8．如圖是小敏同學(xué)拍攝的西湖大酒店風(fēng)景相片，下面說(shuō)法正確的是（　　）
A．大樓在湖中的倒影是由于光的直線(xiàn)傳播形成的
B．大樓在湖中的倒影是由于光的折射形成的
C．要想使大樓的像更大些，小敏應(yīng)向大樓靠近些，再拍攝
D．拍攝時(shí)底片上的像是倒立放大的虛像

分析 解答此題從以下知識(shí)點(diǎn)入手：
（1）照相機(jī)的原理：凸透鏡滿(mǎn)足u＞2f，成倒立縮小的實(shí)像；凸透鏡成實(shí)像的調(diào)節(jié)規(guī)律“物近像遠(yuǎn)像變大”；
（2）大樓在湖中的倒影應(yīng)用的是平面鏡成像的原理．

解答 解：（1）大樓在湖中的倒影等同于平面鏡成像，是光的反射形成的，故A、B是錯(cuò)誤的；
（2）照相機(jī)所成的像是倒立縮小的實(shí)像，小敏同學(xué)拍攝的西湖大酒店風(fēng)景相片，要使大樓的像更大些，必須將照相機(jī)靠近大樓，照相機(jī)鏡頭向外伸像就會(huì)變大，故D錯(cuò)誤，C正確．
故選C．

點(diǎn)評(píng) （1）照相機(jī)應(yīng)用的是物距大于二倍焦距，凸透鏡成倒立縮小的實(shí)像，當(dāng)物距增大時(shí)，像距減小，像也隨之減�。�
（2）光在傳播過(guò)程中，發(fā)生的傳播規(guī)律有沿直線(xiàn)傳播、發(fā)生反射、發(fā)生折射．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．不漏氣的橡皮氫氣球由地面上升過(guò)程中體積逐漸變大，下列關(guān)于球內(nèi)氣體的質(zhì)量與密度的說(shuō)法，正確的是C
A．質(zhì)量不變，密度增加             B．質(zhì)量增加，密度不變
C．質(zhì)量不變，密度減小             D．質(zhì)量減小，密度不變
選擇理由：物體質(zhì)量與位置無(wú)關(guān)；一定質(zhì)量的氣體，密度與體積成反比．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．由公式Q=cm△t知道，質(zhì)量和初溫相同的兩個(gè)物體下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．吸收相同熱量后，比熱容大的物體溫度較高
B．放出相同的熱量后比熱容小的物體溫度較低
C．吸收相同的熱量后，比熱容較小的物體可以把熱傳給比熱較大的物體
D．放出相同的熱量后，比熱容較大的物體可以向比熱較小的物體傳熱

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)物體力的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示，小明填寫(xiě)的報(bào)告（部分）如下，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)空格處的內(nèi)容．
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模壕毩?xí)使用彈簧秤
實(shí)驗(yàn)器材：細(xì)線(xiàn)、彈簧測(cè)力計(jì)、鉤碼、木塊．
實(shí)驗(yàn)步驟：
（1）完成彈簧測(cè)力計(jì)的指針調(diào)零．
（2）在彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上懸掛一個(gè)合適的鉤碼，如圖所示，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1=2.4N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．醫(yī)療工作中要用到很多熱學(xué)現(xiàn)象：足球運(yùn)動(dòng)員腳部扭傷，隊(duì)醫(yī)馬上在扭傷部位使用氯乙烷噴霧劑（氯乙烷是一種透明的液體，沸點(diǎn)為13.1℃），這里醫(yī)生利用了液態(tài)氯乙烷汽化時(shí)要吸熱的原理；牙醫(yī)檢查口腔前要把小鏡子放在酒精燈上烤一烤才伸進(jìn)口腔進(jìn)行檢查，是為了防止水蒸氣液化而使鏡面模糊；在運(yùn)送血漿、疫苗等特殊醫(yī)療用品時(shí)，需把它們放在干冰中，是利用干冰升華吸熱來(lái)得到低溫的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．一個(gè)容積為600cm3的玻璃瓶放在水平地面上，里面盛有0.4kg的水，把小鵝卵石塊，逐個(gè)投入瓶?jī)?nèi)．當(dāng)總共投了0.56kg的石塊后，水面剛好升到瓶口．求：
（1）水的體積；
（2）石塊的密度．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖所示，在研究光的反射規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，平面鏡平放在平板上，E、F是兩粘接起來(lái)的硬紙板，可繞垂直于鏡面的接縫ON轉(zhuǎn)動(dòng)．
（1）圖中的光屏是一個(gè)可折轉(zhuǎn)的硬紙板，此光屏在實(shí)驗(yàn)中的作用是：
①顯示光的傳播路徑；
②探究入射光線(xiàn)、反射光線(xiàn)、法線(xiàn)是否共面；
（2）如圖甲，當(dāng)E、F在同一平面上時(shí)，讓入射光線(xiàn)EO沿紙板E射向鏡面，在F上可看到反射光線(xiàn)，若將EO逐漸向ON靠近，則OF靠近ON．（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”），說(shuō)明：反射角隨著入射角的減小而減��；
（3）如圖乙，把半面紙板F向前或向后折，則不能（選填“能”或“不能”）看到反射光線(xiàn)，說(shuō)明：反射光、入射光、法線(xiàn)在同一平面內(nèi)；
（4）要得到反射角等于入射角的規(guī)律，需測(cè)出圖甲中的反射角∠NOF（填寫(xiě)字母）和入射角大小，如這兩個(gè)角相等，就可以得到反射角等于入射角的規(guī)律．你認(rèn)為這樣做需改進(jìn)的地方有：應(yīng)改變?nèi)肷浣嵌鹊拇笮。瑴y(cè)量多次，進(jìn)行分析得出的結(jié)論．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列四種現(xiàn)象中可以用“光的直線(xiàn)傳播”解釋的是（　　）
A．水中倒影B．猴子撈月C．小孔成像D．畢業(yè)合影

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖是不同樂(lè)器發(fā)出的C調(diào)1（dou）的波形圖，其中聲音特性相同的是音調(diào)和響度，不同的是音色（填“響度”、“音色”）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案