10.物體只在重力作用下由靜止開始下落的運動,叫做自由落體運動,這種運動只在沒有空氣的空間才能發(fā)生,在有空氣的空間,如果空氣阻力相對物體的重力比較小,可以忽略,物體的下落也可以近似地看作自由落體運動.
(1)為了探究自由落體運動時間與哪些因素有關(guān),物理學(xué)習(xí)研究小組(一)提出了如下猜想:
猜想一:物體下落的時間與物體的材料有關(guān);
猜想二:物體下落的時間與物體的質(zhì)量有關(guān);
猜想三:物體下落的時間與物體下落的高度有關(guān).
為驗證猜想的正確性,小組同學(xué)用6個金屬球做了一系列實驗,實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
實驗序號材  料質(zhì)量(g)下落高度(m)下落時間(s)
1鐵  球50101.43
2鋁  球50101.43
3銅  球50101.43
4鋁  球50151.75
5銅  球80202.02
6鐵  球80101.43
①為了驗證猜想一,應(yīng)比較實驗序號為1、2和3的實驗數(shù)據(jù);分析可知,物體下落的時間與物體的材料無關(guān)(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”).
②為了驗證猜想二,應(yīng)比較實驗序號為1和6的實驗數(shù)據(jù);分析可知,物體下落的時間與物體的質(zhì)量無關(guān)(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”).
③為了驗證猜想三,應(yīng)比較實驗序號為2和4的實驗數(shù)據(jù);分析可知,物體下落的時間與物體下落的高度有關(guān)(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”).
(2)物理學(xué)習(xí)研究小組(二)也對這個問題進行了研究,他們讓質(zhì)量相等的鐵球和紙團同時從同一高度由靜止開始下落,他們發(fā)現(xiàn)兩者下落時間不相等,原因是:紙團受到空氣的阻力較大,不能忽略.

分析 (1)對自由落體運動時間與哪些因素有關(guān)的問題,題目中共提出了三種猜想,在研究一個物理量對某個現(xiàn)象的影響時,一定要保持其它物理量不變,這種方法稱為控制變量法,因此對于此題中多因素問題要采用控制變量法進行分析解答,即當(dāng)研究自由落體運動時間與其中一個因素的關(guān)系時,須控制其它的因素不變.
(2)物體只在重力作用下由靜止開始下落的運動,叫做自由落體運動,從紙團下落時受到的空氣阻力的影響分析原因.

解答 解:(1)①.猜想一是探究物體下落的時間與物體的材料是否有關(guān),所以應(yīng)該控制材料的質(zhì)量和高度相同,改變材料,由表格可知實驗1、2、3符合題意;分析表格中的1、2、3數(shù)據(jù)可知,所用的時間相同,所以物體下落的快慢與材料無關(guān);
②猜想二是探究物體下落的時間與物體的質(zhì)量是否有關(guān),所以應(yīng)控制材料的種類和高度相同,改變質(zhì)量,由表格可知實驗1、6符合,分析表1、6中的數(shù)據(jù)可知,物體下落的時間與物體的質(zhì)量無關(guān);
③猜想三是探究物體下落的時間與物體下落的高度是否有關(guān),所以應(yīng)控制材料的種類和質(zhì)量相同,改變高度,由表格可知實驗2、4符合,分析2、4數(shù)據(jù)可知,物體下落的時間與物體下落的高度有關(guān);
(2)物體只在重力作用下由靜止開始下落的運動,叫做自由落體運動,質(zhì)量相等的鐵球和紙團,紙團的體積大,紙團受到的空氣阻力大,空氣阻力對紙團的影響較大,因此它們同時從同一高度由靜止開始下落,兩者下落時間并不相等.
故答案為:(1)①1;2;3;無關(guān);②1;6;無關(guān);③2;4;有關(guān);(2)紙團受到空氣的阻力較大,不能忽略.

點評 本實驗應(yīng)用了控制變量法,掌握控制變量法的應(yīng)用是正確解題的必要條件,對實驗數(shù)據(jù)進行分析進而歸納出結(jié)論,也是很重要的能力提升.

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(1)光敏電阻隨光強的增大而減。
(2)當(dāng)光強為E1時,光敏電阻的阻值為R1;當(dāng)光強為E2時,光敏電阻的阻值為R2,那么它們之間的關(guān)系式為R1:R2=$\frac{{E}_{2}}{{E}_{1}}$(用E1、E2表示).
(3)將光敏電阻R、定值電阻R0、電流表、開關(guān)和電源連接成如圖2所示電路.閉合開關(guān),逐漸增大光敏電阻的光照強度,那么②.(填正確答案的序號)
①電流表的讀數(shù)增大,光敏電阻兩端的電壓也增大
②電流表的讀數(shù)增大,但光敏電阻兩端的電壓減小
③電流表的讀數(shù)減小,但光敏電阻兩端的電壓增大
④電流表的讀數(shù)減小,光敏電阻兩端的電壓也減小
(4)在如圖2所示電路中,已知電源電壓為6V,定值電阻R0=6Ω,測得電路中電流表的讀數(shù)為0.5A.通過計算確定此時的光照強度E為多少坎德拉(cd)?

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實驗次序12345
R/Ω1020304050
I/A0.60.30.150.12
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