(4分)小明游覽南京長江大橋時,發(fā)現(xiàn)橋面有條寬窄不一的裂縫,他用刻度尺測得裂縫某處寬為7.00cm,他使用刻度尺的分度值是_________.為了得到該裂縫的平均寬度,小明應該在裂縫的_________ (同一/不同)位置多次測量取平均值,從冬季到夏季,由于溫度升高,該縫隙會變_________(寬/窄),為便于車輛通行,裂縫內(nèi)應填補_________(硬度大/彈性好)的材料.

1mm;不同;窄;彈性好.

解析試題分析:裂縫的寬度是7.00cm,讀數(shù)時應估讀到分度值的下一位;由此可知刻度尺的最小分度值是0.1cm,即1mm;多次測量可以減小誤差,為了得到該裂縫的平均寬度,小明應該在裂縫的不同位置多次測量取平均值;任何物體都具有熱脹冷縮的性質(zhì),所以從冬季到夏季,由于溫度升高,橋面會膨脹,該縫隙會變窄;彈性好的物體受力后發(fā)生形變,但不會破碎;硬度大的物體受力后直接破碎,所以裂縫內(nèi)應填補彈性好的材料.
考點: 長度的測量,物體的屬性

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下列錯誤的是( )

A.沒有零刻度線刻度尺也能用來測量長度

B.測量時必須從刻度尺的左端量起

C.讀數(shù)時視線應垂直于刻度尺

D.記錄測量結果時,必須在數(shù)值后面注明單位。

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科目:初中物理 來源:2014-2015學年北京市初二上期期中檢測物理卷(解析版) 題型:選擇題

某同學在實驗室研究物質(zhì)熔化時,依據(jù)實驗數(shù)據(jù)正確地畫出了如圖所示的四幅圖像,其中屬于晶體熔化圖像的是:

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如圖所示,電阻R1為20Ω,開關S閉合時,電流表示數(shù)為0.6A;開關S斷開時,電流表示數(shù)為0.2A.求:

(1)電源電壓;
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醫(yī)生給孕婦做B超,說明聲波能夠傳遞  __    ;醫(yī)生用超聲波粉碎人體內(nèi)的結石,說明聲波能夠傳遞   __      

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2011年11月3日凌晨,“神舟八號”飛船與“天宮一號”目標飛行器從對接機構接觸開始,經(jīng)過捕獲、緩沖、拉回、鎖緊四個步驟,實現(xiàn)剛性連接,形成組合體如圖所示,中國載人航天首次空間交會對接試驗獲得成功。那么,對接后的“神舟八號”飛船相對下列哪一個參照物是靜止的(   )

A.月球B.地球
C.太陽D.“天宮一號”飛行器

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科目:初中物理 來源: 題型:綜合題

(8分)今年,重慶市要逐步推行“區(qū)間測速”。所謂的“區(qū)間測速”,就是在兩監(jiān)測點安裝監(jiān)控和測速探頭,測出同一輛車通過兩個監(jiān)測點的時間,再根據(jù)兩點間的距離算出該車在這一區(qū)間路段的平均車速,如果這個平均車速超過了該路段的最高限速,即被判為超速。若某區(qū)間監(jiān)測點A、B相距30km,一輛轎車通過監(jiān)測點A的速度為100km/h,通過監(jiān)測點B的速度為110km/h,通過兩個監(jiān)測點的時間如圖所示,該路段最高限速120km/h。

(1)原來檢測的方法是監(jiān)控探頭判斷通過監(jiān)測點時的車速。如果按原來的方法,該轎車通過監(jiān)測點A、B時會不會判為超速?為什么?
(2)通過計算說明,采用“區(qū)間測速”,這輛轎車會不會被判為超速?
(3)據(jù)統(tǒng)計,全國發(fā)生的車禍中,有超過四分之一是超速引起的.為勸導駕駛員不要超速行駛,請你設計一條勸導語。

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

小明利用電冰箱制一些冰塊,他在制冰盒里倒入一些冷水,然后放入電冰箱冷凍室,過段時間冰塊就制好了,如圖的幾幅圖中,哪個圖可以表示制冰過程中水的溫度變化曲線?( )

A. B. C. D.

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(5分)桂林著力打造廣西風電基地,預計到“十二五”期末,全市建成的風電裝機容量達到100萬千瓦。如圖,風力發(fā)電——即是風輪機葉片不斷受到風力的推動而轉動,繼而帶動發(fā)電機工作輸出電能。若風力發(fā)電機,每片風葉質(zhì)量為6t,長為40m。下表給出了1kg空氣在不同風速下速度(ν)與動能(E)的關系:(空氣密度取1.2kg/m3

(1)當風速為6m/s時, 每千克空氣具有的動能是多少焦耳?
(2)如果一臺這樣的風力發(fā)電機平均每秒可以輸出1.2×105J的電能,則1000臺這樣的風力發(fā)電機,一年獲得的電能相當于完全燃燒多少千克的煤產(chǎn)生的能量?(一年工作時間按3000h計算,煤的熱值為3×107J/kg)
(3)當風速為10m/s時, 若風力發(fā)電機風輪正面迎風,這臺發(fā)電機每秒鐘能對外提供3.8×105J的電能,則它將風能轉化為電能的效率是多少?

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