【題目】如圖所示是“研究影響滑動摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)中用到了一個(gè)彈簧測力計(jì)、一個(gè)木塊、一個(gè)砝碼、兩個(gè)材料相同但表面粗糙程度不同的長木板。

（1）根據(jù)二力平衡的知識，用彈簧測力計(jì)水平拉動木塊，使它沿長木板做__________運(yùn)動，彈簧測力計(jì)對木塊的拉力等于木塊受到的滑動摩擦力的大小。

（2）由____兩次實(shí)驗(yàn)可以得出滑動摩擦力的大小跟壓力大小的關(guān)系。

（3）圖乙中彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖所示，此時(shí)木塊受到的滑動摩擦力是____N；若將彈簧測力計(jì)示數(shù)增大到4 N，此時(shí)的木塊所受滑動摩擦力是_____N。

（4）小明認(rèn)為實(shí)驗(yàn)過程中難以拉動木塊做勻速直線運(yùn)動，所以對實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，你認(rèn)為合理的是_____。

【答案】勻速直線 2 2 接觸面粗糙程度 A

【解析】

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，沿水平方向拉著物體做勻速直線運(yùn)動，物體在水平方向上受到平衡力的作用，根據(jù)二力平衡知識知道，此時(shí)拉力大小才等于摩擦力的大小，從而可以測出木塊與長木板之間的滑動摩擦力；

（2）探究滑動摩擦力的大小跟壓力大小的關(guān)系時(shí)，應(yīng)控制壓力相同，而接觸面的粗糙程度不同，由圖知道，應(yīng)選擇甲乙兩次實(shí)驗(yàn)；

（3）由圖知道，彈簧測力計(jì)分度值為0.2N，此時(shí)示數(shù)為2N；當(dāng)將彈簧測力計(jì)示數(shù)增大到4 N時(shí)，由于接觸面上的壓力與接觸面的粗糙程度不變，所以，木塊所受滑動摩擦力大小不發(fā)生變化，即仍是2N；

（4）由圖示實(shí)驗(yàn)裝置知道，在A圖中：一方面不需要勻速拉動木板，方便實(shí)驗(yàn)操作，另一方面，彈簧測力計(jì)固定不動，彈簧測力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定，便于讀數(shù)，故A裝置合理。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為一臺四缸發(fā)動機(jī)，其主要技術(shù)指標(biāo)如右表所示．其中排量等于四個(gè)汽缸工作容積的總和，汽缸工作容積指活塞從上止點(diǎn)到下止點(diǎn)所掃過的容積，又稱單缸排量，它取決于活塞的面積和活塞上下運(yùn)動的距離（即沖程長）．轉(zhuǎn)速表示每分鐘曲軸或飛輪所轉(zhuǎn)的周數(shù)．則下列計(jì)算不正確的是________；

排量

輸出功率

轉(zhuǎn)速

A. 該發(fā)動機(jī)在內(nèi)做功

B. 單缸排量為

C. 在每個(gè)做功沖程里，發(fā)動機(jī)做功

D. 在做功沖程里，燃?xì)鈱钊膲簭?qiáng)為

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小明用彈簧測力計(jì)、圓柱體、四個(gè)裝有適量水和鹽水的同樣的燒杯，對浸在液體中的圓柱體所受的浮力進(jìn)行了探究，實(shí)驗(yàn)裝置和每次實(shí)驗(yàn)中彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖所示。下列說法中正確的是

A. 圓柱體浸沒在水中受到的浮力為0.6N

B. 比較圖甲、丙、戊說明圓柱體受到的浮力大小與浸沒在液體中的深度有關(guān)

C. 比較圖甲、丁、戊說明圓柱體受到的浮力大小與液體的種類有關(guān)

D. 根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可計(jì)算出圓柱體的密度是1.5×103kg/m3

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是消防隊(duì)員小王進(jìn)行爬桿訓(xùn)練的示意圖，在某次爬桿訓(xùn)練中，小王沿桿豎直向上運(yùn)動的速度v隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖乙所示，下列判斷正確的是

