【題目】如圖所示，在開(kāi)口的礦泉水瓶上扎一個(gè)小孔，水便從小孔噴出.隨著瓶?jī)?nèi)水面的降低，水噴出的距離越來(lái)越短，是因?yàn)樾】滋幩膲簭?qiáng)逐漸變.堵住瓶口，水很快就停止流出，此時(shí)瓶?jī)?nèi)水面上方的氣壓比瓶外大氣壓.

【答案】�。恍�
【解析】解：（1）液體的壓強(qiáng)與深度有關(guān)，隨著瓶?jī)?nèi)水面的降低，水噴出的距離越來(lái)越短，是因?yàn)樾】滋幩纳疃戎饾u變小、壓強(qiáng)變�。�

（2）堵住瓶口，不久水便停止從小孔中射出，因?yàn)樵诹鞒鲆徊糠炙�，瓶�(jī)?nèi)上方空氣的體積變大，氣壓就變小，小于外界大氣壓，水就停止從小孔中射出.

故答案為：小；小.

（1）液體內(nèi)部存在壓強(qiáng)，液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體的密度和深度有關(guān)；
（2）氣體的壓強(qiáng)跟自身的體積成反比，氣體的體積增大，其壓強(qiáng)就減小；反之，氣體的體積減小，其壓強(qiáng)就增大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在圖（a）所示電路中，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后，兩個(gè)電壓表指針偏轉(zhuǎn)均為圖（b）所示，則電阻R1和R2兩端的電壓分別為（ ）
A.4.8V，1.2V
B.6V，1.2V
C.1.2V，6V
D.1.2V，4.8V

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖所示的方法測(cè)量同一只鞋在不同水平路面滑動(dòng)時(shí)的摩擦力，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.在柏油路面和冰面上測(cè)得的摩擦力都相同
B.在同一路面上，無(wú)論鞋內(nèi)是否放上鐵塊，摩擦力都相同
C.只要鞋被拉動(dòng)了，測(cè)力計(jì)的讀數(shù)就等于鞋受到的摩擦力的大小
D.在同一路面上，鞋以不同的速度做勻速運(yùn)動(dòng)，測(cè)力計(jì)的示數(shù)都相同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，電源電壓恒定不變，滑動(dòng)變阻器R2最大阻值是20Ω.閉合開(kāi)關(guān)，滑動(dòng)變阻器的I—R圖像如圖乙所示，當(dāng)滑片P滑至中點(diǎn)時(shí)，此時(shí)R2消耗的電功率為 W，R1=Ω；當(dāng)滑片P滑至最右端時(shí)，R2兩端的電壓為 V，R1消耗的電功率為 W，整個(gè)電路工作10min共消耗的總電能是 J.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在戶外撿到一塊較大的石塊，他想知道石塊的密度是多少，請(qǐng)同他一起完成測(cè)量過(guò)程.

小明用天平（含砝碼）、燒杯、水進(jìn)行測(cè)量.
①用天平測(cè)量小石塊的質(zhì)量，右盤(pán)中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼如圖甲所示，則石塊的質(zhì)量為g.
②由于該石塊無(wú)法放進(jìn)量筒內(nèi)，小明按如圖乙的方法測(cè)小石塊的體積：
A、往燒杯中加入適量的水，用天平測(cè)得燒杯和水的總質(zhì)量為142g；
B、將小石塊浸沒(méi)在水中（水未溢出），在水面的位置做標(biāo)記；
C、取出小石塊，往燒杯中加水，直到 ， 測(cè)得此時(shí)的質(zhì)量為152g.
③計(jì)算小石塊密度為kg/m3.
④按照上述方法，由于取出小石塊時(shí)帶出一部分水，會(huì)使小石塊的密度的測(cè)量值與實(shí)際值相比.（選填“偏大”、“偏小”或“相等”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】利用如圖所示裝置探究“物體的動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”．將小球A、B分別拉到與豎直方向成一定角度θ的位置，然后都由靜止釋放，當(dāng)小球擺動(dòng)到豎直位置時(shí)，將與靜止在水平面上的木塊C 發(fā)生碰撞，碰撞后小球靜止，木塊會(huì)在水平面上滑行一定距離后停止．?dāng)[長(zhǎng)L 都相同，θA＜θB ， 球A、B的質(zhì)量分別為mA、mB(mA＜mB)．

