如圖所示,試在兩個虛線框內(nèi),選填“電源”和“開關(guān)”的符號,并滿足當(dāng)開關(guān)都閉合時兩燈組成并聯(lián)電路.

解:由圖可知把圖中的開關(guān)和與其串聯(lián)的電燈看作一個整體后,另一個電燈和下面的虛線框跟它并列連接,所以下面的虛線框為開關(guān),上面的虛線框為電源,如下圖所示:
分析:開關(guān)跟用電器之間屬于串聯(lián)使用,要使開關(guān)都閉合時兩燈組成并聯(lián)電路,把開關(guān)和電燈看作一個整體后,它們的首跟首相連,尾跟尾相連.
點評:能否熟知并聯(lián)電路的連接特點是本題的解題關(guān)鍵所在.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

按照題目要求作圖
(1)杠桿在我國古代就有了許多巧妙的應(yīng)用,護城河上安裝使用的吊橋就是一個杠桿,如圖(1)所示,橋的重心在橋的中心,請在圖中畫出動力臂l1,阻力臂l2

(2)如圖(2)所示,試在甲、乙兩個圓圈內(nèi)選填“電壓表”和“電流表”的符號,使兩燈組成并聯(lián)電路.
(3)在圖(3)虛框內(nèi)畫出電路圖并用筆畫線代替導(dǎo)線將圖(3)實物連接好,要求:(1)燈泡L1與L2 串聯(lián);(2)用電壓表測燈泡L1 兩端電壓,電流表測通過燈泡L2的電流.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小馬用凸透鏡做實驗,將它放在陽光下,適當(dāng)移動透鏡可在地面上看到一最小最亮的光斑,小馬測出光斑到凸透鏡的距離為10cm.然后他試將白紙放在光斑處,過一段時間白紙著火了.為了探究凸透鏡的成像規(guī)律,小馬開始進行探究實驗.首先他將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放置在光具座上(如圖1所示),調(diào)整后多次改變物距并相應(yīng)調(diào)整光屏的位置以得到清晰的像,下表選取了他的一部分實驗記錄,請你分析記錄并答下列問題:
實驗次數(shù) 物距/cm 像的虛實 像的正倒 你的大小 像距/cm
1 30 倒立 縮小 15
2 25 倒立 縮小 17
3 22 倒立倒立 縮小 18
4 18 倒立 放大 22.5
5 15 倒立 放大 30
6 13 倒立 放大 43
7 8 正立 放大 無法測量
(1)白紙放光斑處,是通過
 
方式增加了紙的內(nèi)能,從圖1中看三者的高度,還應(yīng)將
 
高度調(diào)高一些.
(2)從表中數(shù)據(jù)隱含的規(guī)律看,當(dāng)u=14cm時應(yīng)成倒立的、
 
的實像,像距
 

30cm(選填“大于”、“等于”或“小于”).
(3)在第1次實驗中,若換用焦距為20cm的凸透鏡,要得到清晰的像,光屏應(yīng)向
 
(選填“左”或“右”)移動.取上述兩個凸透鏡如圖2所示自制望遠鏡觀察遠處的物體,將焦距為
 
cm的凸透鏡放在接近眼睛處,所看到的像更大更清晰.
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