16.(1)伽利略認(rèn)為,如果圖示中的斜面是光滑的,那么當(dāng)小球從左側(cè)某一高度向下運(yùn)動(dòng)時(shí),無(wú)論右側(cè)斜面坡度如何,小球都會(huì)沿斜面上升到相同的高度,這是因?yàn)樾∏蛟谶@一運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,能的總量是守恒的.
(2)眾所周知,內(nèi)能會(huì)從溫度高的物體轉(zhuǎn)移到溫度低的物體,但不可能自動(dòng)地從溫度低的物體轉(zhuǎn)移到溫度高的物體;由于摩擦總會(huì)有一些機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能散失到空氣中,但散失到空氣中的內(nèi)能卻不可能自動(dòng)地再轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,這是因?yàn)槟芰康霓D(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移具有方向性.

分析 (1)根據(jù)能量守恒定律分析;
(2)能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移具有方向性.

解答 解:(1)斜面是光滑的,無(wú)論右側(cè)斜面坡度如何,小球都會(huì)沿斜面上升到相同的高度,這說(shuō)明此時(shí)小球的機(jī)械能等于釋放之前的機(jī)械能,即機(jī)械能是守恒的,或者說(shuō)能的總量是守恒的;
(2)散失到空氣中的內(nèi)能無(wú)法自動(dòng)轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,這是因?yàn)槟芰康霓D(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化具有方向性.
故答案為:(1)守恒;(2)方向性.

點(diǎn)評(píng) 各種能量形式互相轉(zhuǎn)換是有方向和條件限制的,能量互相轉(zhuǎn)換時(shí)其量值不變,表明能量是不能被創(chuàng)造或消滅的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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4.下列現(xiàn)象與分子熱運(yùn)動(dòng)有關(guān)的是( 。
A.春天,植物園白花爭(zhēng)艷B.夏天,小清河波光粼粼
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11.如圖所示為初中物理學(xué)習(xí)中的一些演示實(shí)驗(yàn),關(guān)于這些演示實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法,正確的是(  )
A.圖甲的實(shí)驗(yàn)表明:正在發(fā)出聲音的音叉在振動(dòng)
B.圖乙的實(shí)驗(yàn)表明:紙片沒(méi)掉下是大氣壓的作用
C.圖丙的實(shí)驗(yàn)表明:對(duì)空氣做功可以改變其內(nèi)能
D.圖丁的實(shí)驗(yàn)表明:切割磁感線能產(chǎn)生感應(yīng)電流

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1.如圖是光線經(jīng)過(guò)透鏡后的偏折情況,請(qǐng)?jiān)趫D中(1)--(4)的方框填上適當(dāng)?shù)耐哥R.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列估測(cè)中最符合實(shí)際的是( 。
A.教室的高度約為65dm
B.初中生百米賽跑所用時(shí)間約為8s
C.初中九年級(jí)物理課本的質(zhì)量約為1000g
D.炎熱的夏天,摸起來(lái)燙手的自行車(chē)座,其溫度一定高于36℃

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列對(duì)如圖所示實(shí)驗(yàn)的分析不正確的是( 。
A.圖甲:實(shí)驗(yàn)的目的是檢驗(yàn)氫氣的純度,如果聽(tīng)到尖銳的爆鳴聲,則氫氣不純
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6.人體中有不少骨構(gòu)成了杠桿,正是這些杠桿系統(tǒng)給予人類完成各種動(dòng)作的能力.如圖所示,當(dāng)手拿物體抬起時(shí),骨骼肌為運(yùn)動(dòng)提供了動(dòng)力,兩根骨之間可以活動(dòng)的關(guān)節(jié)相當(dāng)于杠桿五要素中的支點(diǎn),該杠桿的類型屬于費(fèi)力杠桿.

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