【題目】下列符合實際的是( )
A.人正常步行的速度約為10m/sB.手指甲的寬度約為1mm
C.小明百米賽跑成績?yōu)?/span>8sD.教室高度約為3m
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【題目】有兩個同學(xué),用下面的方法來測量小鋼球運動的平均速度.在水平桌面上的一條直線上標(biāo)出A、B、C三個點,拿一根分度值為1 mm的米尺緊靠直線,A、B、C三點在米尺上對應(yīng)的讀數(shù)如圖所示.當(dāng)小鋼球貼著米尺運動經(jīng)過A、B、C三點時,兩同學(xué)用手表記下小鋼球經(jīng)過A、B、C三點時對應(yīng)的時刻,如圖所示.
則小鋼球在通過AB、BC和AC各段路程中,平均速度分別為:vAB=_______, vBC=_______, vAC=_______.
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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S后,燈泡L1、L2都發(fā)光.一段時間后,其中一盞燈突然熄滅,而電流表、電壓表的示數(shù)都不變,則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是( )
A.燈泡L1短路
B.燈泡L2短路
C.燈泡L1斷路
D.燈泡L2斷路
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【題目】(1)托里拆利測量大氣壓強值實驗如圖(左)所示,當(dāng)時的大氣壓強等于_____mm高水銀柱所產(chǎn)生的壓強.(2)某地大氣壓強為1×10 5 Pa,作用在0.02m2面積的大氣壓力為_____N.(3)如右圖,將薄紙片置于下唇底部,沿著紙片的上表面吹氣,紙片升起,可知吹氣過程空氣對紙片上表面的壓力______下表面的壓力(選填“大于”、“等于”、“小于”),證明氣體壓強與流速的關(guān)系是________.
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【題目】傍晚,家庭電路中的燈泡逐漸亮起來,則這些燈泡是______聯(lián)的,在燈泡逐漸亮起的過程中,電路中的總電流逐漸________(選擇“增大”.“不變”或“減小”)。
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【題目】關(guān)于物理量的測量,下列說法正確的是( )
A.只要有精密的測量儀器,認(rèn)真測量,可避免誤差
B.多次測量取平均值可以避免誤差
C.在測量中,錯誤可以避免,誤差不可以避免
D.零刻度已磨損的刻度尺不能用來測長度
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【題目】以下情況中,屬于增大壓強的是
A.房屋地基的墻總是比地面以上的墻要寬
B.切菜刀越鋒利越容易切菜
C.攔河壩總是筑成上窄下寬
D.運動員穿滑雪板滑雪
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【題目】根據(jù)生活經(jīng)驗,你認(rèn)為下 列數(shù)據(jù)符合實際情況的是( )
A.一間教室的長度約為 9mm
B.學(xué)校一節(jié)課的時間為 40s
C.人步行的速度約是 1m/s
D.聲音在空氣中的傳播速度 3×108m/s
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【題目】小明同學(xué)用一個彈簧測力計、一個金屬塊、兩個相同的燒杯(分別裝有一定量的水和煤油),對浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了研究,下圖表示探究過程及有關(guān)數(shù)據(jù)。
(1)分析圖B、C、D,說明浮力大小跟_________有關(guān)。
(2)分析圖_____,說明浮力大小跟液體密度有關(guān)。
(3)物體完全浸沒在煤油中所受的浮力是____N.
(4)小明還想探究浮力大小與物體形狀是否有關(guān),他找來一小團(tuán)橡皮泥、燒杯和水進(jìn)行實驗,實驗步驟如下:
步驟一:將橡皮泥團(tuán)放入盛有適量水的燒杯中,橡皮泥團(tuán)下沉至杯底。
步驟二:將橡皮泥團(tuán)捏成“碗狀”再放入水中,它漂浮在水面上。
(a)小明通過分析得出結(jié)論:由于第一次橡皮泥團(tuán)受到的浮力____(選填“大于”、“ 等于”或“小于”)第二次呈“碗狀”時受到的浮力,所以物體受到的浮力與其形狀有關(guān)。
(b)同組的小紅不同意小明得出的結(jié)論,她指出小明的實驗有一處錯誤,所以才會得出錯誤的結(jié)論,錯誤的原因是:他只關(guān)注了橡皮泥形狀的改變,沒有控制物體都要_______________。
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