【題目】小明想通過實(shí)驗(yàn)比較不同燃料的熱值.他利用如圖所示完全相同的甲、乙兩套實(shí)驗(yàn)裝置,用質(zhì)量相等的酒精和碎紙片分別同時給質(zhì)量和初溫都相同的水加熱,比較相同時間內(nèi)水升高的溫度

(1) 小明實(shí)驗(yàn)方案中存在明顯問題,請你幫他指出來, 并說明問題原因.答:錯誤是:_____;原因是:____.

(2) (2分)小明按正確方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)甲中溫度計(jì)升高的示數(shù)是乙中溫度計(jì)升高示數(shù)的2倍,小明就認(rèn)為酒精的熱值是碎紙片的2倍的結(jié)論.這個結(jié)論是否可靠?為什么?答:___________________________

【答案】(1)比較相同時間內(nèi)水升高的溫度;相同時間內(nèi),酒精和碎紙片燃燒掉的質(zhì)量不相等;(2)不可靠 熱損失或燃料不能完全燃燒

【解析】

試題分析:(1)小明的錯誤在于比較相同時間內(nèi)水升高的溫度;因?yàn)樵?/span>相同時間內(nèi),酒精和碎紙片燃燒掉的質(zhì)量不相等,無法比較熱值的大;(2)小明的結(jié)論不可靠,因?yàn)閮煞N加熱方式不同,兩種方式下的的熱損失不同。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有一支刻度均勻但讀數(shù)不準(zhǔn)的溫度計(jì),用它測量標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物的溫度時示數(shù)為﹣2℃,用它測量標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度時示數(shù)為103℃,那么當(dāng)用它測量某液體的溫度時,示數(shù)為19℃,該液體的實(shí)際溫度為( )

A.16.8℃ B.18.1℃ C.19℃ D.20℃

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能,以下說法正確的是

A.0的冰沒有內(nèi)能

B.溫度高的物體可能比溫度低的物體內(nèi)能少

C.物體的溫度越低,所含的熱量越少

D.物體的內(nèi)能與溫度有關(guān),只要溫度不變,物體的內(nèi)能就一定不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】估測在實(shí)際生活中的應(yīng)用十分廣泛,下列物理量的估測中,最接近實(shí)際的是( )

A. 人的步行速度約為10m/s

B. 普通教室的高度約為3m

C. 八年級物理課本質(zhì)量約為30g

D. 夏天,我們浠水縣平均氣溫45℃

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(1)探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置.用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn),便于 實(shí)驗(yàn)過程中,如果在平面上無論怎樣移動蠟燭B,都無法與A的像重合,原因可能是;

(2)在探究杠桿平衡條實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡,目的是 。

杠桿平衡后,小英同學(xué)甲所示的A位置掛上兩個鉤碼,可在B位置掛上 個鉤碼,使杠桿在水平位置平衡。

改用計(jì)在乙中的C位置斜下拉,若每個鉤碼2N,當(dāng)杠桿在水平位置平衡計(jì)數(shù)將 (填大于”“等于小于2N.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究物體動能大小與哪些因素有關(guān),同學(xué)們設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置來進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

(1)圖甲是讓不同質(zhì)量的小球沿同一光滑斜面從B處由靜止自由釋放,然后分別撞擊放在同一水平面上的同一木塊,木塊在水平面運(yùn)動一段距離后靜止時的情景.該方案是為了探究動能大小與_________關(guān)系,若木塊被撞后移動的距離越遠(yuǎn),說明小球?qū)δ緣K的推力___________越多,小球撞擊木塊時的動能__________.

(2)圖乙是讓質(zhì)量相同的小球沿同一光滑斜面分別從A、B處由靜止自由釋放,然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊,木塊在水平面運(yùn)動一段距離后靜止時的情景.據(jù)此,你能得出的結(jié)論是_____________.

(3)若質(zhì)量不同的小球分別從斜面的不同高度靜止自由釋放推動同位置的木塊,則 (選填“能”或“不能”)根據(jù)木塊被推動的距離來判斷小球初始重力勢能的大小.

(4)實(shí)驗(yàn)后,同學(xué)們聯(lián)想到在許多交通事故中,造成安全隱患的因素有汽車的“超載”與“超速”,進(jìn)一步想知道,在影響物體動能大小的因素中,哪個對動能影響更大?于是利用上述器材進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)測定,得到的數(shù)據(jù)如下表:

實(shí)驗(yàn)

序號

小球的質(zhì)量

m/g

小球自由滾下

的高度h/cm

木塊被撞后

運(yùn)動的距離s/m

1

30

10

4

2

30

20

16

3

60

10

8

(a)為了探究“超載”安全隱患,應(yīng)選擇 兩個序號的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較.

(b)為了探究“超速”安全隱患,應(yīng)選擇 兩個序號的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較.

分析表格中對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知: 對物體的動能影響更大,當(dāng)發(fā)生交通事故時,由此造成的危害更嚴(yán)重.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,凸透鏡的焦距是12cm,蠟燭放在距凸透鏡24cm的位置時,移動光屏可以得到一個清晰的、縮小的實(shí)像。

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