Question

【題目】小周同學(xué)在做“探究不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，使用相同的電加熱器給甲、乙兩種液體加熱，如圖，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

物質(zhì)	次數(shù)	質(zhì)量m/kg	升高的溫度△t/°C	加熱的時(shí)間t/ min
甲	1	0.1	10	2
	2	0.2	10	4
乙	3	0.1	10	1
	4	0.2	10	2

（1）實(shí)驗(yàn)中通過(guò)比較__________來(lái)比較物體吸收熱量的多少，這里運(yùn)用的科學(xué)方法是_________（選填“轉(zhuǎn)換法”、“等效替代法”或“控制變量法”）．

（2）分析第1、2次或第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出同種物質(zhì)升高相同的溫度時(shí)，吸收熱量的多少與物質(zhì)的__________有關(guān)．

（3）由上述分析可以得出_______（選填“甲”或“乙”)物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng)．

（4）若用相同的電加熱器給等質(zhì)量的甲、乙兩種液體加熱相同的時(shí)間，甲液體升高的溫度變化________（選填“大于”、“小于”或“等于”)乙液體升高的溫度變化．

Answer 1

【答案】加熱時(shí)間 轉(zhuǎn)換法 質(zhì)量 甲 小于

【解析】

(1)[1][2]實(shí)驗(yàn)中用相同熱源進(jìn)行加熱，則加熱時(shí)間相同吸收熱量相同，故是通過(guò)比較加熱時(shí)間來(lái)比較物體吸收熱量的多少，這種通過(guò)比較容易測(cè)量的量來(lái)反映不易測(cè)量的量稱(chēng)之為轉(zhuǎn)換法；

(2)[3]分析第1、2次或第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，當(dāng)升高溫度相同時(shí)，物質(zhì)質(zhì)量越大，需要加熱時(shí)間越長(zhǎng)，吸收熱量越多，故可知同種物質(zhì)升高相同的溫度時(shí)，吸收熱量的多少與物質(zhì)的質(zhì)量有關(guān)；，

(3)[4]對(duì)比實(shí)驗(yàn)1、3或2、4可知，當(dāng)甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量相同、升高溫度相同時(shí)，甲加熱時(shí)間更長(zhǎng)，吸收熱量更多，故甲物質(zhì)的吸熱能力更強(qiáng)；

(4)[5]用相同的電加熱器給等質(zhì)量的甲、乙兩種液體加熱相同的時(shí)間，則甲、乙吸收熱量相同，又由于甲的吸熱能力更強(qiáng)，則溫度升高更小，故甲液體升高的溫度變化小于乙液體升高的溫度變化．