14.關(guān)于粒子和宇宙,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.科學(xué)證實(shí)地球是宇宙的中心
B.溫度越高,分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈
C.原子由原子核和核外電子組成,原子核不可再分
D.掃地時(shí)灰塵飛舞能說(shuō)明分子在不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

分析 ①宇宙是由物質(zhì)組成的,宇宙中擁有數(shù)十億個(gè)星系,銀河系是數(shù)十億個(gè)星系中的一個(gè),太陽(yáng)是銀河系中幾千億顆恒星中的一員;太陽(yáng)周圍有八顆行星,地球是其中的一個(gè).地球及一切天體都是由物質(zhì)組成的,物體是由分子構(gòu)成的,分子是由原子構(gòu)成的,原子是由位于中心的原子核和核外電子構(gòu)成的,原子核包括質(zhì)子和中子兩部分;
②分子運(yùn)動(dòng)的快慢程度與溫度有關(guān),溫度越高分子運(yùn)動(dòng)運(yùn)劇烈,擴(kuò)散越快,所以分子之間的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)又叫熱運(yùn)動(dòng);
③分子是微觀世界的,用肉眼是看不到的,肉眼能夠看到的不是分子,而是固體的小顆粒.

解答 解:
A、宇宙是一個(gè)有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng),地球不是宇宙的中心.故A錯(cuò)誤;
B、分子運(yùn)動(dòng)的快慢程度與溫度有關(guān),溫度越高分子運(yùn)動(dòng)運(yùn)劇烈.故B正確;
C、原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成.故C錯(cuò)誤;
D、灰塵是固體小顆粒,不是分子,雪花漫天飛舞固體小顆粒做的機(jī)械運(yùn)動(dòng),不說(shuō)明分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng).故D錯(cuò)誤.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 此題考查學(xué)生對(duì)于分子和固體小顆粒的區(qū)別、分子的運(yùn)動(dòng)、影響內(nèi)能的因素、宏觀世界和微觀世界的了解,是一道基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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4.一臺(tái)電動(dòng)機(jī)正常工作時(shí),兩端的電壓為220V,通過(guò)線圈的電流為10A,若此線圈的電阻為2Ω,那么這臺(tái)電動(dòng)機(jī)1min內(nèi)消耗的電能是1.32×105 J,產(chǎn)生的熱量是1.2×104 J.

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5.對(duì)人體來(lái)說(shuō),安全電壓一般不高于36V.在家庭電路中零線與火線間的電壓為220V,用電能表 測(cè)量用電器消耗的電能.電冰箱、電視機(jī)、電燈等用電器的連接方式是并聯(lián),控制照明燈的開關(guān)應(yīng)接在火 線上.

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2.如圖所示,小剛欲將一袋糧食從地面提到樓頂,在不計(jì)繩重和摩擦的情況下,小剛用動(dòng)滑輪把重400N的一袋糧食勻速提高10m,他所用拉力為250N,則整個(gè)過(guò)程中,該動(dòng)滑輪的機(jī)械效率是80%;如果用該動(dòng)滑輪再把重600N的一袋糧食勻速提升相同高度,則這個(gè)動(dòng)滑輪的機(jī)械效率將變大(選填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.在國(guó)際單位制中,力的單位是( 。
A.B.千克C.牛頓D.帕斯卡

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.如圖所示,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是4.6N,彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)物體A的拉力與A對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力不是(選填“是”或“不是”)一對(duì)平衡力.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.如圖甲所示是小明同學(xué)設(shè)計(jì)組裝“探究二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)實(shí)驗(yàn)中,小明將系于小車兩端的線分別跨過(guò)桌面左右兩端的滑輪,在線兩端的小盤上放上砝碼,使作用在小車上的兩個(gè)力F1和F2方向相反,并通過(guò)調(diào)整鉤碼的質(zhì)量來(lái)改變F1和F2的大。
(2)實(shí)驗(yàn)中,保持F1和F2大小相等,用手將小車扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度,松手后,小車將轉(zhuǎn)動(dòng)(選填“轉(zhuǎn)動(dòng)”或“保持靜止”),設(shè)計(jì)這一步驟是為了探究?jī)闪κ欠裨谕恢本上.
(3)小華同學(xué)設(shè)計(jì)組裝了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置,比較甲、乙兩種實(shí)驗(yàn)裝置,甲的實(shí)驗(yàn)裝置更合理.原因是:該設(shè)計(jì)減小了摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

3.在某次活動(dòng)中,一輛校車與所載學(xué)生的總質(zhì)量為9000kg,在一段平直路面勻速行駛,車輪與地面的接觸總面積為0.15cm2,求此時(shí)(g=10N/kg)
(1)校車對(duì)地面的壓力.
(2)校車對(duì)地面的壓強(qiáng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

4.如圖所示的電路中,R1、R2均為定值電阻,電源電壓保持不變.閉合開關(guān)S1和S2,兩電表均有示數(shù);若此時(shí)斷開開關(guān)S2,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.電壓表的示數(shù)變小B.電流表的示數(shù)不變
C.電壓表的示數(shù)不變D.整個(gè)電路消耗的總電功率變小

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