【題目】如圖所示為一款新型耳機(jī)，佩戴時(shí)不堵塞耳朵，將耳機(jī)貼在額骨兩側(cè)，耳機(jī)發(fā)出的振動(dòng)信號(hào)傳到聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)后，我們就可以聽(tīng)到聲音了．下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

A. 佩戴者能聽(tīng)到聲音說(shuō)明固體可以傳聲

B. 這種耳機(jī)發(fā)出的是超聲波信號(hào)

C. 這種耳機(jī)可以幫助部分聽(tīng)力障礙患者聽(tīng)到聲音

D. 聽(tīng)力健全的人在戶外活動(dòng)時(shí)使用這款耳機(jī)，也不影響他聽(tīng)周周?chē)h(huán)境中的聲音，從而可在一定程度上保障使用者的安全

【答案】B

【解析】人耳聽(tīng)到聲音是經(jīng)過(guò)鼓膜、聽(tīng)小骨、聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)，最后傳到大腦才聽(tīng)到聲音，佩戴耳機(jī)能聽(tīng)到聲音說(shuō)明固體可以傳聲，故A正確；超聲是指高于20000Hz的聲音，是人耳聽(tīng)不到的聲波，所以耳機(jī)發(fā)出的不是超聲波信號(hào)，故B錯(cuò)誤；人聽(tīng)到的聲音是通過(guò)頭骨、頜骨等骨骼傳播到聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)，然后由聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)傳給大腦的，這種聽(tīng)到聲音的方式被稱作骨傳導(dǎo)；聽(tīng)力障礙者可以用這種方法聽(tīng)到聲音，故C正確；聽(tīng)力健全的人使用這款耳機(jī)，可以通過(guò)骨傳聲聽(tīng)到聲音，也不影響他聽(tīng)周周?chē)h(huán)境中的聲音，可以保障使用者的安全，故D正確，符合題意的只有B，故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)水溫升到90℃時(shí)，小明同學(xué)開(kāi)始記時(shí)，每隔1min記錄一次水的溫度，有關(guān)記錄數(shù)據(jù)如下：

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)分析，如果在其它條件不變的情況下，第9min后，繼續(xù)對(duì)水加熱1min，則水的沸點(diǎn)是______℃。

（2）請(qǐng)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在下圖中先描點(diǎn)，再用平滑的曲線畫(huà)出水的沸騰圖像____________．

（3）如上圖所示，由于操作錯(cuò)誤，他觀察到水沸騰時(shí)，溫度計(jì)的示數(shù)大于100℃，他的錯(cuò)誤是_________。

（4）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)水從開(kāi)始加熱到沸騰這段時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，造成這種現(xiàn)象的原因可能是哪些？（至少寫(xiě)兩點(diǎn)）__________________________________

（5）另兩位同學(xué)根據(jù)各自的數(shù)據(jù)，畫(huà)出了如圖所示的圖線，其中實(shí)線表示A同學(xué)的圖線，虛線表示B同學(xué)的圖線，兩同學(xué)的圖線水平部分重合，整個(gè)過(guò)程中兩同學(xué)的操作都規(guī)范準(zhǔn)確。根據(jù)圖中的分析圖線：兩同學(xué)開(kāi)始加熱時(shí)，水的初溫是________℃；從開(kāi)始加熱直到水達(dá)到沸點(diǎn)，兩個(gè)同學(xué)實(shí)驗(yàn)所用的時(shí)間是_______（選填：“相同”、“不同”或“無(wú)法判斷”）．造成兩同學(xué)圖線差異的原因：有可能是加熱條件完全相同的情況下，A同學(xué)用來(lái)被加熱的水的質(zhì)量比B同學(xué)的___________。（選填“大”或“小”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小玲用量筒、溢水杯、小燒杯、水和細(xì)鐵絲等實(shí)驗(yàn)器材完成了對(duì)一個(gè)實(shí)心塑料球浮力和密度的測(cè)量．請(qǐng)你根據(jù)圖所示的實(shí)驗(yàn)情景，把相應(yīng)的數(shù)據(jù)填入下面的表格中．（取）

　

（）把小球輕輕地放入盛滿水的溢水杯中，小球漂浮時(shí)，溢出的水流到小燒杯中．

（）把小燒杯中的水倒入量筒中．測(cè)得水的體積為．

（）用細(xì)鐵絲把漂浮的小球壓入水中，小球浸沒(méi)時(shí)，溢出的水再次流到小燒杯中．

（）再把小燒杯中的水倒入情景（）的量筒內(nèi)．測(cè)得水的總體積為．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“三米板”跳水比賽中，運(yùn)動(dòng)員用力蹬跳板，跳板彎曲說(shuō)明力可以使物體_____；在劃艇比賽中，運(yùn)動(dòng)員用力向后劃槳，艇快速向前運(yùn)動(dòng)，這表明物體間力的作用是_____的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】登山運(yùn)動(dòng)員在A、B兩處分別測(cè)得大氣壓值分別為8.5×104帕和7.8×104帕，則A處的高度比B處的高度_____________，A處水的沸點(diǎn)比B處_____________。（以上填“高”或“低”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，當(dāng)?shù)踉趶椈蓽y(cè)力計(jì)下的物體浸在水中的體積為物體體積的 時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為5.0N；當(dāng)物體浸在水中的體積為物體體積的 時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3.5N．從彈簧測(cè)力計(jì)上取下物體將其緩慢的放入水中（容器足夠大，水足夠多），則物體靜止時(shí)受到的浮力為（ ）
A.9.0N
B.8.5N
C.8.0N
D.7.5N

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一輛汽車(chē)以20m/s的速度在水平路面上沿直線勻速行駛5分鐘，汽車(chē)的質(zhì)量為1500kg，行駛時(shí)所受阻力為車(chē)重的0.2倍，則牽引力為N，此時(shí)汽車(chē)的功率為kW，重力做的功為J．（取g=10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓U為6V并保持不變，滑動(dòng)變阻器規(guī)格為“24Ω 1A”．當(dāng)滑片P移至最左端時(shí)，燈泡正常發(fā)光，電流表示數(shù)0.5A；當(dāng)滑片P移至中點(diǎn)時(shí)，電流表示數(shù)為0.3A．
（1）燈泡正常發(fā)光時(shí)燈絲電阻多大？
（2）滑片P在最左端時(shí)，5min內(nèi)電流通過(guò)燈泡做功多大？
（3）滑片P在中點(diǎn)時(shí)，燈泡的實(shí)際功率多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，兩名同學(xué)分別用完全相同的裝置探究“水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”，繪制了、兩杯水溫度隨時(shí)間變化的圖象，如圖乙所示．

（1）通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到水沸騰必須滿足的條件是溫度達(dá)到__________，且不斷吸熱．

（2）從開(kāi)始加熱到時(shí)刻， 、兩杯水吸收的熱量分別為和，則__________（選填“大于”“等于”或“小于”）．

（3）水沸騰時(shí)可以看到燒杯上方有大量的“白氣”，這些“白氣”是由于水蒸氣__________（填物態(tài)變化名稱）形成的．

（4）、兩杯水加熱至沸騰所需時(shí)間不同的原因是______________________________．

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