如圖（a）是小華家的家庭電路實(shí)物布線圖，請?jiān)趫D（b）的電路圖中將電燈與開關(guān)、三孔插座補(bǔ)充完整。

如圖所示：

解析試題分析：根據(jù)家庭電路及安全用電常識，電燈的接法是：火線進(jìn)開關(guān)，零線進(jìn)燈座，再用電線連接開關(guān)與燈座；三孔插座的接法是：左邊孔接零線，右邊孔接火線，中間孔接地線；電路圖如圖所示.

考點(diǎn)：家庭電路用安全用電常識.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：綜合題

如圖是一種自動(dòng)測定油箱內(nèi)油面高度的裝置，R是滑動(dòng)變阻器，它的金屬滑片是杠桿的一端，且受定位擋板限制只能在電阻上滑動(dòng)，當(dāng)油面在A處時(shí)，滑動(dòng)變阻器的滑 片恰好在最下端；當(dāng)油面在B處時(shí)，滑動(dòng)變阻器的滑片在最上端．從油量表（由電流表改裝而成，電流表的量程是0～0.6A.）指針?biāo)傅目潭�，可以知道油箱�?nèi)油面的高度�，F(xiàn)已知電源電壓是6V，定值電阻R/的阻值是12Ω．

（1）電阻R/的作用是              。 （1分）
（2）已知電流增大時(shí)，電流表指針向右偏轉(zhuǎn)，則油面   （選“上升”或“下降”）。（1分）
（3）當(dāng)油面處在A處時(shí)，電流表示數(shù)為多少？（2分）
（4）當(dāng)油量表指針指在刻度盤的中央時(shí)，求滑動(dòng)變阻器R兩端的電壓多大？（3分）

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科目：初中物理 來源： 題型：問答題

如圖所示，人們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ髦薪?jīng)常使用的一種插線板。

（1）插線板一般不能同時(shí)接用多個(gè)大功率用電器，請你用學(xué)過的知識說明其中的道理。
（2）現(xiàn)在市場上有一些劣質(zhì)插線板,經(jīng)質(zhì)檢部門檢查發(fā)現(xiàn)，部分劣質(zhì)插線板電源線芯線比合格產(chǎn)品細(xì)。請根據(jù)焦耳定律解釋使用這種插線板將會存在什么隱患

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

請將左圖中的“光控開關(guān)”、“聲控開關(guān)”、燈泡用筆畫線代替導(dǎo)線正確連入電路，設(shè)計(jì)出只有在光線很暗且有聲音時(shí)燈才亮的樓道燈自動(dòng)控制電路，同時(shí)安裝一個(gè)不受開關(guān)控制的三孔插座（光線很暗時(shí)“光控開關(guān)”閉合，有聲音時(shí)“聲控開關(guān)”閉合）；請?jiān)谟覉D中根據(jù)小磁針靜止時(shí)N極的指向，標(biāo)出電源的正極，并用箭頭標(biāo)出磁感線的方向。

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

在下圖中，請用筆畫線代替導(dǎo)線將三孔插座、電燈和開關(guān)正確連入家庭電路；

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

小剛的爸爸在自家蓋的房間里安裝了一盞“220V 100W”的頂燈和一盞“220V 5W”的壁燈。他打算把這兩盞燈并聯(lián)，用一個(gè)普通的拉線開關(guān)來控制。但接完后，合上閘刀開關(guān)，發(fā)現(xiàn)壁燈亮頂燈不亮。他拉了一下開關(guān)S，結(jié)果不亮的燈亮了，而原來亮的燈卻不亮了，再拉一下開關(guān)S，又恢復(fù)了原狀。試畫出他錯(cuò)接的電路圖。

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

請用筆畫線表示導(dǎo)線，將圖中的卡口電燈、開關(guān)和插座（插座準(zhǔn)備接大功率用電器）接入家庭電路中．

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科目：初中物理 來源： 題型：綜合題

（10分）生活中大多數(shù)電熱器都有多個(gè)檔位，學(xué)習(xí)了電功率知識后，小銳同學(xué)利用電壓為6V的電源，兩個(gè)阻值不同的定值電阻，設(shè)計(jì)了如圖所示的電路來探究電熱器多檔位的問題。已知R1=10Ω，R2=30Ω，請計(jì)算:

（1）S1、S2斷開，S3閉合時(shí)，電路中的電流是多少?
（2） S1斷開，S2、S3閉合時(shí)，通電5min電路消耗的電能是多少?
（3）該電路的最大功率和最小功率之比是多少?

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的裝置，實(shí)驗(yàn)中將開關(guān)閉合，若保持導(dǎo)體ab不動(dòng)，靈敏電流計(jì)指針不偏轉(zhuǎn)；若讓導(dǎo)體ab在兩磁極間左右水平運(yùn)動(dòng)，靈敏電流計(jì)指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，除了上述實(shí)驗(yàn)和現(xiàn)象外，寫出兩個(gè)利用此裝置完成的實(shí)驗(yàn)方案和相應(yīng)觀察到的現(xiàn)象．

（1）　　   　　   　　   　　   　　   　　   　　   　　   　　   ；
（2）　　   　　   　　   　　   　　   　　   　　   　　   　　   ；

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