信息傳遞技術(shù)的發(fā)展使人們沖破了時(shí)空的阻隔，下列關(guān)于信息傳遞的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 光纖通信是利用光從光導(dǎo)纖維的一端射入，在內(nèi)壁多次反射從另一端射出，從而把它攜帶的信息傳到遠(yuǎn)方

B. 同步通信衛(wèi)星繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)的周期跟地球的自轉(zhuǎn)周期相同

C. 電磁波的傳播可以不需要介質(zhì)

D. 微波是一種電磁波，它不能用于傳遞信息，只能用于微波爐中加熱食物

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省鹽城市2018屆九年級(jí)中考物理模擬試卷 題型：簡(jiǎn)答題

根據(jù)力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，圖中小明和小華的觀點(diǎn)__________（小明正確/小華正確/都正確/都錯(cuò)誤），你認(rèn)為力是______________________的原因。

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年蘇科版九年級(jí)物理第十五章 第二節(jié) 電功率 同步測(cè)試 題型：填空題

如圖甲所示，是某同學(xué)“探究電阻R0的功率P0、電源總功率PU隨電流I變化的關(guān)系”的電路圖，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在同一坐標(biāo)系中作出a、b兩條圖線如圖乙.根據(jù)圖像可知，電源電壓為___________V，R0=___________Ω，滑動(dòng)變阻器的最大阻值為___________Ω.

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年蘇科版九年級(jí)物理第十七章 第三節(jié) 現(xiàn)代通信 走進(jìn)信息時(shí)代 同步測(cè)試 題型：簡(jiǎn)答題

我們經(jīng)常在媒體上看到有關(guān)未成年人上網(wǎng)的消息，并且一部分人被網(wǎng)絡(luò)所誘惑或不能自拔，所以有人就提出：“未成年人不得上網(wǎng)”，你同意他的觀點(diǎn)嗎？說(shuō)說(shuō)你的看法。

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年蘇科版九年級(jí)物理第十七章 第三節(jié) 現(xiàn)代通信 走進(jìn)信息時(shí)代 同步測(cè)試 題型：單選題

我國(guó)自行研制開發(fā)的北斗導(dǎo)航是區(qū)域性有源三維衛(wèi)星定位系統(tǒng)，通信系統(tǒng)（CNSS）的衛(wèi)星與地面通信時(shí)利用的是（　�。�

A. 超聲波              B. 電磁波                C. 紫外線         D. 可見光

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年北京課改版八年級(jí)物理 6.2功率 同步測(cè)試 題型：簡(jiǎn)答題

小強(qiáng)和小亮想比較上樓功率的大小，他們同時(shí)開始登樓，小強(qiáng)先登到樓頂，為此小強(qiáng)說(shuō)自己上樓功率大，你認(rèn)為這種說(shuō)法對(duì)嗎？為什么？

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年北京課改版八年級(jí)物理 6.2功率 同步測(cè)試 題型：多選題

如圖所示為小艷家新買的一輛小汽車．周末，爸爸開車帶著小艷出去游玩，途中，這輛汽車在lh的時(shí)間內(nèi)，在水平路面上勻速行駛了72km，消耗汽油6kg．若已知該汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的功率（即牽引力的功率）為23kW，汽車（包括車上的人和物品）質(zhì)量為1.5t，汽油的熱值為4.6×107 J/kg，g=10N/kg．則關(guān)于上述lh的行駛過(guò)程，下列分析正確的是（　�。�

A. 該汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力是1.15×103 N B. 該汽車受到的地面支持力等于l．5×104 N

C. 該汽車克服阻力做的功是2.3×104 J          D. 該汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率是30%

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省鹽城市2018屆九年級(jí)中考物理模擬試卷（6） 題型：實(shí)驗(yàn)題

科學(xué)源于生活又高于生活，日常生活中的許多現(xiàn)象，往往隱含著科學(xué)道理，學(xué)習(xí)科學(xué)要善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)。

【生活發(fā)現(xiàn)】①自行車在烈日下暴曬，車胎容易發(fā)生爆炸。

②壓縮一段封閉在注射器內(nèi)的空氣，發(fā)現(xiàn)越壓縮越費(fèi)力。

【提出問題】一定質(zhì)量的氣體產(chǎn)生的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)？

【建立假設(shè)】假設(shè)一：一定質(zhì)量的氣體產(chǎn)生的壓強(qiáng)可能與氣體的溫度有關(guān)；

假設(shè)二：一定質(zhì)量的氣體產(chǎn)生的壓強(qiáng)可能與氣體的______有關(guān)。

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】為驗(yàn)證假設(shè)一，進(jìn)行如下操作：

步驟一：取一根長(zhǎng)約為1m一端封閉的細(xì)玻璃管，在室溫（20℃）下用水銀封閉一端空氣住，將玻璃管豎直固定，并在玻璃管上標(biāo)出水銀下表面的位置如圖所示。

步驟二：將空氣柱浸入50℃的水中，待水銀柱不再上升后，往玻璃管內(nèi)注入水銀直到_______為止。

步驟三：將空氣柱浸入80℃的水中，重復(fù)實(shí)驗(yàn)。

【現(xiàn)象描述】空氣柱的溫度越高，上方的水銀柱也越長(zhǎng)。

【得出結(jié)論】_________________。

【評(píng)價(jià)交流】科學(xué)猜想往往需要一定的事實(shí)作為依據(jù)，請(qǐng)為猜想“氣體產(chǎn)生的壓強(qiáng)還可能與氣體的質(zhì)量有關(guān)”，例舉一事實(shí)作為依據(jù)_____________。

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年北京課改版八年級(jí)物理 6.1功 同步測(cè)試 題型：綜合題

如圖所示，劉杰同學(xué)將一箱報(bào)刊搬出房間，整個(gè)過(guò)程可分為三個(gè)階段：

①劉杰蹬下，雙手握住報(bào)箱，向上用力報(bào)箱沒動(dòng)；

②劉杰增大用力，報(bào)箱被搬動(dòng)，劉杰站起來(lái)；

③劉杰搬著報(bào)刊箱走出房問．

根據(jù)力對(duì)物體做功的兩個(gè)必要條件，分析劉杰同學(xué)雙手對(duì)報(bào)箱的作用力的做功情況，填入表中．

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同步練習(xí)冊(cè)答案