A. 0～6 s時(shí)間內(nèi)，小王沿桿勻速向上運(yùn)動

B. 6～15s時(shí)間內(nèi)，小王沿桿上爬的距離是5.4 m

C. 0～18 s時(shí)間內(nèi)，小王受到的摩擦力方向向下

D. 15～18 s時(shí)間內(nèi)，小王不受摩擦力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在測滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如表所示，實(shí)驗(yàn)裝置如圖：

物理量

實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)

鉤碼重

鉤碼上升高度

繩端拉力

繩端移動距離

機(jī)械效率

以下說法不正確的是（ ）

A. 通過表中數(shù)據(jù)可分析出實(shí)驗(yàn)是用圖甲做的實(shí)驗(yàn)

B. 實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)豎直勻速拉動彈射測力計(jì)

C. 表中空白處的繩端移動距離為

D. 數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論：通過增加物重，可以提高滑輪組的機(jī)械效率

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“水吸收的熱量與水的質(zhì)量和水升高的溫度是否有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

（1）該實(shí)驗(yàn)中用到的研究方法是物理研究中經(jīng)常用到的____________________ 法。

（2）要記錄水的加熱時(shí)間的目的是：_______________________________________。

（3）第____________________三次實(shí)驗(yàn)，是探究水吸收的熱量與水的質(zhì)量是否有關(guān)。

（4）第____________________三次實(shí)驗(yàn)，是探究水吸收的熱量與水升高的溫度是否有關(guān)。

（5）第3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的特殊作用是：____________。第3次實(shí)驗(yàn)中，水吸收的熱量是____________J。

（6）探究得出的結(jié)論是：水吸收的熱量與水的_________有關(guān)，與水的_____________有關(guān)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】隨著經(jīng)濟(jì)水平的不斷提高，小汽車越來越多地走進(jìn)了我市普通家庭。下表為小軍家小汽車的相關(guān)數(shù)據(jù)：

（1）汽車發(fā)動機(jī)是汽油機(jī)，從能源可否再生角度來看，汽油是______能源；發(fā)動機(jī)工作時(shí)，_______沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。

（2）汽車上的散熱器用水作為冷卻劑，這是利用了水的_________________的性質(zhì)。

（3）該車靜止在水平地面上時(shí)，對地面的壓強(qiáng)為多少________？（g=10N/kg）

（4）假若該車在水平路面上以40 kW的功率勻速行駛11.5min，消耗汽油1.5 kg，求小汽車發(fā)動機(jī)的效率____。（q汽油=4.6×107J/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究阻力對物體運(yùn)動的影響”的實(shí)驗(yàn)，下列有關(guān)敘述正確的是

A. 實(shí)驗(yàn)時(shí)小車必須從斜面的最高點(diǎn)位置開始下滑

B. 實(shí)驗(yàn)中運(yùn)動的小車會停下來，說明物體的運(yùn)動需要力來維持

C. 實(shí)驗(yàn)表明，小車受到的阻力越小，運(yùn)動的距離越遠(yuǎn)

D. 根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)一步推理抽象概括可以得出牛頓第一定律

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在水平桌面上鋪上粗糙程度不同的材料（如毛巾、棉布、木板等），讓小車自斜面頂端從靜止開始滑下，三次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下圖所示，比較小車沿水平面運(yùn)動的距離。

請你觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象思考后回答：

（1）為了得出科學(xué)結(jié)論，三次實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使小車運(yùn)動到斜面底端時(shí)的速度___________（選填“相等”或“不等”），即小車應(yīng)從斜面上的_______________________處釋放。

（2）三次實(shí)驗(yàn)中，小車在水平面上受到摩擦力最大的是第一次，這說明小車受到摩擦力的大小與接觸面的__________________有關(guān)。

（3）進(jìn)一步推理可知，若水平面是絕對光滑的（即小車不受摩擦力），則小車會在水平面上做__________________運(yùn)動。

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