【題目】如下圖所示，工人利用動滑輪在10 s內(nèi)將重為100 N的重物（包括桶）沿豎直方向勻速向上提升了5m．若該動滑輪重10 N，忽略繩與滑輪之間的摩擦，不計空氣阻力，則下列說法正確的是

A.提升過程中，繩的拉力F做了500 J的功

B.提升過程中，繩的拉力F做功的功率是50 W

C.提升過程中，繩的拉力F做了550 J的功

D.該滑輪裝置的機(jī)械效率是96%

【答案】C

【解析】

有用功W有用=Gh=100N×5m=500J，額外功W額=G動h=10N×5m=50J，拉力做功為總功W總=W有用+W額=500J+50J=550J，故A錯誤，C正確．

拉力做功的功率P=W/t=550J/10S=55W，故B錯誤．

機(jī)械效率η=W有用/W總=500J/550J=91%．故D錯誤．

故選C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是探究“電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生熱的多少跟什么因素有關(guān)”的實驗裝置。通電前．A、B兩個U形管內(nèi)的液面相平。通電一定時間后，通過R1、R2的電流分別為I1、I2．則（ ）

A.I1=I2，A管中的液面較低B.I1>I2，A管中的液面較低

C.I1=I2，A管中的液面較高D.I1>I2，A管中的液面較高

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量小燈泡電功率”的實驗中，小燈泡的額定電壓為2.5V，電阻大約為10，有兩個規(guī)格分別為“10 1A”、“50 2A”的滑動變阻器，電源電壓為6V。

次數(shù)

1

2

3

4

電阻/

5

10

15

20

電流/A

0.6

0.3

0.2

0.15

（1）本實驗中應(yīng)該選擇規(guī)格為_________的滑動變阻器。

（2）某同學(xué)閉合開關(guān)后，移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)燈泡的亮度很暗且不變，可能的原因是_______。

（3）排除故障后，移動滑動變阻器的滑片，進(jìn)行了多次測量，其中小燈泡正常發(fā)光時電流表示數(shù)如圖所示為_______A，則小燈泡的額定功率為______W，實驗中多次測量的目的是：____________。

（4）完成實驗后，該組同學(xué)又找來了幾個不同阻值的電阻代替小燈泡繼續(xù)“探究電壓不變時，電流與電阻的關(guān)系”，得到的實驗數(shù)據(jù)如表，該組同學(xué)做完2次實驗后，用15的電阻代替10的電阻，閉合開關(guān)后，應(yīng)將滑動變阻器的滑片P向______端移動（選填“A”或“B”），使電壓表的示數(shù)為________V，完成第三次實驗。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,滑動變阻器的最大阻值為R3.若只閉合開關(guān)S1,將滑動變阻器的滑片P置于A端時,電壓表V1示數(shù)為U1,電壓表V2示數(shù)為U2;若此時將滑動變阻器的滑片P移至B端,電壓表V1示數(shù)為U1′,電壓表V2示數(shù)為U2′,電流表A1示數(shù)為0.4A.已知:U1：U1′=1：2,U2：U2′=3：1,R2=3Ω.以下說法正確的是

A.R1的電阻為3Ω

B.電源電壓為3.6V

C.當(dāng)開關(guān)都閉合,滑片滑到B端時,電流表A1的示數(shù)與A2的示數(shù)比是13：28

D.當(dāng)開關(guān)都閉合,電路消耗的總功率為33.6W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩只白熾燈的銘牌如圖所示,下列說法正確的是

