(2010?資陽)圖為汽車尾氣排放前的催化轉(zhuǎn)化器將有害氣體轉(zhuǎn)化為可排放于空氣中的氣體的微觀示意圖(不同的圓代表不同的原子),由此下列敘述錯誤的是( 。
分析:A、根據(jù)反應物、生成物的種類及反應的特點分析反應的類型;
B、根據(jù)氣體反應的微觀示意圖,分析反應的特點,判斷該反應能否用2CO+2NO
 催化劑 
.
 
2CO2+N2表示;
C、根據(jù)催化劑的特點分析;
D、對比反應前后微粒的變化,分析原子的種類及數(shù)目的變化.
解答:解:A、由氣體反應的微觀示意圖可知,該反應由兩種化合物反應生成了一種化合物和一種單質(zhì).不屬于置換反應.故A錯誤;
B、由氣體反應的微觀示意圖可知,該轉(zhuǎn)化反應的兩種反應物的分子構(gòu)成與CO和NO構(gòu)成相同,生成物中的化合物和單質(zhì)的分子構(gòu)成與CO2和N2構(gòu)成相同.各物質(zhì)微粒個數(shù)關系是:2:2:2:1,能用方程式2CO+2NO
 催化劑 
.
 
2CO2+N2表示.故B正確;
C、由催化劑的特點可知,催化劑能改變反應的速率,不能增加反應產(chǎn)物的量.故C正確;
D、對比反應前后微粒的變化可知,反應前后元素的種類沒有發(fā)生改變,原子個數(shù)也沒有改變.故D正確.
故選A.
點評:根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖,根據(jù)分子由原子構(gòu)成等特點,正確判斷變化中的物質(zhì)構(gòu)成與粒子個數(shù)關系,是解答本題的基本方法.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

(2010?資陽)圖是固體物質(zhì)A和B的溶解度曲線圖.下列相關敘述不正確的是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2010?資陽)圖是“某補鈣劑”的商標,據(jù)此作答.
(1)主要成分中,應歸為人體必需的六大營養(yǎng)素之一的是
維生素D
維生素D

(2)幼兒和青少年補鈣可以預防(填序號)
;
①貧血癥   ②大脖子病   ③佝僂病   ④肺癌
(3)檢驗該補鈣劑中含有的是碳酸鈣而不是硫酸鈣的方法是(用化學方程式表示)
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2010?資陽)根據(jù)下列實驗要求完成作答:

(1)實驗室通常用
大理石(或石灰石)和稀鹽酸
大理石(或石灰石)和稀鹽酸
(填物質(zhì)名稱)反應制取CO2;如圖所示的下列實驗裝置單元中,可用作CO2制氣裝置的是(選填序號,后同)
A
A
,可用于收集CO2的裝置是
DF
DF

(2)用質(zhì)量分數(shù)為98%、密度為1.84g/cm3的濃硫酸配制250mL、質(zhì)量分數(shù)為20%、密度為1.14g/cm3的稀硫酸,必須要用到的下列儀器有
②③⑤
②③⑤
;
①天平    ②量筒    ③玻棒    ④燒瓶    ⑤燒杯.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2010?資陽)阿斯匹林又叫乙酰水楊酸,是人類常用的具有解熱和鎮(zhèn)痛等作用的一種藥物,該藥問市已有百多年歷史.阿斯匹林的分子結(jié)構(gòu)如圖所示.
(1)根據(jù)阿斯匹林中碳、氫、氧元素的順序?qū)懗銎浠瘜W式:
C9H8O4
C9H8O4

(2)用質(zhì)量分數(shù)為0.05%的阿斯匹林溶液浸泡農(nóng)作物種子12~24小時后播種,可使農(nóng)作物苗齊苗全苗壯.現(xiàn)要配制40kg 阿斯匹林溶液浸種,應稱量阿斯匹林的質(zhì)量為
20
20
g;
(3)實驗室測定有機物化學式時,常用燃燒的方法測定生成H2O和CO2的質(zhì)量進行推算的.現(xiàn)將120g阿斯匹林在氧氣充足下燃燒,可得到H2O和CO2的質(zhì)量各是多少克?(利用化學方程式計算)

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