【題目】下列有關(guān)誤差的說法中，正確的是（ ）

A. 多次測量取平均值可以減小誤差

B. 誤差就是測量中產(chǎn)生的錯誤

C. 只要認(rèn)真測量，就可以避免誤差

D. 選用精密的測量儀器可以消除誤差

【答案】A

【解析】試題分析：多次測量取平均值就是為了減小誤差，A符合題意；誤差和錯誤產(chǎn)生的原因不同，B不符合題意；誤差是不可以避免的，C不符合題意；誤差是不可以消除的，D不符合題意，故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】據(jù)報道，世界“吼王”杰米溫德拉曾“吼”出超過100分貝的聲音，他“吼”出的聲音能將玻璃杯震碎，說明聲音傳遞了 ， 100分貝的聲音是指聲音的（選填“音調(diào)高低”或“響度大小”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法不正確的是（ ）
A.聲音是由物體的振動產(chǎn)生的
B.聲音不可以在真空中傳播
C.聲源振動的頻率越高，音調(diào)越高
D.音調(diào)越高，說明聲源振動的幅度越大

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某支體溫計的示數(shù)為380C，若粗心的護士沒甩就直接去測量370C與390C的就診者體溫，則該體溫計的示數(shù)先后分別是（ ）

A．370C和390C B．380C和390C

C．370C和380C D．370C和370C

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）
A.宋代沈括最早對地磁偏角現(xiàn)象進行了描述
B.喬布斯發(fā)明了電話
C.法拉第發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)
D.奧斯特發(fā)明了發(fā)電機

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小張同學(xué)探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置如圖所示，其中焦距為15cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處，光屏和蠟燭分別位于凸透鏡兩側(cè)．

（1）小張將蠟燭移至光具座上10cm刻度線處，移動光屏，直到燭焰在光屏上成清晰的像，則該像是 的實像（選填“放大”、“等大”或“縮小”）；

（2）小張將蠟燭移至光具座上30cm刻度線處，移動光屏，直到燭焰在光屏上成清晰的像，則該像是 的實像（選填“倒立”或“正立”）；

（3）小張再將蠟燭移至光具座上40cm刻度線處，他從透鏡的右側(cè)通過透鏡可以看到燭焰 的像（選填“倒立”或“正立”）；

（4）以上（1）、（2）步驟中，小張將蠟燭從光具座上10cm向30cm移動時，若要讓燭焰在光屏上能再次成清晰的像，光屏應(yīng) （選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）透鏡，此時所成像的大小將 （選填“變大”、“變小”或“不變”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】核能的釋放有和兩種方式，太陽能的產(chǎn)生是通過方式．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】樂音的三個要素是__________、__________、__________．聲音的高低叫__________，它跟聲源振動的__________有關(guān)．某物體每分鐘振動600次，則該物體振動的頻率為________Hz．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在做“探究平面鏡成像特點”的實驗，將一塊玻璃豎直架在水平臺上，取兩支完全相同的蠟燭A和B進行實驗，如圖所示．

（1）為便于觀察，該實驗最好在較_____（選填“明亮”或“黑暗”）環(huán)境中進行；

（2）小明點燃玻璃板前的蠟燭A，他應(yīng)該在玻璃板______（選填 “前”或“后”）觀察，調(diào)整玻璃板后的蠟燭B的位置，直到看上去B和A的像_______，此時蠟燭B的位置即為蠟燭A的像所在的位置．

（3）若將光屏放在玻璃板后像所在位置，像 ______ 成在光屏上（選填“能”或“不能”）．

（4）玻璃板的前后兩面都可以反射成像，所以實驗中通常會選用較薄的玻璃。當(dāng)把筆尖觸到較厚的玻璃上時（如圖），看到筆尖的像與筆尖相距4mm，則玻璃的厚度約為____ cm。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案