50g的鉤碼，而在杠桿的右端10cm處用彈簧測力計豎直往下拉，使杠桿在水平位置平衡，這時測力計的讀數(shù)F= N；如果測力計沿圖中虛線方向向下拉，使杠桿在水平位置平衡，則測力計讀數(shù)F′ F（選填“＞”、“＜”、“=”），g取10N/kg．

（4）杠桿在圖乙的水平位置平衡后，用手使杠桿緩慢地轉(zhuǎn)過一個角度（如圖丙）后松手，杠桿 （選填“能”或“不能”）保持靜止．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理實驗課上，某小組配制了一杯鹽水，利用天平和量筒測量這杯鹽水的密度，實驗過程如下：

(1)將天平放在水平桌面上，將_____調(diào)至標(biāo)尺左端的零刻度線處，并調(diào)節(jié)橫梁兩端的平衡螺母，使指針指在分度盤的中線處。

(2)用天平測出燒杯和杯中鹽水的總質(zhì)量為275g。

(3)將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒中，如圖甲所示，量筒中鹽水的體積為_____cm3。

(4)用天平測出燒杯中剩余的鹽水和燒杯的總質(zhì)量如圖乙所示，通過計算得出鹽水的密度為_____kg/m3。

(5)做完該實驗后，組內(nèi)的同學(xué)又想到了一個測量鹽水密度的方法。他向老師借來了已知體積為V的金屬塊，還有細(xì)線，借助調(diào)平的天平(有砝碼)測出了鹽水密度。他的實驗步驟如下：

①把裝有適量鹽水的燒杯置于天平托盤中，用細(xì)線拴著金屬塊使其浸沒在鹽水中(不碰觸燒杯底部和側(cè)壁，燒杯中無鹽水溢出)，用天平測出此時質(zhì)量為m1。

②從天平上取下燒杯，將金屬塊從燒杯中取出，用天平測出_____m2。

③鹽水密度的表達(dá)式為ρ鹽水＝_____(用字母表示)。

④測出鹽水的密度與真實值相比_____(填“偏大”、“偏小”或“不變” )，其原因是_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明做探究電流與電阻關(guān)系的實驗。

（1）如圖甲所示，用筆劃線代替導(dǎo)線，將電流表的兩根引線接入電路__________．

（2）閉合開關(guān)后，向右移動滑動變阻器的滑片，直至電壓表示數(shù)如圖乙所示，其值為______ V．此過程中，電流表示數(shù)________（選填“變大”、“變小”）．

（3）更換不同阻值的定值電阻，進(jìn)一步實驗，并將實驗數(shù)據(jù)記錄在表格中

分析表格數(shù)據(jù)可知第_______次實驗存在問題，判斷的依據(jù)是________________，需要補充的實驗步驟是：將滑動變阻器的滑片向__________調(diào)節(jié)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路圖中，下列說法正確的是

A.斷開 S1、S3，閉合 S2，L1、L2 都亮，兩燈串聯(lián)

B.斷開 S2，閉合 S1、S3，L1、L2 都亮，兩燈并聯(lián)

C.斷開 S1、S2，閉合 S3 電路是通路

D.斷開 S1，閉合 S2、S3 電路是短路

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某單缸四沖程汽油機的氣缸活塞面積為Scm2，一個沖程活塞在氣缸中移動的距離是 Lmm，滿負(fù)荷工作時做功沖程燃?xì)獾钠骄鶋簭姙?/span> pPa，飛輪l min轉(zhuǎn)動1800周，當(dāng)汽油機滿負(fù)荷工作時（不計摩擦），若1min 消耗汽油V L．汽油的密度ρ kg/m3 ； 汽油的熱值為 qJ/kg．則一個做功沖程中燃?xì)鈱钊龅墓?/span>______________；該汽油機的效率為___________________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，AC＞BC，在相同時間內(nèi)把同一物體分別沿斜面AC、BC勻速推上頂端，推力分別為F1、F2，功率分別為P1、P2，在不考慮摩擦的情況下

A. F1＜F2，P1＝P2 B. F1＞F2，P1＞P2

C. F1＝F2，P1＝P2 D. F1＜F2，P1＜P2

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實驗裝置.用同一套裝置先后加熱并不斷攪拌質(zhì)量相等的煤油和水.

(1)要完成該探究實驗除了圖中所示的器材外還需要的測量工具有天平和________.

(2)小明設(shè)計的記錄數(shù)據(jù)的表格如下分析表格可知:他是用_____相同比較______的方法來完成探究實驗的.

(3)實驗結(jié)束后小明查表知道水的比熱容為 4.2×10 3 J/ (kg℃)則 500g 水溫度升高20 ℃吸收的熱量是____J若這些熱量由酒精完全燃燒獲得則至少要消耗_____g 酒精.(酒精的熱值為 3.0×107 J/ kg)

(4)在受太陽照射的條件相同時內(nèi)陸地區(qū)晝夜溫差比沿海地區(qū)_____ ，這是因為干泥土和水相比____較小.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在一個配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小團(tuán)硝化棉，用力把活塞迅速下壓，棉花就會立即燃燒．根據(jù)該實驗現(xiàn)象，下列結(jié)論正確的是

A.棉花燃燒，是活塞與內(nèi)壁摩擦生熱使棉花內(nèi)能增大造成的

B.棉花燃燒是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

C.氣體容易被壓縮，是因為氣體分子間距離較大，分子間的作用力較弱

D.通過此實驗可以驗證熱轉(zhuǎn)遞能改變物體的內(nèi)能

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