【題目】如圖所示的杯子中放有一塊冰,冰對杯底的壓強為p冰 , 冰熔化成水后對杯底的壓強為p水 , 則兩壓強相比(不計蒸發(fā))( )
A.p水>p冰
B.p水<p冰
C.p水=p冰
D.無法比較
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是在2016年里約奧運會上,吳敏霞、施廷懋參加女雙三米板跳水時的情景,她們從起跳到入水的過程中,若不計空氣阻力,則( )
A.在起跳時,跳板的彈性勢能轉化為運動員的動能,運動員的機械能增加
B.在上升時,運動員的動能轉化為重力勢能,運動員的機械能減小
C.在下落時,運動員的重力勢能轉化為動能,運動員的機械能增加
D.在下落時,運動員的重力勢能轉化為動能,運動員的機械能不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,水平桌面上有一長為L,質量分布均勻的木板M,右端與桌邊相齊。在水平力F的作用下,沿直線向右水平勻速運動L/3。在此過程中,下列說法正確的是 (_______)
A.M對桌面的壓強變小,壓力不變
B. M對桌面的壓強不變,壓力不變
C.M對桌面的壓強變大,摩擦力不變
D. M對桌面的壓強變大,摩擦力變小
理由:_______________________________________________________________________________
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“電壓一定時,電流跟電阻的關系”的實驗中,設計電路如圖甲所示。
(1)連接電路前,開關必須斷開。
(2)請根據(jù)圖甲,用筆畫線代替導線將圖乙所示實物連接完整__________(導線不允許交叉)。
(3)閉合開關前,滑動變阻器的滑片P應滑動到_____(選填“右端”或“左端”)。
(4)實驗中,多次改變R的阻值(換更大阻值的電阻),調節(jié)滑動變阻器,使_____,讀取實驗數(shù)據(jù)填入表中,其中第5次實驗電流表示數(shù)如圖丙所示,其讀數(shù)為_____A。
(5)由此可得結論是:_____。
(6)學了電功率之后,我們還可以計算第5次實驗時電阻R的功率為_____W。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,用一拉力傳感器(能感應力大小的裝置)水平向右拉水平面上的重物,乙圖為拉力隨時間變化的關系圖像,丙圖為重物運動速度隨時間變化的關系圖像。根據(jù)圖中所給信息可知:第4S時,重物所受摩擦力大小為_______N,第6S時,重物所受摩擦力大小為_______N,第8S時,重物所受摩擦力大小為_______N。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】汽車超速行駛時造成交通事故的主要原因,快速行駛的汽車緊急剎車時,讓車輪停止轉動是通過增大 來增大剎車片與剎車盤之間的摩擦;輪胎在路面留下一道痕跡后汽車停下來,這是利用 的方法增大汽車輪胎與地面之間的摩擦.
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