用兩只同樣的加熱器分別給質(zhì)量相等、初溫相同的水和某種液體同時加熱，每隔5min記錄一次水和該液體的溫度，得到的實驗數(shù)據(jù)如下表：
加熱時間/min 0 5 10 15 20 25
某液體溫度/℃ 15 22 29 36 43 50
水的溫度/℃ 15 19 23 27 31 35
附：幾種物質(zhì)的比熱容[J/（kg?℃）]
物質(zhì) 水 酒精 煤油 冰
比熱容 4.2×103 2.4×103 2.1×103 2.1×103
設該種液體的比熱容為C夜，水的比熱容為C水，則c液：c水=
4：7
4：7
，查比熱表可知這種液體可能是
酒精
酒精
．
分析：解決此題要結合熱量公式Q=cm△t進行求解，已知用兩只同樣的加熱器分別給質(zhì)量相等、初溫相同的水和某種液體同時加熱，由表格可知兩種液體的溫度變化，所以
c液
c水
=
△t水
△t液
．
解答：解：因兩種液體的初溫和質(zhì)量相同，并且吸收相等的熱量，
所以
c液
c水
=
△t水
△t液
=
4
7
；
所以c液=
4
7
c水=2.4×103J/kg?℃，因此該液體是酒精；
故答案為：4：7，酒精．
點評：解決此類問題要根據(jù)已知條件進行分析，結合熱量公式變形求解比熱容．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

為了研究物質(zhì)的某種特性，某小組同學用兩只同樣的加熱器分別給質(zhì)量相等、初溫相同的水和某種液體同時加熱，每隔1分鐘記錄一次水和該液體的溫度，得到的實驗數(shù)據(jù)如下表：
加熱時間/min 0 1 2 3 4 5
水的溫度/℃ 15 16 17 18 19 20
某液體的溫度/℃ 15 17 19 21 23 25
（1）從上表中可得出結論：相同質(zhì)量的不同種物質(zhì)，吸收相同的熱量時，升高的溫度
不同
不同
．
附：幾種物質(zhì)的比熱[×103J/（kg?°）]

物質(zhì) 水 酒精 煤油 冰
比熱容 4.2 2.4 2.1 2.1
（2）設該種液體的比熱容為c1，水的比熱容為c2，則c1：c2=
1：2
1：2
，查比熱表可知這液體可能是
煤油
煤油
．
（3）在探究有多個變化因素的問題時，只讓其中一個因素發(fā)生變化，保持其它因素不變的這種探究方法叫
控制變量法
控制變量法
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

用兩只同樣的加熱器分別給質(zhì)量相等、初溫相同的水和某種液體同時加熱，每隔1min記錄一次水和該液體的溫度，得到的實驗數(shù)據(jù)如下表：
加熱時間（min） 0 1 2 3 4 5
水的溫度（℃） 15 16 17 18 19 20
某液體的溫度（℃） 15 17 19 21 23 25
（1）從上表中可得出結論：相同質(zhì)量的不同種物質(zhì)，吸收相同的熱量時，
升高的溫度不相同
升高的溫度不相同
．
附：幾種物質(zhì)的比熱〔×103J/（kg?℃）〕
物質(zhì) 水 酒精 煤油 冰
比熱容 4.2 2.4 2.1 2.1
（2）設該種液體的比熱容為c1，水的比熱容為c2，則c1：c2=
1：2
1：2
，查得比熱表可知這液體可能是
煤油
煤油
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

用兩只同樣的加熱器分別給質(zhì)量相等、初溫相同的水和某種液體同時加熱，每隔1min記錄一次水和該液體的溫度，得到的實驗數(shù)據(jù)如下表：
加熱時間（min） 0 1 2 3 4 5
水的溫度（℃） 15 16 17 18 19 20
某液體的溫度（℃） 15 17 19 21 23 25
（1）從上表中可得出結論：相同質(zhì)量的不同種物質(zhì)，吸收相同的熱量時，升高的溫度
不同
不同
．
（2）該實驗使用了3個測量儀器：天平、
溫度計
溫度計
、
秒表
秒表
．
（3）試驗中采用相同型號的加熱器是為了
在相同的時間里吸收的熱量相同；
在相同的時間里吸收的熱量相同；
．
（4）在探究有多個變化因素的問題時，只讓其中一個因素發(fā)生變化，保持其它因素不變的這種探究方法叫
控制變量法
控制變量法
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

用兩只同樣的加熱器分別給質(zhì)量相等、初溫相同的煤油和某種液體同時加熱，每隔1min記錄一次煤油和該液體的溫度，實驗數(shù)據(jù)如下表：
加熱時間（min） 0 1 2 3 4 5 6
煤油溫度（℃） 10 12 14 16 18 20 22
液體度（℃） 10 11 12 13 14 15 16
附：幾種物質(zhì)的比熱容     單位：J/（kg?℃）
物質(zhì) 水 酒  精 煤  油
比熱容 4.2×103 2.4×103 2.1×103
（1）已知煤油的質(zhì)量為0.5kg，求上述過程中煤油吸收的熱量．
（2）另一種液體的比熱容為多少？它可能是一種什么物質(zhì)？

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