一只容積為6×10-4m3的瓶內(nèi)盛有0.4kg的水,一只口渴的烏鴉每次將質(zhì)量為0.02kg的小石子投入水瓶中,當(dāng)烏鴉投入了25塊相同的小石子后,水面升到瓶口。
求:(1)瓶內(nèi)水的體積;
(2)瓶內(nèi)石塊的總體積;
(3)石塊的密度。
科目:初中物理 來源:人教版九年級物理全冊第十六章電壓 電阻單元測試卷 題型:實驗題
雨天乘車時,小華發(fā)現(xiàn)小車前擋風(fēng)玻璃上的刮水器隨著雨的大小,刮動的速度相應(yīng)地發(fā)生變化。雨停后,刮水器自動停止工作。小華查閱相關(guān)資料后,發(fā)現(xiàn)它的工作電路中安裝有“雨水檢測金屬網(wǎng)”裝置。小華想,該裝置究竟在刮水器工作中起到了什么作用,于是他自制了如圖-1所示的雨水檢測金屬網(wǎng)(以下簡稱檢測網(wǎng)),并設(shè)計了如圖-2所示模擬電路進行探究。
(1)小華按照所設(shè)計的電路圖連接電路,實驗時,檢測網(wǎng)未放入雨水中,電路處于斷開狀態(tài),再將檢測網(wǎng)放入雨水中,電路接通,表明雨水是______(選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”)。小華通過觀察電路中____________的變化,來判斷電動機轉(zhuǎn)速的變化,從而反映刮水器刮水速度的變化。
(2)將檢測網(wǎng)豎立并浸入雨水中不同深度處進行實驗,記錄如下數(shù)據(jù):
檢測網(wǎng)浸入雨水中部分 | 未浸入 | 1/3浸入 | 2/3浸入 | 全部浸入 |
電流表的示數(shù)/A | ________ | 0.16 | 0.20 | 0.32 |
①結(jié)合上述實驗將表格中的數(shù)據(jù)補充完整。
②分析數(shù)據(jù)可知,檢測網(wǎng)浸入雨水中深度越深,電流表示數(shù)越大。這說明a、b間接入電路的電阻在__________(選填“變大”或“變小”)。根據(jù)影響導(dǎo)體電阻大小的因素可知:a、b間接入電路的電阻變化是由導(dǎo)體的_____________變化引起的。
(3)小華設(shè)計的電路在無雨水時,電動機不能轉(zhuǎn)動,無法實現(xiàn)車窗的清洗。請你在不拆卸原電路的基礎(chǔ)上,在該電路中加裝一個電路元件,以解決此問題。
加裝的元件是:_____________
簡述你的做法:____________________________________________________________
_________________________________________________________
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年八年級上冊物理專題復(fù)習(xí):聲音的產(chǎn)生與傳播及特征 題型:單選題
關(guān)于聲音的產(chǎn)生和傳播,下列說法正確的是( 。
A. “聲紋門鎖”是依據(jù)聲音的響度來識別的
B. 鼓手打鼓用的力越大,鼓聲的音調(diào)就越高
C. 二胡演奏的優(yōu)美旋律,是由弦的振動產(chǎn)生的
D. 航天員在太空與地面交流時的聲音是通過聲波傳回地球的
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科目:初中物理 來源:2018年人教版物理九年級第十四章內(nèi)能的利用單元測試卷(B) 題型:計算題
有一輛汽車在水平路面上用0.5h勻速行駛了36km,消耗汽油3 kg。若已知該汽車發(fā)動機的功率(即牽引力的功率)為23 kW,汽車(包括車上的人和物品)質(zhì)量為1.5 t,車輪與地的接觸總面積是0.5m2,汽油的熱值為4.6×107 J/kg,g=10 N/kg。下列分析正確的是( )
A. 該汽車對路面的壓力等于l.5×104 N,該汽車克服阻力做的功是2.3×104J
B. 該汽車通過這段路程的平均速度是200m/s,車對地的壓強是30 Pa
C. 該汽車的牽引力是1.5×104 N ,汽油燃燒放出的熱量是1.38×108 J
