9.圖是甲、乙兩輛同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā)的小車的s-t圖象,由圖象可知(  )
A.7~20秒鐘乙車做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B.在0~5秒時(shí)間內(nèi),乙車的速度比甲車的速度大
C.第10秒鐘時(shí),甲、乙兩車速度相同
D.經(jīng)過前5秒鐘,甲車通過的路程比乙車小

分析 (1)在s-t圖象中,和時(shí)間軸平行的線段表示物體處于靜止?fàn)顟B(tài);
(2)在s-t圖象中,一條過原點(diǎn)的斜線表示物體做的是勻速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)圖象讀出甲乙兩車在相同時(shí)間內(nèi)通過的路程,即可比較出兩車的運(yùn)動(dòng)速度;
(3)由圖知,兩車在10s末相遇,此時(shí)乙處于靜止?fàn)顟B(tài),甲還在運(yùn)動(dòng).
(4)根據(jù)圖象讀出5s通過的路程是否相等.

解答 解:A、乙車在7~20s內(nèi)的圖象是一條和時(shí)間軸平行的直線,所以乙車處于靜止?fàn)顟B(tài),故A錯(cuò)誤;
B、由圖象看出兩車在0~5s內(nèi)的圖象是一條斜線,表示兩車做的是勻速直線運(yùn)動(dòng),且在相同時(shí)間內(nèi)甲車通過的路程小于乙車通過的路程,所以v<v,故B正確;
C、由圖象看出兩車在10s末相遇,此時(shí)乙處于靜止?fàn)顟B(tài),甲還在勻速運(yùn)動(dòng),二者速度不相同,故C錯(cuò)誤;
D、由圖象看出甲車在5s末的路程10m,乙車在5s末的路程15m,所以在5s末乙通過的路程大于甲,故D正確.
故選BD.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了由s-t圖象比較物體的速度大小、判斷兩車的位置關(guān)系等內(nèi)容,由圖象判斷小車的運(yùn)動(dòng)性質(zhì)、找出小車的路程與所對(duì)應(yīng)的時(shí)間,是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.通電螺線管的周圍也存在著磁場(chǎng),與條形磁體周圍的磁場(chǎng)相似(選填“相似”或“不相似”),其磁極的極性與螺線管中電流的方向有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.分子很小,看不見摸不著,但我們可以通過一些直接感知的現(xiàn)象,經(jīng)過合理的推測(cè)來認(rèn)識(shí)分子.下列推測(cè)既合理又符合事實(shí)的是( 。
A.現(xiàn)象:注射器內(nèi)的水很難壓縮   推測(cè):水分子之間沒有間隙
B.現(xiàn)象:磁鐵上吸住了很多鐵屑   推測(cè):分子之間存在引力作用
C.現(xiàn)象:空氣中沙塵飛舞         推測(cè):分子在做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)
D.現(xiàn)象:花香撲鼻               推測(cè):分子在做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.小冬、小飛、小麗三位同學(xué)在做“用天平、量筒測(cè)液體密度”的實(shí)驗(yàn)中,每人都設(shè)計(jì)了一種實(shí)驗(yàn)方案.
小冬:A、用天平稱出燒杯的質(zhì)量m1
B、用燒杯取適量的被測(cè)液體稱出總質(zhì)量m2
C、將燒杯中的液體倒入量杯中,讀出液體的體積V;
D、用公式算出液體的密度ρ
小飛:A、在燒杯中盛被測(cè)液體,稱出它的質(zhì)量m1;
B、把燒杯中的液體倒入量筒中一部分,記下量筒中的液體體積V;
C、稱出燒杯及杯中剩下液體的質(zhì)量m2;
D、用公式計(jì)算液體的密度ρ
小麗:A、將適量的液體倒入量筒測(cè)出體積V;
B、用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1;
C、再將液體倒入燒杯,放在天平上測(cè)出總質(zhì)量m2;
D、用公式計(jì)算液體的密度ρ
實(shí)驗(yàn)室周老師看到他們的實(shí)驗(yàn)方案后,是這樣評(píng)價(jià)的:你們的實(shí)驗(yàn)方案都能測(cè)出液體的密度.但其中有一種方案最好,能使測(cè)量的誤差減。笮《、小飛、小麗他們思考并回答下列兩個(gè)問題.
(1)三種方法中最恰當(dāng)?shù)姆桨傅脑O(shè)計(jì)者是小飛.按最恰當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行實(shí)驗(yàn),試用實(shí)驗(yàn)步驟中給定的數(shù)據(jù)表示這種液體的密度值:ρ=$\frac{{m}_{1}-{m}_{2}}{V}$.
(2)說出另外兩種方案的缺陷有什么?
小冬的方案中液體會(huì)留有一些在燒杯上,使測(cè)得的體積偏小,算出的密度偏大,小麗的方案中液體會(huì)留在量筒壁上,使測(cè)得的液體質(zhì)量偏小,算出的密度偏。

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.小方和小明到實(shí)驗(yàn)室各做了一個(gè)實(shí)驗(yàn).
(1)小方所在實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)方案如下:
①用調(diào)節(jié)好的托盤天平測(cè)出燒杯和食用油的總質(zhì)量m1為42.6g;
②將燒杯中的一部分食用油倒入量筒,量筒中食用油的體積V如圖甲所示;
③再用調(diào)節(jié)好的托盤天平,測(cè)出燒杯和剩余食用油的質(zhì)量m2,天平平衡時(shí),右盤砝碼和游碼的示數(shù)如圖乙所示.請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及測(cè)量結(jié)果填入表中:
燒杯和食用油的總質(zhì)量m1/g燒杯和剩余食用油的質(zhì)量m2/g量筒中食用油的體積V/cm3食用油的密度ρ/g•cm-3
42.6
(2)小明在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,依次將點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上.
(3)實(shí)驗(yàn)前,首先應(yīng)調(diào)節(jié)凸透鏡、光屏和燭焰,使它們的中心在同一直線上,并且大致在同一高度,這樣可以使像成在光屏的中心;
(4)如果凸透鏡焦距為10cm,實(shí)驗(yàn)時(shí),把凸透鏡放在光具座刻度50cm處,蠟燭放在刻度20cm處,如圖丙.通過移動(dòng)光屏,在光屏上得到清晰的倒立、縮。ㄌ睢胺糯蟆、“縮小”或“等大”)的實(shí)像.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.不同的物質(zhì)都是由不同的分子組成的,分子動(dòng)理論的主要內(nèi)容是:(1)物質(zhì)是由大量分子組成的,分子間有間隙;(2)分子在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng);(3)分子間存在著相互作用的引力和斥力.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.如圖是電流表和電壓表的示數(shù),如圖中指針?biāo)福纱丝芍妷篣=1.8伏,電流I=0.24 安.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

18.關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能,下列說法正確的是( 。
A.物體的溫度越高,所含熱量越多
B.物體吸收熱量,內(nèi)能一定增多
C.0℃的冰塊,內(nèi)能一定為零
D.溫度相同的兩物體間不會(huì)發(fā)生熱傳遞

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.在探究小燈泡電功率試驗(yàn)中,小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω.如圖1所示,
(1)閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片移到B端(選填“A”或“B”)
(2)當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表示數(shù)如圖2所示,則小燈泡中的電流是0.3A,小燈泡的額定功率是0.75W.

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同步練習(xí)冊(cè)答案