A. 甲燈燈絲比乙燈燈絲細(xì)

B. 兩燈都正常發(fā)光時,甲燈消耗的電能較少

C. 兩燈都正常發(fā)光時,甲燈電阻小于乙燈電阻

D. 兩燈串聯(lián)后,接在220 V電路中,甲燈比乙燈暗

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲，在空氣壓縮引火儀筒底部放一小團(tuán)千燥的棉花，快速壓下活塞，可觀察到棉花著火燃燒。此過程中活塞對筒內(nèi)氣體做功，氣體的內(nèi)能增加，這與四沖程汽油機(jī)的_______沖程的能量轉(zhuǎn)化相同；如乙圖所示的是汽油機(jī)的做功沖程，若飛輪的轉(zhuǎn)速為2400r/min，在1s內(nèi)，汽油機(jī)做功_______次。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實驗小組用如圖甲所示的電路來探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系，其實驗思路如下：接好電路后，把電流表分別接入到A、B、C三處，測出第一組數(shù)據(jù)；為了防止個別偶然因素的影響, 他們采用以下兩種方法之一來重復(fù)實驗，并完成第二次和第三次測量．

方法一：改變電源電壓；

方法二：更換其中一條支路中的燈泡（規(guī)格不同）

（1）實驗時，接好電路后，閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)兩燈都亮．但由于連線較亂，一時無法確定兩燈是串聯(lián)還是并聯(lián)，小明靈機(jī)一動，隨意拆下一根導(dǎo)線，發(fā)現(xiàn)兩燈都熄滅，因此他認(rèn)定兩燈是串聯(lián)的，小明的方法是_______的（“正確”或“錯誤”）．

（2）如圖乙是某同學(xué)連接的并聯(lián)電路的局部圖，某次實驗中，測量完干路電流之后，某同學(xué)想測量通過L1的電流，為接入電流表，a、b、c、d四個接點中，最方便的導(dǎo)線拆接點是__________點，測量過程中，電流表出現(xiàn)了圖丙中的實驗現(xiàn)象說明________________．

（3）該同學(xué)表格設(shè)計中存在的不足之處是：_________________________；

A處的電流IA

B處的電流IB

C處的電流IC

第一次測量

0.10

0.12

0.22

第二次測量

0.20

0.24

0.44

第三次測量

0.25

0.30

0.55

（4）表格補(bǔ)充完整后，通過對上面數(shù)據(jù)的分析,后面兩次實驗是采用方法_______（選填“一”或“二”）進(jìn)行的,可以得出結(jié)論：并聯(lián)電路干路中的電流等于_______．

（5）根據(jù)上述結(jié)論，應(yīng)用到如圖丁中，圖中已標(biāo)明了電流的方向，若b、c、 d中的電流大小分別為0.3A、0.6A、0.2A，則a中的電流大小為_______A．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】跳傘是一項極具挑戰(zhàn)的運(yùn)動，現(xiàn)在越來越受到人們的真發(fā)。在某次跳傘訓(xùn)練過程中，一位體重為60ON的運(yùn)動員從空中懸停的直升機(jī)上由靜止開始豎直跳下，其速度與時間的關(guān)系如圖所示，經(jīng)15s下落210m后，再勻速直線下落15s.求:

（1）運(yùn)動員在這30s內(nèi)下落的總高度；

（2）這30s內(nèi)重力做的功；

（3）勻速下降時重力做功的功率；

（4） 0-30s過程中人的動能、重力勢能、機(jī)械能如何變化?

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明家中有一個具有保溫功能的電飯鍋，從它的說明書上收集到如下表中的數(shù)據(jù)，電飯鍋的電路原理圖如圖所示．請問：

額定電壓

220V

頻率

50Hz

加熱功率

880W

保溫功率

40W

最大容積

3L

（1）當(dāng)開關(guān)S斷開時，該電飯鍋是處于保溫狀態(tài)還是加熱狀態(tài)？

（2）該電飯鍋正常加熱時，電路中的電流是多大？

（3）電路中電阻R1、R2的阻值各是多大？

（4）若在傍晚用電高峰期，電路中的實際電壓只有200V，則此時該電飯鍋在加熱狀態(tài)的實際功率是多大？（計算結(jié)果保留整數(shù)）

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