小林同學用兩節(jié)干電池、電壓表、電流表和滑動變阻器等實驗器材,測量標有“2.5V”字樣小燈泡的電功率.
(1)如圖甲所示是小林同學連接的實物圖,其中有一處連接錯誤,請在錯誤連線上打“×”,并用筆畫線代替導線畫上正確的連線.
(2)閉合開關(guān)S前,滑片P應(yīng)滑到最 .(選填“左端”或“右端”)
(3)電路連接正確后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器,繼續(xù)實驗,并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出如圖乙所示的I﹣U圖象,當電壓表的示數(shù)如圖丙所示,則此時燈泡的電阻是 Ω.
(4)小燈泡的額定功率是 W.
試題分析:(1)掌握電路的連接,電壓表與燈泡并聯(lián),滑動變阻器、燈泡、電流表串聯(lián);
(2)在閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)移至最大阻值處;
(3)根據(jù)圖丙讀出電壓表的示數(shù),結(jié)合圖象確定電流值,從而根據(jù)公式R=求出電阻值;
(4)由圖象乙,確定當電壓為2.5V時的電流值,根據(jù)公式P=UI計算出電功率.
(1)電壓表應(yīng)與燈泡并聯(lián),而現(xiàn)在電壓表串聯(lián)在了電路中,所以應(yīng)把燈泡右邊的導線與電壓表并聯(lián),電路如圖所示:
;
(2)由圖知,滑動變阻器接了下面左邊一個接線柱,所以在閉合開關(guān)前,滑片應(yīng)移至最右端,使其阻值最大;
(3)由圖丙知,電壓表的量程為0~3V,分度值為0.1V,所以電壓表的示數(shù)為1.5V,由圖乙知,當電壓為1.5V時,電流值為0.2A,所以R===7.5Ω;
(4)小燈泡的額定電壓為2.5V,由圖乙知,當電壓為2.5V時,電流值為0.25A,所以P=UI=2.5V×0.25A=0.625W;
考點:探究用電器的電功率實驗
點評:此題是測量小燈泡的電功率,考查了有關(guān)電路的連接、電壓表的讀數(shù)、電阻的計算、電功率的計算,關(guān)鍵是根據(jù)圖象乙能夠確定與電壓相應(yīng)的電流值
科目:初中物理 來源: 題型:
海邊與沙漠相比,氣溫度的變化不象沙漠那樣劇烈,這表明水對氣溫有明顯影響。這是因為
水的透明度高,容易吸收太陽能; (B)水的熱較大;
(C)水能蒸發(fā)致冷; (D)水的對流性能好。
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科目:初中物理 來源: 題型:
在“測定小燈泡的電功率”實驗中,電源電壓6 V,小燈泡L的額定電壓是2 .5V,電阻大約l0Ω左右,可供選用的滑動變阻器R1和R2的最大阻值分別為14Ω、50Ω,實驗電路如圖所示。
(1)應(yīng)該選用的滑動變阻器是 (選填“R1”或“R2”);
(2)電路正確連接后.閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有示數(shù), 接下來應(yīng)進行的操作是 (填序號);
A.更換小燈泡 B檢查電路是否斷路
C.向左移動滑動變阻器滑片 D.向右移動滑動變阻器滑片
(3)如圖是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪成的U—I圖象。根據(jù)圖象提供的信息,可計算出小燈泡的額定功率是 W.
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖,一標有“3.8V”字樣的小燈泡上額定功率模糊不清,小剛選取器材進行實驗,測該小燈泡的額定功率.
(1)在連接電路過程中開關(guān)應(yīng)該處于 狀態(tài);
(2)圖甲是小剛連接的實驗電路,請在a、b、c三根導線中去掉一根 (選填“a”“b”或“c”)使之成為正確電路;
(3)電路連接正確后閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片到某處時,電壓表示數(shù)為3V,要測量小燈泡的額定功率.應(yīng)再將滑動變阻器的滑片向 。ㄟx填“A”“B”)端移動,當電壓表示數(shù)為 時,小燈泡正常發(fā)光,此時,電流表的指針位置如圖乙,則小燈泡的額定功率是 W.
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科目:初中物理 來源: 題型:
下面是測量小燈泡電功率的實驗報告,請你將空白項填寫完整.
測量小燈泡的電功率
實驗?zāi)康?nbsp; 測量額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率與不在額定電壓下的功率,并觀察小燈泡的亮度.
實驗設(shè)計 1.原理P=UI
2.電路圖:
3.器材:一只額定電壓為2.5V的小燈泡、兩節(jié)干電池、一塊電壓表、一塊電流表、一個最大阻值為20Ω的滑動變阻器、一個開關(guān)、導線若干
4.表格:請你根據(jù)實驗?zāi)康脑O(shè)計一個實驗記錄表格。
實驗次數(shù) | ||||
1 | ||||
2 | ||||
3 |
實驗步驟 1.按照電路圖連接電路,連接電路過程中開關(guān)斷開,調(diào)整滑動變阻器的滑片的位置,使電路接通后電路中 達到最小.
2.檢查連接情況,確認無誤后閉合開關(guān),然后按照實驗要求進行測量,并將測量的實驗數(shù)據(jù)填入表格.
3.整理實驗器材.
分析論證 處理實驗數(shù)據(jù),分析測量結(jié)果.
評估交流 在實驗過程中曾出現(xiàn)不完善的甚至錯誤的地方,小組通過交流找到了解決問題的辦法,其中一個示例如下:
小芳為檢查如圖所示的電路就直接閉合了開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表的指針 。(jīng)過認真檢查,組員們發(fā)現(xiàn)有一條導線連接錯誤并立即改正.請你在圖中連錯的導線上畫“×”,并把正確連線畫上.
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科目:初中物理 來源: 題型:
王明同學準備測量額定電壓為2.5V 的小燈泡在實際工作時的功率,根據(jù)已有器材,他設(shè)計好了電路原理圖,并完成了實物連接.如圖所示.
(1)根據(jù)實物連接圖,請你在虛線框內(nèi)畫出與之對應(yīng)的電路原理圖
(2)在某次測量過程中,閉合開關(guān)后,電壓表和電流表的示數(shù)如圖所示,則電壓表的示數(shù)為 V,電流表的示數(shù)為 A,則此時小燈泡的功率為 W.
(3)滑動變阻器的滑片P向B 端滑動后,小燈泡的電功率將 .(選填“增大”、“減小”或“不變”)
(4)王明同學經(jīng)過多次測量與計算后,得到了一組功率P 與電壓的平方U2的數(shù)據(jù),下列各圖中能正確表示P與U2的關(guān)系的是: (設(shè)燈絲電阻不變)
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科目:初中物理 來源: 題型:
放在粗糙水平面上的物體甲,重為10牛;受到2牛的水平拉力F作用可以沿水平面作勻速運動;如果在甲的上表面再放上重為5牛的物體乙,要使甲、乙一起沿原來的粗糙水平面作勻速運動。則作用在甲上的水平拉力F必須變?yōu)?/p>
(A)2牛; (B)3牛; (C)7牛; (D)5牛。
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