準備 | 實驗前調(diào)節(jié)螺母,使杠桿在水平方向靜止. | |
過程 | 如圖,為使扛桿在水平方向平衡,應在B處掛3個鉤碼. | |
結(jié)論 | 杠桿平衡時,動力×動力臂=阻力×阻力臂. |
分析 (1)為了直接在杠桿上讀出力臂,實驗前調(diào)節(jié)螺母,使杠桿在水平方向靜止.
(2)由杠桿平衡條件:動力×動力臂=阻力×阻力臂.可計算出所掛鉤碼的大。
解答 解:(1)為了直接在杠桿上讀出力臂,實驗前調(diào)節(jié)螺母,使杠桿在水平方向靜止.
(2)杠桿平衡后,若在A點掛2個鉤碼,則左邊點重力為2G,
又因為力臂OA=3,左邊力臂OB=2,
所以由杠桿的平衡條件(F1l1=F2l2)可知:
2G×3=F1×2.
解得F1=3G.
故應在B點應掛3個鉤碼,才能使杠桿恢復平衡.
(3)杠桿平衡條件:動力×動力臂=阻力×阻力臂.
故答案為:水平方;3;動力×動力臂=阻力×阻力臂.
點評 本題考查了杠桿平衡的調(diào)節(jié)和平衡條件的應用;要明確探究杠桿平衡條件時,使杠桿在水平位置平衡,便于測量力臂大小,杠桿的重心通過支點,消除杠桿重對杠桿平衡的影響,使實驗簡單化,便于探究.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 運用了二力平衡的知識 | B. | 運用了物體的漂浮條件 | ||
C. | 用它可以比較不同液體密度的大小 | D. | 用它測出乙杯中的液體密度最小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
接觸面 | 毛巾 | 棉布 | 木板 |
小車移動的距離s/cm | 18.3 | 26.8 | 98.2 |
A. | 三次實驗讓小車從斜面頂端由靜止滑下 | |
B. | 在木板表面小車速度減小得最慢 | |
C. | 實驗表明,力是使物體運動的原因 | |
D. | 實驗中運用了逐漸逼近法 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | F心=$\frac{mv}{R}$ | B. | F心=$\frac{m}{Rv}$ | C. | F心=mRv2 | D. | F心=$\frac{m{v}^{2}}{R}$ |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
型 號 | FCD-HX80A | 水箱容量 | 80L |
額定電壓 | 220V | 溫度設定范圍 | 35-75℃ |
額定功率 | 2000W | 額定內(nèi)壓 | 0.8MPa |
額定頻率 | 50Hz | 防觸電類 | /類 |
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