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18.如圖所示的電路中,電源電壓不變,不考慮燈絲電阻的變化.閉合開關后,當變阻器的滑片P向右移動時,下列說法正確的是( 。
A.電壓表V的示數(shù)變小B.電流表A1的示數(shù)變大
C.電流表A2的示數(shù)變小D.電流表A2的示數(shù)不變

分析 由電路圖可知,R1和R2并聯(lián),電壓表測量并聯(lián)支路(電源電壓)電壓,電流表A1測干路的電流,電流表A2測L支路的電流;
根據電源的電壓可知電壓表示數(shù)的變化,根據并聯(lián)電路中各支路獨立工作、互不影響可知滑片移動時通過L的電流變化,根據滑片的移動可知接入電路中電阻的變化,根據并聯(lián)電路的電壓特點和歐姆定律可知該支路電流的變化.

解答 解:
由電路圖可知,L和R并聯(lián),電壓表測量并聯(lián)支路(電源電壓)電壓,電流表A1測干路的電流,電流表A2測L支路的電流;
因為電源的電壓不變,所以電壓表V的示數(shù)不變,故A錯誤;
因為并聯(lián)電路中各支路獨立工作、互不影響,
所以滑片移動時通過L的電流不變,即電流表A2示數(shù)不變.故C錯誤,D正確;
當滑動變阻器的滑片P向右移動時,接入電路中的電阻變大,
并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,根據歐姆定律可知,該支路的電流變小,
并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,所以電流表A1的示數(shù)變。蔅錯誤.
故選D.

點評 本題考查了學生對歐姆定律及其變形公式的掌握和運用,分析電路圖得出電路的連接方式和三表的測量對象是本題的突破口,靈活運用并聯(lián)特點和歐姆定律是關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.觀察下面四幅圖,將測量結果或示數(shù)寫在相應空格處.
(1)電阻箱示數(shù)616Ω;
(2)測力計示數(shù)2.8N;
(3)木塊長度1.75cm;
(4)如圖(4)所示實驗中,通過比較相同時間內兩容器中溫度計示數(shù)的變化量,可以探究電流通過導體產生的熱量與電阻的關系.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

9.隨著科學技術的進步,太陽能的利用技術日趨成熟,太陽能-內能的轉換,是目前最普遍的形式,某中學物理STS小組的同學在太陽能的利用方面作了一些探究.
①為了測定地表植物接收太陽能的本領做了如下實驗:用一面積為0.1m2的水盆,盛6kg的水,經太陽垂直照射了30min,溫度升高了10℃.認定地表植物接收太陽能的能力與水相同.
②同學們還利用太陽能電池板做了一艘環(huán)保船,電池板接收太陽能的面積為8m2,它正對太陽能時產生120V的電壓,并對船上的電動機提供10A的電流,已知電池板上垂直接收的太陽能為7.5×104J/(min•m2).求:
(1)這盆水吸收的熱量是多少?
(2)若每天有效光照6h,則面積為90m2的草坪一天吸收了多少太陽能?
(3)太陽能環(huán)保船得到的電功率為多少?這種太陽能電池把太陽能轉化成電能的效率為多少.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

6.科學探索,不僅需要觀察和實驗,更需要有理性的推理,如果物體不受力,將會怎樣呢?讓我們踏著伽利略的足跡逐步揭曉這個答案.

每次實驗,小車都從同一斜面,同一高度由靜止滑下,觀察小車在水平毛巾、紙板、玻璃板上前進的距離,實驗現(xiàn)象如圖甲所示.
(1)小車從同一高度滑下的目的是:使小車在水平面上運動的初速度相同.實驗中選取毛巾、紙板、玻璃板三種不同的水平面目的是:改變小車受到的阻力;
(2)分析該實驗可知:小車受到的阻力越小,小車滑行的距離越遠.在這樣的實驗分析基礎上,進一步推理,如果水平面絕對光滑,小車所受阻力為零,那么小車將做勻速直線運動.
(3)小文同學經歷了上述實驗后,做了這樣一道題,請你幫他完成:如圖乙所示,小球P從靜止釋放,當達到右側最高點時所有外力都消失,則小球將:保持靜止,結合此題,請說出一條伽利略實驗的局限性:沒有研究靜止的物體不受力的情況.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

13.在探究“影響電流熱效應的因素”實驗中,同學們猜想:電流產生的熱量可能跟電流、電阻有關.
(1)請你也提出一個合理的猜想:電流產生的熱量可能跟通電時間有關.你猜想的依據是電水壺燒水時間越長,水溫升高越大.
(2)①如圖所示是曉彤在“探究電流熱效應與電阻的關系”實驗中準備的實驗器材(電阻絲R1>R2,瓶中裝有等質量、同初溫的煤油,另有若干導線),請你用筆畫線代替導線,將電路連接起來,②曉彤在實驗中搜集的數(shù)據如表所示.
加熱時間t/s0306090120
溫度計1示數(shù)/℃2028374655
溫度計2示數(shù)/℃2025323445
請你分析表格中的數(shù)據,得到的實驗結論是在電流、通電時間相同時,電阻越大,電流產生的熱量越多.
③請你寫出曉彤實驗的設計思路.在控制電流、通電時間相同時,改變電阻,通過比較煤油升高的溫度即可.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.如圖所示的電路中,電源電壓恒定,L1和L2的功率都為P,突然電路出現(xiàn)故障,使得L1的燈絲燒斷.排除故障后,把燈絲搭接上,再接入電路中,兩燈仍發(fā)光,此時L1和L2的功率分別為P1、P2.若不考慮燈絲電阻隨溫度的變化,則把L1的燈絲搭接上,其電阻將變小,燈泡功率P1、P2的大小關系是P2>P1

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.下列現(xiàn)象中,屬于內能轉化為機械能的是(  )
A.
滑下滑梯
B.
彎折鐵絲
C.
火箭升空
D.
晃動沙子

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.學校足球隊的王凱同學用80N的力踢一個重為5N的足球,球離腳后在水平草地上向前滾動了20m.在球滾動的過程中,運動員對足球做的功為(  )
A.1600JB.0JC.400JD.100J

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.2015年12月中旬,合肥周邊地區(qū)出現(xiàn)了大霧,給居民出行帶來了不便.下列自然現(xiàn)象中,與大霧形成原因相同的是( 。
A.秋天早晨花草上有露水B.夏天池塘里的水逐漸變少
C.春天冰雪消融D.冬天早晨地面上的霜

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