【題目】小紅同學在做“探究平面鏡成像”的實驗時,將一塊玻璃板豎直架在水平臺上,再取兩段完全相同的蠟燭A和B,點燃玻璃板前的蠟燭A,進行觀察,如圖所示,在此實驗中
A. 為了使實驗效果更加明顯,應該將蠟燭B也點燃
B. 取下蠟燭B,在其位置上放一張光屏,光屏上不會出現蠟燭A的像
C. 將蠟燭A靠近玻璃板,像會變大
D. 蠟燭A與蠟燭B的連線與玻璃板不一定垂直
【答案】B
【解析】
(1)平面鏡成像原理是光的反射定律。
(2)實驗時采用兩個相同的蠟燭,是為了研究物像大小關系,如果不能重合,說明物像大小不同,如果重合,說明物像等大。
(3)實像能在光屏上承接,虛像不能在光屏上承接。
(4)探究平面鏡成像時,當物像重合時,可以確定像的位置,同時也可以說明物像大小相等。
A為了使實驗效果更加明顯,應選用一個薄玻璃板,故A錯誤;
B因為光屏只能接收實像,不能接收虛像,所以,在蠟燭像的位置放一個光屏,光屏上無法呈現蠟燭的像,從而說明了平面鏡所成的像是虛像。故B正確;
C因為平面鏡所成的像的大小與物體的大小相等,所以將蠟燭逐漸靠近玻璃板。像的大小會不變。故C錯誤;
D 物體在平面鏡中成像,根據物像連線與鏡面垂直,所以將蠟燭和像所在的位置用直線連接,連線跟玻璃板垂直;故D錯誤。故選B.
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【題目】2016年春的一場大雪造成很多房屋垮塌,小明想知道屋頂的雪到底有多重,他找來器材進行了測量(g取10 N/kg):
(1)用彈簧測力計測出空杯子重力為0.2 N,將杯子里裝滿水,用彈簧測力計測出總重力為2.2N。將杯子里裝滿雪的樣品,用彈簧測力計測出總重為1N,則杯中雪的樣品體積是多少cm3?雪的樣品密度是多少kg/m3?
(2)若屋頂面積為100 m2,雪的厚度為30 cm,則屋頂雪的總重力是多少N?
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【題目】將物體放入盛有水的柱形容器后,容器對桌面壓強的增加量p固、水對容器底部壓強的增加量p液與哪些因素有關呢?某小組同學依據p=F/S猜想:p固、p液與力的變化量有關。于是他們將若干不同物體放入盛有水的足夠高的薄壁柱形容器中進行實驗,并分別測出了p固、p液,實驗數據記錄在表一、表二中。
①分析比較表一中1、4或2、5的數據可得出:p固與F浮_______(選填“有關”或“無關”);分析比較表一中的數據還可得出:p固與G物成_____________。(選填“正比”或“反比”)
②分析比較表二中實驗序號____________的數據可得出:p液與G物________(選填“有關”或“無關”);分析比較表二中的數據還可得出結論:F浮相等時,p液________;F浮越大時,p液________。
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【題目】【2016·安徽卷】圖中電源電壓保持不變,燈泡標有"6V,3W字樣,當開關s閉合時.燈泡L正常發(fā)光,電流表的示數為0.8A,則電阻R=____Ω。.通電10s. R產生的熱量為______J.
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【題目】實驗中學的小強同學用一個彈簧測力計、一個圓柱體金屬塊、兩個相同的燒杯(分別裝有一定量的水和酒精),對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究.如圖表示探究過程及有關數據.
(1)分析②、③、④三步,說明浮力大小跟________有關.
(2)分析________步,說明浮力大小跟液體的密度有關.
(3)小強邊做邊思考,覺得浮力可能還和以下因素有關:
①跟物體的重力有關;
②跟物體的形狀有關;
于是小強利用上面實驗中的器材,同時又找來了體積相同的實心鐵塊和鋁塊,一團橡皮泥,設計了實驗進行探究,實驗過程如下,請你幫他把實驗步驟補充完整.
③用彈簧測力計分別測出鐵塊和鋁塊的重力為G1、G2;
④用彈簧測力計分別拉著鐵塊和鋁塊________,讀出彈簧測力計的示數分別為F1、F2;
⑤用細線拴住橡皮泥掛在彈簧測力計掛鉤上,把橡皮泥浸沒到燒杯的水中,讀出彈簧測力計的示數為F3;
把橡皮泥拉出來,然后________,再把橡皮泥浸沒到燒杯的水中,讀出彈簧測力計的示數為F4;
實驗結束后,小強認真分析了數據發(fā)現:G1﹣F1=G2﹣F2;F3=F4 , 你認為浮力與物體的重力和形狀________(選填“有關”、“無關”).
(4)小強結束了自己的實驗探究,就馬上得出了自己認為具有普遍意義的結論.你認他的實驗結果可靠嗎?________選填“可靠”或“不可靠”),請你分析小強的實驗設計的不足之處________.
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【題目】如圖,薄壁圓柱形容器A、B放在水平桌面上,分別盛有不同的液體,A、B的底面積之比SA:SB=2:1,液面的高度之比hA:hB=3:2,液體對兩個容器底部的壓力大小相等,現將完全相同的小球分別放入A、B,液面未溢出,靜止時,A中的小球懸浮,B中的小球________(選填“漂浮”、“懸浮”或“沉底”),A、B容器底部受到液體的壓強之比pA:pB=_________。
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【題目】質量為1 kg的鐵鍋中放有2 kg的水,要把它們從20 ℃加熱到80 ℃。已知鐵的比熱容是0.46×103 J/(kg·℃),水的比熱容是4.2×103 J/(kg·℃)。若不計熱損失,求:
(1)水吸收的熱量是多少?
(2)鐵鍋和水一共要吸收多少熱量?
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【題目】為了探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”,某小組同學用小木桌、鐵塊和海綿做了如圖所示的三個實驗:
(1)通過觀察泡沫塑料的_______________,比較壓力作用的效果;
(2)比較甲、乙兩圖所示實驗,可得出結論_______________;
(3)汽車超載是當前發(fā)生交通事故的重要根源,為了加強監(jiān)控,各地均設置超載監(jiān)測站。如圖丁所示,讓該汽車前輪開上電子地磅秤,其讀數為5t,后輪開上電子地磅秤讀數為6t,且前后輪與地面的接觸面積相等,該汽車的前后輪對地面的壓強_______(選填“相同”或“不相同”),該汽車總質量為________t。
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【題目】如圖所示,為探究運動和力的關系,小強在水平面上鋪上粗糙程度不同的材料,將小車從斜面上的同一位置由靜止釋放,比較小車在水平面上運動的距離.當水平面越光滑時,小車受到的摩擦力越_____,小車運動的距離越_____;若不受摩擦力及其他阻力,小車將做__________運動.研究過程中采用了__________(單純的實驗/實驗加推理)的方法.
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