如圖為“歐姆定律”一節(jié)中“研究電流與電阻關系”的實驗電路圖.為了達到研究目的,實驗過程中必須保持________不變.當開關K閉合后,電壓表的示數(shù)是3伏,電流表的示數(shù)是0.3安,現(xiàn)在將10歐姆的電阻換成5歐姆的電阻接入電路來進行研究,則下一步應進行的操作是:________.

R0兩端電壓(或電壓表的示數(shù))    向a端調(diào)節(jié)滑片,使R0兩端電壓為3V保持不變
分析:(1)在探究電流與電壓、電阻的關系時,要采用控制變量法;要探究電流與電阻關系時,應控制電阻兩端的電壓不變,改變電阻的大小,觀察電流的變化.
(2)研究電流跟電阻的關系時,滑動變阻器的主要作用是保持定值電阻兩端的電壓不變.
解答:(1)探究電流與電阻關系時,應控制定值電阻R0兩端電壓不變,改變電阻的大小,觀察電流的變化.
(2)當開關S閉合后,電壓表的讀數(shù)是3V,電流表的讀數(shù)是0.3A,說明控制定值電阻兩端的電壓為3V不變.
現(xiàn)將阻值為10Ω的電阻換成阻值為5Ω時,電路中的電阻變小,電路中的電流變大,滑動變阻器兩端的電壓變大,定值電阻兩端的電壓減小,
要使電壓表的讀數(shù)3V不變,應增大電路中的電流,減小滑動變阻器接入電路的電阻,即滑片向a端移動.
故答案為:(1)R0兩端電壓(或電壓表的示數(shù));
(2)向a端調(diào)節(jié)滑片,使R0兩端電壓為3V保持不變.
點評:本題考查了控制變量法在探究電流與電阻關系實驗中的應用,即滑動變阻器的作用是保護電路,保持定值電阻兩端的電壓不變;研究電流跟電壓的關系時,滑動變阻器的作用是保護電路,改變定值電阻兩端的電壓不變.
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如圖為“歐姆定律”一節(jié)中的“研究電流和電阻關系”實驗電路圖
(1)為了達到研究的目的,實驗過程中必須保持
電壓表示數(shù)
電壓表示數(shù)
 不變.
(2)當開關S閉合后,電壓表的讀數(shù)為2V,電流表的讀數(shù)為 0.4A.現(xiàn)將阻值為5Ω的電阻R換成阻值為10Ω的電阻接入電路來進行研究.則下一步進行的操作是
閉合開關,向右移動滑動變阻器滑片,使電壓表的示數(shù)仍為2V
閉合開關,向右移動滑動變阻器滑片,使電壓表的示數(shù)仍為2V

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖為“歐姆定律”一節(jié)中“研究電流與電阻關系”的實驗電路圖.為了達到研究目的,實驗過程中必須保持
R0兩端電壓(或電壓表的示數(shù))
R0兩端電壓(或電壓表的示數(shù))
不變.當開關K閉合后,電壓表的示數(shù)是3伏,電流表的示數(shù)是0.3安,現(xiàn)在將10歐姆的電阻換成5歐姆的電阻接入電路來進行研究,則下一步應進行的操作是:
向a端調(diào)節(jié)滑片,使R0兩端電壓為3V保持不變
向a端調(diào)節(jié)滑片,使R0兩端電壓為3V保持不變

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖為“歐姆定律”一節(jié)中“研究電流與電阻關系”的實驗電路圖.為了達到研究目的,實驗過程中必須保持______不變.當開關K閉合后,電壓表的示數(shù)是3伏,電流表的示數(shù)是0.3安,現(xiàn)在將10歐姆的電阻換成5歐姆的電阻接入電路來進行研究,則下一步應進行的操作是:______.
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科目:初中物理 來源:2011-2012學年云南省西雙版納州勐?h勐阿中學九年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖為“歐姆定律”一節(jié)中的“研究電流和電阻關系”實驗電路圖
(1)為了達到研究的目的,實驗過程中必須保持______ 不變.
(2)當開關S閉合后,電壓表的讀數(shù)為2V,電流表的讀數(shù)為 0.4A.現(xiàn)將阻值為5Ω的電阻R換成阻值為10Ω的電阻接入電路來進行研究.則下一步進行的操作是______.

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年河南省三門峽市陜縣實驗中學九年級(下)第二次月考物理試卷(解析版) 題型:解答題

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(1)為了達到研究的目的,實驗過程中必須保持______ 不變.
(2)當開關S閉合后,電壓表的讀數(shù)為2V,電流表的讀數(shù)為 0.4A.現(xiàn)將阻值為5Ω的電阻R換成阻值為10Ω的電阻接入電路來進行研究.則下一步進行的操作是______.

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