【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用天平和量筒測量一個(gè)小石塊的密度,具體操作如下:
(1)把天平放在水平桌面上,將游碼移至成量標(biāo)尺左端“0”刻度上,發(fā)現(xiàn)天平指針如圖甲所示,應(yīng)將平衡螺旋母向(選填“左”或“右”)移動(dòng),使天平橫梁水平平衡;
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測小石塊的質(zhì)量,天平平衡時(shí),砝碼質(zhì)量及游碼在衡量標(biāo)尺上的示數(shù)值如圖乙所示,則小石頭的質(zhì)量為g,用量筒測得小石塊的體積如圖丙所示,則小石塊的體積為cm2 . 該小石塊的密度為g/cm3;
(3)如果他們?cè)诓僮鳎?)過程中,只將游碼移至衡量標(biāo)尺左端的“0”刻度后,使直接測量質(zhì)量,由此測得小石塊的密度比真實(shí)值 .
【答案】
(1)左
(2)29;10;2.9
(3)偏小
【解析】解:(1)讀圖甲可知,指針偏右,說明右側(cè)質(zhì)量稍大,因此,應(yīng)將平衡螺母向左側(cè)移動(dòng);(2)讀圖乙可知,石塊的質(zhì)量為:20g+5g+4g=29g,
讀圖丙可得,石塊的體積為:40ml﹣30ml=20ml=10cm3 ,
石塊的密度:ρ= = =2.9g/cm3 . (3)正常情況下,指針應(yīng)指在分度盤的中央,如果偏右,說明右側(cè)的質(zhì)量原本是偏大的,因此,在添加砝碼或移動(dòng)游碼時(shí),就會(huì)少添加或少移動(dòng),至使測量的質(zhì)量結(jié)果偏小,由ρ= 可知,由此測得小石塊的密度比真實(shí)值偏。
所以答案是:(1)左;(2)29;10;2.9;(3)偏。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在測量正方體金屬塊密度時(shí):
(1)先將天平放在水平工作臺(tái)上,然后將游碼移至橫梁標(biāo)尺的零刻度處。
若發(fā)現(xiàn)天平指針位置如圖甲所示,則應(yīng)將平衡螺母向 側(cè)調(diào)節(jié)(填“左”或“右”)。調(diào)節(jié)天平平衡后,在正確測量的情況下,右盤內(nèi)所加的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,則被測金屬塊的質(zhì)量為 g。
(2)用刻度尺測量金屬塊邊長情況如圖丙所示,則金屬塊的密度為 kg/m3。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,為了驗(yàn)證“阿基米德原理”,某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn):
(1)如圖甲,在彈簧的下端掛一個(gè)小桶,小桶的下面吊一個(gè)石塊,記下彈簧伸長后下端到達(dá)的位置O,將此時(shí)彈簧對(duì)小桶的拉力計(jì)為T1 , 小桶與石塊的總重記為G,則T1G(選填“>”“<”“=”);如圖乙,在溢水杯中盛滿水,當(dāng)石塊浸沒在水中時(shí),排出的水便流到旁邊的小水杯中,將排出的水的重力記為G排;
(2)如圖丙所示,把小杯中的水全部倒入彈簧下方的小桶中,彈簧的下端又會(huì)到達(dá)原來的位置O,將此時(shí)彈簧對(duì)小桶的拉力記為T2 , 則T2T1(選填“>”“<”“=”);
(3)通過對(duì)圖丙中小桶和石塊的受力分析,請(qǐng)推導(dǎo)石塊受到的浮力F浮與排出水的重力G排之間的關(guān)系.(要求寫出推導(dǎo)過程)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(題文)如題1圖所示是演示“流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置,U型管中裝有水,直徑相同的a、b兩管中的水靜止時(shí)液面相平。
(1)如果在右端c處往裝置里急吹氣,導(dǎo)致b管上方氣流速度______________a管上方的氣流速度(選擇填“大于”“小于”或“等于”),b管與a管的水面上方形成氣壓差,U型管中____________(選填“a”或“b”)管水面升高,如果升高端的液面比原來升高了2cm,則此時(shí)U型管底部d處左右兩側(cè)液體壓強(qiáng)差為__________Pa。(g=10N/kg)
