在如圖所示的電路中,閉合開關(guān)S燈L不亮,電壓表V的示數(shù)接近電源電壓。已知電路中各處均接觸良好,除燈 L 和電阻 R 兩者中的某個(gè)元件故障外,其余元件均完好。

(1)請判斷該電路中存在的故障可能是                     。
(2)為進(jìn)一步確定故障,小明同學(xué)將一個(gè)電流表正確串聯(lián)在如圖所示的電路中,閉合開關(guān)S,觀察電流表的示數(shù)情況。若電流表有示數(shù),說明故障是          ;若電流表無示數(shù),說明故障是                  
(3)為進(jìn)一步確定故障,小華同學(xué)將圖中的電壓表V正確并聯(lián)在燈L兩端,請判斷他能否查找出電路的故障,并說明理由。(2分)
                                                                            

(1) 燈L 短路 電阻R斷路; (2) 燈L短路  電阻R斷路。  (3 ) 不能。在燈L短路和電阻R斷路兩種情況下,電壓表V均無示數(shù)。

解析試題分析:(1)當(dāng)電壓表所測用電器R斷路,電壓表通過燈L、閉合的開關(guān)、導(dǎo)線接在電源的正負(fù)極上,電壓表示數(shù)接近電源電壓;當(dāng)燈L被短路,電路中只有電阻R,電壓表測量R兩端的電壓,也就是電源電壓。答案:燈L短路 電阻R斷路 (2)當(dāng)燈L被短路,電路中有電流,當(dāng)R斷路時(shí),電壓表在電路中相當(dāng)于開路,電路中無電流。答案: 燈L短路  電阻R斷路   (3) 電壓表V正確并聯(lián)在燈L兩端時(shí),在燈L短路和電阻R斷路兩種情況下,電壓表V均無示數(shù),故不能查找出電路的故障。
考點(diǎn):電路故障判斷

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

小陽利用一塊電流表和阻值已知的電阻R0測量電阻RX的阻值。小陽選擇了滿足實(shí)驗(yàn)要求的電源、電流表,并連接了實(shí)驗(yàn)電路,如圖21所示。小陽的實(shí)驗(yàn)步驟沒有寫完整,請你幫助小陽完成實(shí)驗(yàn)步驟,并寫出電阻RX的表達(dá)式。
(1)斷開S1閉合S2,讀出電流表的示數(shù)為I1;
(2)          ,讀出電流表的示數(shù)為I2;
則RX =              。(請用I1、I2和R0表示RX

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分)小明同學(xué)想探究“一段電路中的電流跟電阻的關(guān)系”,設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖(電源電壓恒為6V)。
(1)根據(jù)小明設(shè)計(jì)的甲圖,用鉛筆連線將乙圖的實(shí)物圖連接完整。(2分)
(2)小明將第一次實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)填入了下邊表格中,然后將E、F兩點(diǎn)間的電阻由10Ω更換為20Ω,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P向________移動(A/B),直到_______為止。此時(shí)電流表的指針位置如圖丙所示,請把測得的電流數(shù)值填入下表。
(3)小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得到如下結(jié)論:電流與電阻成反比。請你對以上的探究過程做出評價(jià),并寫出兩點(diǎn)評價(jià)意見:________________________;(2分)

實(shí)驗(yàn)序號
電壓/V
電阻/Ω
電流/A
1
4
10
0.4
2
 
20
 

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分)為用電流表、電壓表測定值電阻Rx的阻值,實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖(甲)的電路。

請你回答下列問題:
⑴連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)處于       狀態(tài),滑動變阻器的滑片應(yīng)位于     端。
⑵實(shí)驗(yàn)中當(dāng)滑動變阻器的滑片置于某位置時(shí),電流表和電壓表的示數(shù)如圖(乙)所示,則此時(shí)電阻的測量值Rx=         Ω。
⑶滑動變阻器在實(shí)驗(yàn)中的作用是:
                                               。
                                               

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關(guān)系。已知電源電壓為6V且保持不變,實(shí)驗(yàn)用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。
⑴請根據(jù)圖甲將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整(導(dǎo)線不允許交叉)。
⑵實(shí)驗(yàn)中多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,記下電流表的示數(shù),得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖像。
①由圖像可以得出結(jié)論:電壓一定時(shí),_____________________________________。