D. 該汽車發(fā)動機的效率是30%,該汽車的牽引力是1.15×103 N
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科目:初中物理 來源:2018年人教版物理九年級第十四章內(nèi)能的利用單元測試卷(B) 題型:單選題
木炭的熱值為3.4×107J/kg,它表示1kg木炭
A. 具有3.4×107J的熱量
B. 具有3.4×107J的內(nèi)能
C. 完全燃燒對外做功3.4×107J
D. 完全燃燒放出熱量3.4×107J
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科目:初中物理 來源:重慶市南岸區(qū)2016-2017學(xué)年八年級上學(xué)期期末考試物理試卷 題型:作圖題
根據(jù)要求作圖。
(1)如圖,畫出足球所受重力的示意圖;
(2)在圖中畫出與入射光線對應(yīng)的折射光線;
(3)如圖所示,入光線射到某平面鏡上,使其沿水平方向傳播,請在圖中畫出所需平面鏡的位置(要求保留必要的作圖痕跡);
(4)在圖中畫出物體AB在平面鏡中所成的像(保留作圖痕跡)。
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科目:初中物理 來源:重慶市南岸區(qū)2016-2017學(xué)年八年級上學(xué)期期末考試物理試卷 題型:填空題
最近,科學(xué)家們研制出了一種超輕材枓“碳海綿”——世界上最輕的一類物質(zhì)。把一塊“碳海綿”放在狗尾巴草上,狗尾巴草的茸毛幾乎沒變形.“碳海綿”比同體積的普通海綿輕得多.說明“碳海綿”這種材料的_______較小,將“碳海綿”壓縮80%后仍可恢復(fù)原狀,這說明“碳海綿”發(fā)生的是 ______形變(選填“彈性”或“塑性”).
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科目:初中物理 來源:重慶市南岸區(qū)2016-2017學(xué)年八年級上學(xué)期期末考試物理試卷 題型:單選題
下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中錯誤的是( )
A. 詩句“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”是指聲音的響度高
B. 戴耳罩是在聲源處減弱噪聲
C. 發(fā)出較強聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”,說明聲音具有能量
D. 聽不同樂器彈奏同一首歌曲時能分辨出所用樂器,是利用了聲音的音色不同
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理全冊15.1兩種電荷質(zhì)量檢測練習(xí)題 題型:填空題
請閱讀下列短文,并回答問題:
摩擦可以起電,摩擦后的正負(fù)電荷是被束縛在帶電體上的,所以,人們稱之為靜電荷,簡稱靜電.
靜電的危害很多,它的第一種危害來源于帶電體的相互作用.最常見的是:帶靜電的物體會吸附灰塵和油污,嚴(yán)重的靜電還會干擾無線電設(shè)備的正常工作;靜電的第二大危害是有可能因靜電火花點燃某些易燃物體而發(fā)生爆炸.然而,任何事物都有兩面性.對于靜電,只要摸透了它的脾氣,揚長避短,也能讓它為人類服務(wù).比如,靜電印花、靜電噴涂、靜電植絨、靜電除塵和靜電分選技術(shù)等,甚至在宇宙飛船上也安裝有靜電加料器等靜電裝置.
(1)有一天,小李同學(xué)雙手合掌摩擦了一陣,忽然想到了如下的問題:兩個物體摩擦可以起電,我這雙手摩擦可以起電嗎____?如果可以起電,那么,哪一只手該帶正電呢____?
(2)小芳同學(xué)是個非常喜好干凈的女孩,有一件事總是讓她頭疼,當(dāng)她穿上一些自己喜歡的化纖衣服時,這些衣服很快就會粘上一些灰塵.你知道這是怎么一回事嗎_____?
(3)說說你所知道的利用靜電的一些實例____?
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