在水平桌面上，有兩個相同的圓柱形容器，內盛相等質量的鹽水。將同一個雞蛋分別放入其中，雞蛋靜止時如圖所示。雞蛋在甲、乙兩杯中所受浮力分別為F1和F2，鹽水對容器底部壓強分別為p1和p2，則 （   ）

       A．F1＞F2，p1＞p2                                                               B．F1=F2，p1＞p2  

       C．F1＜F2，p1=p2                                                            D．F1=F2，p1=p2          

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


把一塊長方體玻璃磚壓在有“科學”兩字的書上，如圖所示。圖中“科學”兩字是

A．變淺的虛像        B．變淺的實像      C．變深的虛像       D．變深的實像

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示的環(huán)保型手電筒，筒內沒有電池，使用時只要來回搖晃手電筒，使磁鐵在線圈中來回運動．燈泡就能發(fā)光．以下四個實驗中，能反映這種手電筒電源工作原理的是（　�。�

A B C D

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科目：初中物理 來源： 題型：


在探究“杠桿的平衡條件”實驗中．

（1）將杠桿的中點置于支架上，當杠桿靜止時，發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉，如圖所示，這時應將左端的平衡螺母向      （填“左”或“右”）端調節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡，目的是                    ．

次數(shù)

動力F1/N

①      

②    

阻力臂L2/cm

1

2

0.1

1

0.2

（2）記錄實驗數(shù)據(jù)的表格如下，請將表格空白處補充完整．

（3）某同學通過以上實驗操作及數(shù)據(jù)分析，得出杠桿的平衡條件是：動力×動力臂=阻力×阻力臂．你認為他的結論      （填“可靠”或“不可靠”），理由是                    ．

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科目：初中物理 來源： 題型：


物理課上，老師設計了這樣一個實驗：先讓學生觀察盛有干冰（固態(tài)CO2）的容器外壁出現(xiàn)一層白霜的現(xiàn)象，接著學生用鑷子夾取一塊干冰放入裝有常溫水的燒杯中，令人驚訝的現(xiàn)象出現(xiàn)了：水立刻劇烈“沸騰”起來，內部有大量氣泡產(chǎn)生，水面上方出現(xiàn)大量白霧。下列說法正確的是（   ）

       A．白霜是凝固現(xiàn)象                                    B．氣泡內主要是水蒸氣

       C．氣泡內主要是二氧化碳氣體                   D．白霧是水蒸氣

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科目：初中物理 來源： 題型：


2014年6月18日武石城際鐵路正式開通，它是武漢城市圈內一條連接武漢市與鄂州市、黃石市的快速城際鐵路，是湖北省重要的經(jīng)濟走廊。鐵路線全長95km，動車直達運行時間僅為30min，則全程的平均速度可達        km/h。為了節(jié)能，車靠站前可采用“再生制動”的方法：在車速逐漸減到90km/h的過程中，不采用機械剎車，而是關閉電源，由于動車具有       仍將繼續(xù)行駛，帶動電機逆向發(fā)電，把動車的       能轉化為電能輸入電網(wǎng)。

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科目：初中物理 來源： 題型：


為了模擬水中物體被打撈的情境，同學們課外作如下探究：如圖，用滑輪組將重200N的物體從底面積為400cm2的圓柱形容器中提起，容器中水面由90cm降到70cm。已知每個滑輪重均為20N（不計繩重、水的阻力及滑輪與中心軸間的摩擦）。

求：（1）所提起物體的密度

       （2）物體完全出水后繼續(xù)上升的過程中，滑輪組的機械效率

 


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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖是自行車手閘示意圖，手閘是一個簡單機械，這種簡單機械的名稱是         ，當圖中手對車閘的作用力F=10N時，剎車拉線受到力的大小為           N。

 


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科目：初中物理 來源： 題型：


用四只完全相同的滑輪和兩根相同的繩子組成如圖5所示的甲、乙兩個滑輪組，在繩自由端用大小分別為F1和F2的拉力，將相同的物體勻速提升相同的高度。若不計繩重和摩擦，下列說法正確的是（ ）

A.F1大于F2

B.F1和F2做的功一定相等

C.甲、乙的機械效率不相等

D.繩子自由端移動的距離不相等，物體運動時間可能相等

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同步練習冊答案