在第一節(jié)電學(xué)課后,小張用自己實(shí)驗(yàn)箱內(nèi)的毛皮摩擦橡膠棒,橡膠棒帶_____(選填“正”或“負(fù)”)電。不久他聞到了一股明顯的毛皮的氣味,這是因?yàn)槟Σ梁竺さ臏囟壬,分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)更_____(選填“劇烈”或“緩慢”)了。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:滬科版八年級(jí)全冊(cè)物理 第四章 多彩的光 練習(xí)題 題型:單選題

如圖為“F”狀物體在平面鏡中成像的情況,其中正確的是

A. B.            

C.             D.

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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第五章《透鏡及其應(yīng)用》單元檢測(cè)題 題型:單選題

使用顯微鏡時(shí),被觀察物體離物鏡的距離

A. 小于焦距 B. 等于2倍焦距

C. 小于2倍焦距,大于1倍焦距 D. 大于2倍焦距

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科目:初中物理 來源:人教版九年級(jí)全冊(cè)物理 第十七章 歐姆定律單元測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

在物理實(shí)驗(yàn)中常用到等效替代法.例如將一個(gè)10Ω的電阻替換某電路中串聯(lián)的兩個(gè)5Ω的電阻,在其他條件不變的情況下,該電路中電流不變,說明一個(gè)10Ω的電阻與兩個(gè)串聯(lián)5Ω的電阻對(duì)電流的阻礙作用是等效的,所以可以用一個(gè)10Ω的電阻替代兩個(gè)串聯(lián)5Ω的電阻.小明利用等效替代的思想來測(cè)量待測(cè)電阻Rx的阻值,如圖甲所示.

1.下面是小明的實(shí)驗(yàn)過程:

①按照電路圖連接好電路,并將電阻箱R0的阻值調(diào)到最大;

②閉合開關(guān)S1前,滑片P置于________端.(選填“a”或“b”)

③閉合開關(guān)S1;

④閉合開關(guān)________,調(diào)節(jié)滑片P,使電流表指針指在適當(dāng)?shù)奈恢茫浵麓藭r(shí)電流表的示數(shù)I.

⑤先斷開開關(guān)________,再閉合開關(guān)________,保持________的電阻不變,調(diào)節(jié)________.使電流表的示數(shù)仍為I,此時(shí)電阻箱的阻值等于待測(cè)電阻Rx的阻值.

2.在此實(shí)驗(yàn)中,若將電流表改用電壓表,其他器材不變,請(qǐng)?jiān)谔摼框內(nèi)(乙)畫出用等效替代法測(cè)量Rx電阻的實(shí)驗(yàn)電路圖.(要求所設(shè)計(jì)的電路在連接后,只能通過開關(guān)改變電路連接情況).

(________)

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科目:初中物理 來源:2018年人教版九年級(jí)全冊(cè)第十五章電流和電路單元測(cè)試卷 題型:填空題

導(dǎo)體是靠自由電子的移動(dòng)導(dǎo)電的。_____(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中物理 來源:2018年人教版九年級(jí)全冊(cè)第十五章電流和電路單元測(cè)試卷 題型:多選題

下列說法中正確的是

A. 摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電荷的轉(zhuǎn)移

B. 電荷的移動(dòng)形成電流

C. 規(guī)定正電荷定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞯姆较?/p>

D. 金屬導(dǎo)體中電子定向移動(dòng)方向就是電流方向

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科目:初中物理 來源:2018年人教版九年級(jí)全冊(cè)第十五章電流和電路單元測(cè)試卷 題型:單選題

小明將毛皮與橡膠棒摩擦這一過程中,涉及到的物理知識(shí)說法正確的是

A. 毛皮與橡膠棒摩擦起電是創(chuàng)造了電荷

B. 毛皮摩擦過的橡膠棒能夠吸引輕小物體

C. 毛皮摩擦過的橡膠棒靠近帶負(fù)電的物體會(huì)互相吸引

D. 橡膠棒能帶上電荷,說明橡膠棒是導(dǎo)體

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科目:初中物理 來源:2018年滬科新版九年級(jí)上冊(cè)物理 第十四章《了解電路》單元測(cè)試卷 題型:填空題

如圖所示的電路中,R1和R2是_____(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)的,電壓表測(cè)量的是_____(填圖中元件的符號(hào))兩端的電壓。

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科目:初中物理 來源:2018年滬科新版八年級(jí)上冊(cè)物理第一章打開物理世界的大門單元測(cè)試卷 題型:單選題

在探究了裝滿水的杯子里還能放多少回形針后,同學(xué)們提出放入回形針的數(shù)量可能與水的溫度有關(guān)的猜想,為了驗(yàn)證這個(gè)猜想,課外興趣小組的同學(xué)提出了下列四種方案,其中正確的是

A. 在形狀不同的兩個(gè)杯子中裝相同的水,觀察能放入的回形針的數(shù)量

B. 在材料不同的兩個(gè)杯子中裝相同的水,觀察能放入的回形針的數(shù)量

C. 在兩個(gè)相同的杯子中裝溫度不同其他都相同的水,觀察能放入的回形針的數(shù)量

D. 只要水的溫度不同,其他條件無所謂,觀察能放入的回形針的數(shù)量

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