A. | 一個(gè)物體溫度越高,它含有的熱量越多 | |
B. | 一個(gè)物體的溫度降低了,可能是它放熱,也可能是它對(duì)外做了功,它的內(nèi)能減少 | |
C. | 一個(gè)物體溫度升高了,它一定從外界吸收了熱量 | |
D. | 點(diǎn)燃天然氣給水加熱,天然氣放出的熱量100%被水吸收 |
分析 ①熱量是在熱傳遞的過(guò)程中內(nèi)能改變的多少,一個(gè)物體不含有熱量;
②改變物體內(nèi)能的方法有兩種:一是熱傳遞、二是做功;
③在一定條件下,不同形式的能量之間可以相互轉(zhuǎn)化,在能量轉(zhuǎn)移或轉(zhuǎn)化過(guò)程中必然伴隨著能量的損失,所以轉(zhuǎn)化效率一定小于100%.
解答 解:
A、如果物體不發(fā)生熱傳遞,就不存在熱量,不能說(shuō)物體含有熱量,故A錯(cuò);
B、一個(gè)物體的溫度降低、內(nèi)能減少,可能是放出了熱量,也可能是對(duì)外做功,故B正確;
C、一個(gè)物體溫度升高、內(nèi)能增加,可能是吸收了熱量,也可能是對(duì)物體做功(如克服摩擦做功),故C錯(cuò);
D、燃燒天然氣給水加熱,放出的熱量一部分被水吸收、一部分熱散失、一部分爐具吸收,所以天然氣放出的熱量不可能100%被水吸收,故D錯(cuò).
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)溫度、內(nèi)能、熱量之間關(guān)系的了解與掌握,理解好幾個(gè)關(guān)系:①物體吸熱溫度不一定升高(熔化),②物體溫度升高不一定吸熱(改變物體內(nèi)能的方法),③物體內(nèi)能增加溫度不一定升高(熔化),④物體溫度升高內(nèi)能一定增加.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 將立即加速下降 | B. | 減速上升一段距離后再加速下降 | ||
C. | 由于慣性,將繼續(xù)勻速上升 | D. | 勻速上升一段距離后再加速下降 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí),應(yīng)先調(diào)零,后進(jìn)行測(cè)量 | |
B. | 稀釋濃硫酸時(shí)先將濃硫酸倒入燒杯中,后將水沿著燒杯壁慢慢倒入濃硫酸中 | |
C. | 使用顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí),先調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,后調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋 | |
D. | 實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,停止加熱時(shí),應(yīng)先熄滅酒精燈,再把導(dǎo)管移出水面 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 天平 | B. | 刻度尺 | C. | 彈簧測(cè)力計(jì) | D. | 電流表 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用金屬鋁制裝碳酸飲料的易拉罐 | B. | 用鋁合金作飛機(jī)材料 | ||
C. | 用鋁合金制門窗 | D. | 用金屬鋁制電線 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 往窗外飄起 | B. | 往窗內(nèi)飄起 | C. | 靜止不動(dòng) | D. | 無(wú)法確定 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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