②上述實(shí)驗(yàn)中,小明用5Ω的電阻做完實(shí)驗(yàn)后,接下來的操作是____________________________________________,然后將10Ω的電阻接入電路,閉合開關(guān),移動滑片,使電壓表示數(shù)為________V時(shí),讀出電流表的示數(shù)。
⑶為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn),應(yīng)該選取最大阻值不小于________Ω的滑動變阻器。

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

小峰想利用一塊電流表和阻值已知的電阻R0測量電阻Rx的阻值。小峰選擇了滿足實(shí)驗(yàn)要求的電源(電壓保持不變)、電流表,并連接了實(shí)驗(yàn)電路,如圖所示。小峰的實(shí)驗(yàn)步驟沒有寫完整,請你幫助小峰完成實(shí)驗(yàn)步驟,并寫出電阻Rx的表達(dá)式。

(1)閉合開關(guān)S1,斷開S2,讀出電流表的示數(shù)I1;
(2)________________________,讀出電流表的示數(shù)I2;則待測電阻的表達(dá)式為:Rx =____________。

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示的是某實(shí)驗(yàn)小組在“測量小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)的電路圖,所用小燈泡標(biāo)有“2.5 V”字樣.

(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是____________________.
(2)該組同學(xué)連接好電路的最后一根導(dǎo)線時(shí),小燈泡立刻發(fā)出微弱的光亮.導(dǎo)致上述現(xiàn)象的不規(guī)范操作是______________________________________________.
(3)若某次測量時(shí)電壓表的示數(shù)為2V,電流表的示數(shù)如圖所示,則電流表的示數(shù)為________A,此時(shí)燈泡的電阻為______Ω.接著用這個(gè)電路測小燈泡的額定功率,滑片應(yīng)向________(填“左”或“右”)移動.
(4)該組同學(xué)分別記錄三組電壓和電流值,通過計(jì)算發(fā)現(xiàn)燈絲電阻是不同的,他們還了解到其他組同學(xué)也得到類似的結(jié)果.出現(xiàn)這種結(jié)果的原因是______________________________________________________________.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“測量小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V.

(1)實(shí)驗(yàn)前在檢查實(shí)驗(yàn)器材時(shí),發(fā)現(xiàn)電壓表的指針指在了零刻線的左側(cè),接下來的操作是:                                                     
(2)請你用筆畫線代替導(dǎo)線把圖甲中的電壓表連入電路.
(3)在一次實(shí)驗(yàn)中,為使小燈泡正常發(fā)光,應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片使電壓表的示數(shù)為   V,此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為   Ω.
(4)若使小燈泡兩端電壓逐次降低,應(yīng)將滑動變阻器的滑片向   端移動.下表是改變滑動變阻器滑片位置后得到的另外兩組數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)每次測得的電阻值都不相同.你認(rèn)為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是                       

實(shí)驗(yàn)次數(shù)
小燈泡兩端電壓U/V
通過小燈泡的電流I/A
燈絲的電阻R/Ω
1
 
 
 
2
2
0.25
8
3
1.5
0.2
7.5
 

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科目:初中物理 來源: 題型:綜合題

半導(dǎo)體和金屬的導(dǎo)電能力隨溫度的變化特點(diǎn)是不同的,因此,利用它們制成的元件在生活中也各有各的用途。
(1)一個(gè)由某半導(dǎo)體材料制成的家用加熱器,接在220V家庭電路中,加熱器在發(fā)熱的同時(shí),也在向外界放熱。圖甲為發(fā)熱功率P發(fā)熱和散熱功率P散熱與溫度t之間關(guān)系的圖像。由圖像可知,加熱器工作時(shí)的穩(wěn)定溫度為    ℃。當(dāng)溫度稍高于穩(wěn)定溫度時(shí),P發(fā)熱小于P散熱,時(shí)發(fā)熱功率繼續(xù)減小,可推知,元件的電阻在繼續(xù)         

(2)由某金屬材料制成的電阻R隨攝氏溫度t變化如表所示,若用該電阻R與電源(電壓為3伏)、電流表(量程為0~5毫安)、電阻R′串聯(lián)起來,連接成如圖丙所示的電路。用該電阻R做測溫探頭,把電流表的刻度改為相應(yīng)的溫度刻度,得到一個(gè)簡單的“金屬電阻溫度計(jì)”。電流刻度較大處對應(yīng)的溫度刻度較      ;請通過計(jì)算說明,若R′=450Ω,則圖丁中指針?biāo)柑帉?yīng)的溫度數(shù)值為多少?

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同步練習(xí)冊答案