如上圖,是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)為了便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在_______(較明亮/較黑暗)的環(huán)境中進(jìn)行.
(2)應(yīng)選擇_______(用平面鏡/透明玻璃板)做實(shí)驗(yàn).
(3)他還要用到的測(cè)量工具是_______,選用此測(cè)量工具是為了______________
(4)實(shí)驗(yàn)中選擇兩根完全一樣的蠟燭A和B,是為了比較 物與像的大小的關(guān)系。
(5)如果在蠟燭A的像的位置放一個(gè)光屏,光屏上_______(會(huì)/不會(huì))承接到像,這說(shuō)明平面鏡所成的像是_______(虛/實(shí))像.
(6)點(diǎn)燃豎直放置在水平桌面上的蠟燭A,在桌面上無(wú)論怎樣移動(dòng)玻璃板后面的蠟燭B,都無(wú)法與蠟燭A的像完全重合,其原因可能是
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如下圖9所示在一個(gè)配有活塞的厚玻璃筒中放一小團(tuán)硝化棉,把活塞迅速壓下去,觀察到的現(xiàn)象是________________,這是因?yàn)閴嚎s空氣做功 ,使空氣的內(nèi)能_______________,溫度_______________,達(dá)到棉花燃點(diǎn)的緣故,說(shuō)明做功可以改變物體的________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
一列隊(duì)伍長(zhǎng)50m,跑步速度是2.5 m/s,隊(duì)伍全部通過(guò)一長(zhǎng)100m的涵洞,需要的時(shí)間是( )
A.60s B.50s C.40s D.20s
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
云、雨、露、霧、雪、冰雹是自然界常見(jiàn)的物態(tài)變化現(xiàn)象.其中霧是由水蒸氣 __ 形成的,霜是由水蒸氣 __ 形成的,云中的小水珠和小冰晶聚集到一定程度便會(huì)下降,下降過(guò)程中冰晶___________成水珠,這就是雨.(以上三空填物態(tài)變化名稱(chēng))
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中:
(1)保持蠟燭、凸透鏡的位置不變,調(diào)節(jié)光屏的位置,使光屏上得到了清晰的像,如圖所示。此時(shí),光屏上得到的是倒立、 的實(shí)像,利用這個(gè)成像規(guī)律可以制成 。
(2)一段時(shí)間過(guò)后,蠟燭燃燒變短,像成在了光屏的上方,為了使像仍在成在光屏中央,則可以將凸透鏡向 移動(dòng)。
(3)若在蠟燭和凸透鏡的中間給凸透鏡戴上一片“近視眼鏡”,則只要將光屏向 (選填“左”、“右”)移動(dòng),光屏上仍可出現(xiàn)清晰的像。
(4)當(dāng)燭焰通過(guò)凸透鏡在光屏上成一實(shí)像時(shí),如果透鏡上又落下一只小蟲(chóng),則光屏上的像的大小將__________(變大/變。蛔),像的明暗將_________(變亮/變暗/不變).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
媽媽用電動(dòng)自行車(chē)送小明上學(xué)。途中媽媽提醒小明“坐好,別動(dòng)!”這個(gè)“別動(dòng)”的參照物是
A.電動(dòng)自行車(chē)上的座位 B.路旁的樹(shù)木
C.迎面走來(lái)的行人 D.從身旁超越的汽車(chē)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示是小明同學(xué)設(shè)計(jì)的一個(gè)氣體溫度計(jì)的示意圖。瓶中裝的是氣體,瓶塞不漏氣,彎管中間有一段液柱。(1)這個(gè)溫度計(jì)是根據(jù)氣體的 來(lái)測(cè)量溫度的;
(2)若將瓶放到冰水混合物中,液柱在A處,B、C是與A點(diǎn)相差2攝氏度的兩點(diǎn),則A處的溫度是 ,B處的溫度比A處 (填高/低)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在探究凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)中:
(1)若實(shí)驗(yàn)中燭焰的像成在光屏上邊緣如圖甲所示,要使?fàn)T焰的像能夠成在光屏的中央,應(yīng)將透鏡向 (上/下)調(diào)整。
(2)若凸透鏡的焦距是10cm,當(dāng)燭焰距凸透鏡15cm時(shí),能成倒立、 的實(shí)像;當(dāng)燭焰向左(遠(yuǎn)離透鏡)移動(dòng)后,要在光屏上成清晰的像,需將光屏向 (左/右)移。
(3)在上一步實(shí)驗(yàn)獲得清晰的像后,小明取了一副近視眼鏡放在凸透鏡前(如圖乙),要使光屏上還能成清晰的像,可將光屏向 (左/右)移,通過(guò)這種方法模擬近視眼形成原因是將移動(dòng) (“前”、“中間”、“后”)光屏位置作為視網(wǎng)膜的位置。
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