魚兒在水中也能聽到岸上的聲音，當聲音從空氣傳到水中時，它的傳播速度將（　�。�

A. 不變

B. 變大

C. 變小

D. 無法確定

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：北師大版九年級物理全冊《第14章 電磁現(xiàn)象》知識過關檢測試卷 題型：實驗題

如圖所示，將一根直導線放在能夠自由轉動的靜止小磁針的正上方，并與小磁針平行。接通電路后，觀察到小磁針偏轉。

（1）實驗探究的是通電直導線周圍是否存在________。

（2）改變導線中的電流方向，小磁針偏轉方向發(fā)生改變，表明_______________________。

（3）若斷開電鍵，小磁針轉動靜止后，其指向為________方向(選填“南北”或“東西”)。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理第十一章《功和機械能》單元練習題 題型：實驗題

小宇騎車時發(fā)現(xiàn)，不踩踏腳板，車也能滑行一段距離，他在不同的路面上多次嘗試后猜想：車滑行的距離可能與路面的粗糙程度和速度有關．為探究其中的奧秘，他在水平桌面上搭成一斜面，用小球做實驗，并用毛巾、棉布、木板等改變水平桌面的粗糙程度．

（1）為了探究小球在水平面上的滑行距離與速度的關系，小宇應先后三次將小球從斜面的_________（同一/不同）高度處釋放，比較小球在_____________（同一/不同）粗糙面上滑行的路程．

（2）為探究小球滑行距離與水平面粗糙程度的關系．小宇先后三次將小球從斜面上的同一高度處釋放，三次實驗結果如圖甲所示，由此得到結論：______________．小宇認為，通過進一步推理可以得出結論：運動的物體如果不受阻力作用，將___________．

（3）在上述（2）的三次實驗中，若小球克服毛巾的摩擦力做的功為W1，小球克服木板的摩擦力做的功為W2，則W1____________________W2（選填“＞”、“＜”或“＝”）．

⑷為了模擬研究汽車超速帶來的安全隱患，李斌同學設計了如圖乙所示的探究實驗：將A、B兩個小球先后從同一裝置，高分別為hA、hB的位置滾下（mA<mB，hA>hB），推動小木塊運動一段距離后靜止．同組的小紅認為他這樣設計實驗得出的結論有問題，理由是：___________________．在如圖乙所示的甲、乙兩次實驗中，木塊移動過程中受到的摩擦力分別為f甲、f乙，則f甲_______________f乙（選填“＞”、“＜”或“＝”）.

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理第十一章《功和機械能》單元練習題 題型：單選題

下列關于功和能的說法正確的是（ ）

A. 被拉開的彈弓具有彈性勢能

B. 用力推車而車未動，因為用了力所以推力做了功

C. 人造地球衛(wèi)星從近地點向遠地點運動時勢能減小，動能增大

D. 速度小的物體動能一定小

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊第二章聲現(xiàn)象單元測試卷 題型：單選題

關于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ）

A. 只要物體振動，人們就能聽到聲音

B. 人們能分辨蛙聲和蟬鳴，是因為它們的音調不同

C. 學校周邊“禁止鳴笛”，是在聲源處控制噪聲

D. 人們利用超聲檢測鍋爐是否有裂紋，說明聲音可以傳遞能量

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊第二章聲現(xiàn)象單元測試卷 題型：填空題

如圖所示是幾種聲音輸入到示波器上時顯示的波形，其中音調相同的是　 　；響度相同的是　 　．

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科目：初中物理 來源：天津市2019屆九年級上學期第一次月考物理試卷 題型：單選題

關于電流的形成，下列說法正確的是（ ）

A. 只要導體中的電荷運動，就會形成電流

B. 只有正電荷定向移動，才會形成電流

C. 只有正、負電荷同時定向移動，才會形成電流

D. 不論是正電荷還是負電荷，只要它們定向移動，都會形成電流

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科目：初中物理 來源：教科版八年級物理上冊《第6章 質量與密度》知識達標檢測試卷 題型：填空題

冰的密度為0.9×103千克/米3 ， 質量為4.5千克冰塊的體積為________米3 ， 若該冰塊熔化成水，則水的質量為________千克，水的體積為________米3。

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科目：初中物理 來源：教科版八年級物理上冊《第3章 聲》知識過關檢測試卷 題型：填空題

噪聲會影響人們的工作和生活，因此控制噪聲十分重要，公路兩旁的隔音墻是在________（選填“聲源處”、“傳播途中”或“人耳處”）減弱噪聲．在無錫城區(qū)步行街上安裝了如右圖所示的噪聲監(jiān)測裝置，該裝置顯示了噪聲的________（選填：“音調”、“響度”、“音色”）．35后面的單位是________.

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同步練習冊答案