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青少年科技創(chuàng)新材料中有一種變光二極管，電流從其端流入時發(fā)紅光，從其端流入時發(fā)綠光，奧秘在于其內部封裝有一紅一綠兩個發(fā)光二極管，發(fā)光二極管具有單向導電性．其符號為，當電流從“+”極流入時二極管能通電且發(fā)光，當電流從“-”極流入時二極管不能發(fā)光，則該變光二極管的內部結構可能是下圖中的

A. B. C. D.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：人教版九年級物理第十六章第2節(jié) 串、并聯電路中電壓的規(guī)律 同步測試 題型：實驗題

在“探究串聯電路電壓的特點”活動中。

(1)如圖所示，連接電路時，至少需要______根導線；實驗中應選擇規(guī)格________(填“相同”或“不同”)的小燈泡。

(2)在測L1兩端電壓時，閉合開關S，發(fā)現電壓表示數為零，原因可能是__________(填出一種即可)。

(3)小芳保持電壓表的B連接點不動，只斷開A連接點，并改接到C連接點上，測量L2兩端電壓。她能否測出L2兩端電壓？_________，理由是____________________________。

(4)小明分別測出AB、BC、AC間的電壓并記錄在如下表格中，分析實驗數據得出結論：串聯電路總電壓等于各部分電路兩端電壓之和。請對小明的做法進行評價：____________，改進方法是____________。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊第二章第2節(jié) 聲音的特性 同步測試卷 題型：填空題

如圖所示，在試管中加入少量水，用嘴對著試管口吹氣，使其發(fā)出聲音。聲音是由管內空氣柱________產生，通過________傳入人耳的，改變試管內的水量，會使聲音的________發(fā)生改變。

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科目：初中物理 來源：人教版九年級全冊第十五章第3節(jié) 串聯和并聯 同步測試 題型：單選題

衛(wèi)生間要安裝照明燈和換氣扇，有時需要獨立工作，有時需要同時工作。下列電路圖符合設計要求的是(　　)

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：人教版九年級全冊第十五章第3節(jié) 串聯和并聯 同步測試 題型：單選題

如圖是玩具汽車的電路圖，以下有關說法中正確的是(　　)

A. 開關S1控制整個電路

B. 開關S1控制電動機

C. 開關S1控制燈泡

D. 開關S2控制電動機

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科目：初中物理 來源：人教版九年級全冊第十五章第2節(jié) 電流和電路 同步測試 題型：單選題

現代戰(zhàn)爭中使用了很多新型炸彈。有一種石墨炸彈爆炸后釋放出大量的纖維狀的石墨覆蓋在發(fā)電廠的設備上，使得發(fā)電廠癱瘓。這種炸彈的破壞方式主要是(　　)

A. 炸塌廠房 B. 炸毀發(fā)電機

C. 使輸電設備短路 D. 切斷輸電線

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科目：初中物理 來源：人教版九年級全冊第十五章第2節(jié) 電流和電路 同步測試 題型：填空題

電路圖的作用：便于畫出實際電路的組成，也便于讓人看出電路的結構。畫電路圖的要求：畫電路圖時，盡量用直線；電路圖中各元件的先后順序必須與實際電路的組成順序________。

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科目：初中物理 來源：人教版九年級全冊第十三章第2節(jié)內能 同步測試卷 題型：填空題

在熱傳遞過程中，________能量的多少叫做熱量。物體________熱量時，內能增加；物體________熱量時，內能減少。物體吸收或放出熱量的多少，可以用來量度物體內能的________(填“大小”或“改變”)。

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理第十六章第1節(jié)電壓 同步測試 題型：填空題

如圖甲所示，是小剛同學在用電壓表測量電壓時的情景，則小剛同學當時所測的電壓值是_____V。如圖乙，若電壓表選0～3V的量程，讀數為_____V；若選0～15V的量程，讀數為_____V。

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同步練習冊答案