(2)題2圖是某種噴霧器的工作原理示意圖,當(dāng)噴霧器未工作時(shí),細(xì)管A內(nèi)外氣壓相等,細(xì)管A內(nèi)外液面____,當(dāng)噴霧器工作時(shí),空氣從細(xì)管B的右端快速噴出,導(dǎo)致細(xì)管A下方空氣的流速突然增大,細(xì)管A內(nèi)液面上方氣壓______細(xì)管A外液面上方的氣壓(選擇填“大于”“小于”或“等于”),液體就沿細(xì)管A的管口流出,同時(shí)受到氣流的沖擊,形成霧狀向右噴出,如果此時(shí)噴霧器停止工作,細(xì)管A中的液體將___________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量不計(jì)的木板AB處于水平位置平衡,且可繞O點(diǎn)無摩擦轉(zhuǎn)動(dòng)OA=0.2m,OB=0.5m,在A端掛一個(gè)重3N的物體甲,另一重2.5N的小滑塊乙在水平拉力作用下,以0.1m/s的速度從O點(diǎn)勻速向右滑動(dòng),在此過程中,甲對(duì)地面的壓力(選填“變大”、“變小”或“不變”),小滑塊在木板上水平滑動(dòng)的時(shí)間為s.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,放在水平地面上的兩個(gè)實(shí)心長方體A、B,已知體積VA<VB,與地面的接觸面
積SA>SB,對(duì)地面的壓強(qiáng)PA=PB。下列判斷正確的是
A. A的密度一定小于B的密度 B. A的密度可能等于B的密度
C. A的質(zhì)量一定大于B的質(zhì)量 D. A的質(zhì)量可能等于B的質(zhì)量
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小麗同學(xué)把一根鋼尺的下端固定,分別用不同的力去推它使它發(fā)生a、b、c、d各圖所示的形變.若F1=F3=F4<F2,小麗同學(xué)的下列分析正確的是( 。
A. 圖a 和b 說明力的作用效果跟力的大小有關(guān)
B. 圖c 和d 說明力的作用效果跟力的方向有關(guān)
C. 圖b 和d 說明力的作用效果跟力的作用點(diǎn)有關(guān)
D. 圖b 和c 說明力的作用效果跟力的方向有關(guān)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某興趣小組在探究“影響物體重力大小的因素”和“判斷重力方向”實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究:
⑴在探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量關(guān)系時(shí),實(shí)驗(yàn)記錄如下表:
①在探究過程中,需要的測量工具有_______、_______.
②分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是__________________________________。
③本實(shí)驗(yàn)需要多次測量,其目的與以下哪個(gè)實(shí)驗(yàn)中多次測量的目的相同:_______(填字母代號(hào)).
A.探究凸透鏡成像的規(guī)律 B.用刻度尺測物體長度.
⑵該組同學(xué)在探究重力方向時(shí),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,操作如下.
①將該裝置放在水平桌面上后,逐漸改變木板M與桌面的夾角α,會(huì)觀察到懸線OA的方向_______(變化/不變);剪斷懸線OA,小球_______(選填:豎直/垂直)下落.
②從以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析得到:重力的方向總是 ____________ 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,甲、乙兩個(gè)質(zhì)量相等的均勻?qū)嵭恼襟w放在水平地面上,已知銅的密度大于鐵的密度,可能使甲和乙對(duì)地面的壓強(qiáng)相等的方法是 ( )
A. 將質(zhì)量相等的銅塊和鐵塊分別放在甲、乙的上面
B. 將體積相等的銅塊和鐵塊分別放在甲、乙的上面
C. 沿水平方向分別截去質(zhì)量相等的部分
D. 沿水平方向分別截去體積相等的部分
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