（1）如圖甲、乙所示，同時(shí)釋放A、B，觀察到它們并排擺動(dòng)且始終相對(duì)靜止，同時(shí)到達(dá)豎直位置．表明兩球在擺動(dòng)過(guò)程中的任一時(shí)刻的速度大小與球的無(wú)關(guān)．
（2）如圖甲、乙所示，觀察到B球能將木塊C撞得更遠(yuǎn)．由此可得出結(jié)論： ．
（3）如圖乙中小球B到達(dá)豎直位置時(shí)的速度（大于/小于/等于）丙中小球B到達(dá)豎直位置時(shí)的速度．
（4）如圖乙、丙所示，圖丙中木塊C 滑行得更遠(yuǎn)些，由此可得出結(jié)論： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】體重是衡量身體健康與否的重要指標(biāo)，世界衛(wèi)生組織給出了一些相關(guān)資料：
資料一：人體標(biāo)準(zhǔn)體重測(cè)算公式：
男性的標(biāo)準(zhǔn)體重（千克）=身高（厘米）-105，女性的標(biāo)準(zhǔn)體重（千克）=身高（厘米）-100
資料二：14歲-18歲青少年實(shí)際體重和標(biāo)準(zhǔn)體重的比值與營(yíng)養(yǎng)狀況的評(píng)價(jià)指標(biāo)表

小明，男，今年15歲，在體檢時(shí)，測(cè)得身高為165厘米，體重為70千克.
（1）根據(jù)資料和測(cè)量數(shù)據(jù)，判斷該同學(xué)的營(yíng)養(yǎng)狀況為？
（2）測(cè)體重時(shí)，他的雙腳與水平放置的電子秤接觸面積為0.04米2 ， 則他對(duì)電子秤的壓強(qiáng)為多少？（g取10N/kg）
（3）體育課上，小明和小科進(jìn)行爬樓梯比賽，從樓底開(kāi)始爬上9米高的四樓，質(zhì)量為70千克的小明用了10秒，質(zhì)量為60千克的小科用了9秒，小明說(shuō)：“我們都從底樓跑到四樓，我的體重比你大，我比你做的功多”；小科說(shuō)：“我跑得比你快，我克服重力做功的功率比你大”，請(qǐng)通過(guò)分析計(jì)算說(shuō)明他們的說(shuō)法是否正確.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】大約兩千四百年前，我國(guó)的學(xué)者墨翟和它的學(xué)生做了世界上第一個(gè)小孔成像的實(shí)驗(yàn)，解釋了小孔成像的原理。小光同學(xué)將兩個(gè)長(zhǎng)度均為50cm，直徑為5cm的直筒套在一起，做成如圖的儀器（M筒的直徑稍大，可以套在N筒上并能前后移動(dòng)）
（1）小孔成的像是倒立的像�？梢杂霉獾�-解釋。所成的像與小孔的形狀。
（2）若直筒M，N位置不動(dòng)，讓物體遠(yuǎn)離N筒，像距 ， 像的大小（以上兩空選填“變大”“不變”或“變小”）。
（3）十五的夜晚，將小孔對(duì)準(zhǔn)明月，測(cè)得月亮最大像的直徑是9．1mm，已知月球到地球的距離為380000km。月球的直徑約為km。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】徐亮同學(xué)在“探究影響浮力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中，在彈簧測(cè)力計(jì)下懸掛一圓柱體，當(dāng)圓柱體下表面與水面相平時(shí)開(kāi)始緩慢下降，直到與燒杯底接觸為止，如圖甲所示．
（1）圓柱體的重力G=N；圓柱體浸沒(méi)在水中后所受浮力F浮=N；
（2）比較b、c兩圖可得：浸在同一種液體中的物體受到浮力的大小跟有關(guān)；
（3）比較兩圖可得：當(dāng)圓柱體浸沒(méi)在水中繼續(xù)下沉的過(guò)程中，受到的浮力不變；
（4）徐亮完成如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)后，把水換成另一種液體重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出如圖乙所示的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F與物體下降高度h的F﹣h圖象．那么物體浸沒(méi)在這種液體中受到的浮力 F浮′=N．實(shí)驗(yàn)表明，浸在液體里的物體受到的浮力大小還跟有關(guān)．另一種液體的密度ρ液=kg/m3 ．

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