11．圖甲是一個(gè)帶開(kāi)關(guān)和指示燈的三孔插座．小明發(fā)現(xiàn)當(dāng)開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)指示燈不發(fā)光，插孔也不能提供工作電壓；當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí)指示燈發(fā)光，插孔可以提供工作電壓；如果指示燈損壞，開(kāi)關(guān)閉合時(shí)插孔也能提供工作電壓．請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫(huà)出插座中的開(kāi)關(guān)、指示燈（連限流電阻）和插孔的連接方式，并把插座與電源線(xiàn)接通．

分析 干路開(kāi)關(guān)控制所有的用電器．并聯(lián)電路各用電器之間互不影響，串聯(lián)電路的用電器互相影響．

解答 解：插線(xiàn)板上的指示燈在開(kāi)關(guān)閉合時(shí)會(huì)發(fā)光，插孔正常通電，說(shuō)明開(kāi)關(guān)同時(shí)控制燈泡和插座，燈泡和插座之間可能是串聯(lián)，也可能是并聯(lián)，如果兩者并聯(lián)，開(kāi)關(guān)應(yīng)該在干路上；如果指示燈損壞，開(kāi)關(guān)閉合時(shí)插孔也能正常通電，說(shuō)明燈泡和插座之間是并聯(lián)的，開(kāi)關(guān)接在燈泡、插座和火線(xiàn)之間控制火線(xiàn)使用更安全．如圖所示：
．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了對(duì)常見(jiàn)播線(xiàn)板的連接情況的掌握，注意辨別它們的連接方式，并且能看懂和畫(huà)出相應(yīng)的連接圖．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

1．半潛船是通過(guò)壓水艙的吸水和排水，實(shí)現(xiàn)其上浮和半潛（甲板潛入水中）．現(xiàn)有一艘質(zhì)量為4×104t的半潛船，前去執(zhí)行運(yùn)輸一艘受損船舶的任務(wù)．（ρ海水≈1.0×103kg/m3，g=10N/kg）

（1）如圖甲所示，當(dāng)該半潛船不裝貨物，且壓水艙不吸水時(shí)，受到的浮力有多大？
（2）當(dāng)壓水艙吸水，半潛船下沉，實(shí)現(xiàn)半潛，如圖乙所示．將受損船舶移動(dòng)到半潛船甲板上方后，半潛船通過(guò)排水上浮，當(dāng)壓水艙剩余海水的體積達(dá)到3×103m3時(shí)，半潛船浸入海水中的體積為5×104m3，這時(shí)甲板已完全露出水面，如圖丙所示，則其運(yùn)輸?shù)拇百|(zhì)量是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．有一種聲紋鎖，只有主人說(shuō)出事先設(shè)定暗語(yǔ)才能把鎖打開(kāi)，別人即使說(shuō)出暗語(yǔ)也打不開(kāi)．這種聲紋鎖主要是依靠聲音音色來(lái)辨別主人；外科醫(yī)生可以利用超聲波擊碎人體內(nèi)結(jié)石，這說(shuō)明聲波能傳遞能量．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖是電磁波家族的一部分，微波的波長(zhǎng)比通信用的無(wú)線(xiàn)電波短，用微波爐加熱食物時(shí)，水分子比其它分子更容易吸收微波的能量，據(jù)此推測(cè)（　�。�
A．在真空中，微波的傳播速度比光速快
B．微波的波長(zhǎng)比可見(jiàn)光短
C．微波的頻率比可見(jiàn)光高
D．越干燥的食物在微波爐中溫度上升越慢

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．圖甲是車(chē)門(mén)迎賓燈，其內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖如圖乙，點(diǎn)亮光源后，在地面上出現(xiàn)清晰的像．
（1）在圖乙中標(biāo)示出物距；
（2）畫(huà)出圖乙中所示兩條光線(xiàn)經(jīng)過(guò)凸透鏡之后的光線(xiàn)；
（3）請(qǐng)完整說(shuō)明地面上的像的特點(diǎn)倒立放大的實(shí)像．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．在探究“電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，滿(mǎn)足實(shí)驗(yàn)要求的器材有：

A．電源（電壓為9V）；
B．電流表A（量程0～0.6A，0～3A）；
C．電壓表V（量程0～3V，0～15V）；
D．滑動(dòng)變阻器R；
E．電阻箱R0；
F．開(kāi)關(guān)S一個(gè)，導(dǎo)線(xiàn)若干．則：
（1）在連接電路的過(guò)程中，開(kāi)關(guān)S應(yīng)該是斷開(kāi)的．
（2）請(qǐng)用鉛筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)在圖甲中將實(shí)驗(yàn)器材連接起來(lái)，使之成為符合實(shí)驗(yàn)要求的電路（電流表選用0～0.6A的量程，電壓表選用0～15V的量程；部分導(dǎo)線(xiàn)已連接好）．
（3）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，當(dāng)電阻箱R0的阻值變小時(shí)，為了完成該實(shí)驗(yàn)研究，應(yīng)該將滑動(dòng)變阻器R的滑片P向B端滑動(dòng)（選填“A”或“B”）．
（4）在實(shí)驗(yàn)中，為了獲得多組不同的數(shù)據(jù)，改變電阻箱R0的阻值，移動(dòng)滑動(dòng)變組器的滑片，測(cè)出相應(yīng)的電流值I，并記錄．在平面直角坐標(biāo)系中，若以電流I為縱坐標(biāo)，以$\frac{1}{R}$為橫坐標(biāo)，使圖象完全在經(jīng)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的直線(xiàn)上（電壓、電流、電阻采用的單位分別為V、A、Ω）．
（5）在某次實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)電阻箱R0的阻值為50Ω時(shí)，電流表對(duì)應(yīng)的示數(shù)如圖乙所示，其示數(shù)為0.12A；測(cè)出多組數(shù)據(jù)后，按（4）問(wèn)的方法用描點(diǎn)法作圖，在連線(xiàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)只有一個(gè)點(diǎn)（0.04，0.20）使圖象明顯不能成為一條直線(xiàn)，經(jīng)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)回憶，是由于將電阻箱R0的阻值由40Ω變換為該數(shù)據(jù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的阻值時(shí)，沒(méi)有調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片就讀取了電流值而造成的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖所示的情境中，關(guān)于力對(duì)物體做功的敘述，正確的是（　�。�
A．甲中，舉重運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴不動(dòng)，運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴做功了
B．乙中，人推汽車(chē)但沒(méi)有推動(dòng)，人的推力對(duì)汽車(chē)做功了
C．丙中，起重機(jī)吊著重物上升，鋼繩豎直向上的拉力對(duì)重物做功了
D．丁中，足球在水平地面上滾動(dòng)，足球受到的重力對(duì)足球做功了

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．如圖所示，驗(yàn)電器的金屬箔張開(kāi)，是因?yàn)橥N電荷相互排斥；要讓一段電路中有電流，它的兩端就要有電壓．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．日常生活和生產(chǎn)中，有時(shí)需要增大壓強(qiáng)，有時(shí)需要減小壓強(qiáng)．圖中是為了減小壓強(qiáng)的是（　�。�
A．圖（a）中載重汽車(chē)裝有許多車(chē)輪B．圖（b）中壓路機(jī)碾子質(zhì)量很大
C．圖（c）中冰鞋上裝有冰刀D．圖（d）中飛鏢的箭頭很尖

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