用相同大小的力撥動相同材質、不同粗細的琴弦，主要是改變聲音的

A. 音調 B. 音色 C. 響度 D. 振幅

A 【解析】用相同的力撥動不同粗細的琴弦，即琴弦振動的幅度是相同的，即響度大致相同，但其振動的快慢是不同的，細的振動的快，而粗的振動的慢，故這樣主要是改變聲音的音調。故選A.
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：江蘇省揚州市江都區(qū)五校2017-2018學年八年級下學期第一次月考物理試卷 題型：填空題

如圖所示，向冷水和熱水中各滴入一滴紅墨水，看到熱水中紅墨水擴散得快，這說明溫度越高，分子運動越________，用擴散現(xiàn)象說明看不見的分子在運動，這種研究問題的方法叫________。

劇烈（快） 轉換法 【解析】分子在永不停息地做無規(guī)則運動，分子的無規(guī)則運動與溫度有關，溫度越高，分子的無規(guī)則運動越劇烈。由于熱水的溫度高，故分子運動劇烈，在冷水杯和熱水杯中滴入兩滴墨水，會看到熱水中的墨水擴散的快。這表明分子的無規(guī)則運動與溫度有關，溫度越高，分子的無規(guī)則運動越劇烈。用擴散現(xiàn)象說明看不見的分子在運動，這種研究問題的方法叫轉換法。

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科目：初中物理 來源：江蘇省揚州市江都區(qū)五校2018屆九年級下學期第一次月考物理試卷 題型：單選題

900cm3的水全部凝固成冰（ρ冰=0.9×103kg/m3）后，則（ ）

A. 體積不變，仍是900cm3 B. 體積縮小100cm3

C. 質量是900g D. 質量是1000g

C 【解析】因為，所以900cm3的水的質量是m=ρ水V水=1.0g/cm3×900cm3=900g． 質量是物體本身的一種屬性，與狀態(tài)無關，所以水結冰后質量仍然為900g； 水結冰后冰的體積為，所以水結冰后體積增加了△V=V冰-V水=1000cm3-900cm3=100cm3．綜合以上分析，正確的是C． 故選C．

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科目：初中物理 來源：上海市浦東新區(qū)第四教育署2018屆九年級（五四學制）3月學習素養(yǎng)測試物理試卷 題型：填空題

在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變。當電鍵S閉合后，電壓表V1的示數(shù)小于電壓表V2的示數(shù)。已知電路中僅有一處故障，且只發(fā)生在燈L、電阻R上。請根據(jù)相關信息寫出故障的所有可能性：________；為了進一步判斷故障，小張同學用一個完好的小燈L’替換原來的燈L，發(fā)現(xiàn)燈L’是發(fā)光的，則故障是______，此時V1表的示數(shù)會_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

L短路或R斷路 L短路 變大 【解析】由圖分析可知,燈L和電阻R串聯(lián),電鍵閉合后電壓表V1測燈L電壓,V2測電源電壓,正常電路燈會發(fā)光,燈兩端電壓小于電源電壓;若電阻R短路,電壓表V1的示數(shù)等于電壓表V2的示數(shù)，所以不可能是電阻短路；若燈短路,則電壓表V1的示數(shù)為0，V2的示數(shù)為電源電壓V1的示數(shù)小于V2的示數(shù)，故可能是燈短路；若燈斷路時,電壓表V1與電阻串聯(lián)起示數(shù)接近電源電壓與V2的示數(shù)相...

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科目：初中物理 來源：上海市浦東新區(qū)第四教育署2018屆九年級（五四學制）3月學習素養(yǎng)測試物理試卷 題型：單選題

在如圖所示的電路圖中，電源電壓保持不變，閉合電鍵S，向左移動滑動變阻器滑片P的過程中（ ）

A. 電流表A的示數(shù)變小 B. 電壓表V2的示數(shù)變大

C. 電壓表V1示數(shù)與電壓表V2示數(shù)的差值變大 D. 電壓表V1示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值變大

C 【解析】A.由電路圖可知,R1與R2串聯(lián),電壓表V1測電源的電壓,電壓表V2測R2兩端的電壓，電流表測電路中的電流。因電源電壓保持不變，所以,滑片移動時,電壓表V1的示數(shù)不變，向左移動滑動變阻器滑片P的過程中，接入電路中的電阻變小，電路中的總電阻變小，由I＝可知，電路中的電流變大，即電流表A的示數(shù)變大，故A錯誤；B.由U＝IR可知,R1兩端的電壓變大，因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，...

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科目：初中物理 來源：甘肅省2018屆九年級下學期第一次月考物理試卷 題型：實驗題

小明用如圖（甲）所示的電路探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關系”。

（1）請你在圖（甲）中用一根導線（用筆畫線代替）完成實驗電路的連接。（要求滑動變阻器滑片向左移動時，電流表示數(shù)增大）________。

（2）連接電路時，開關要_______________。

（3）閉合開關后，無論怎樣調節(jié)滑動變阻器的滑片，都發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)。其原因可能是電阻R______________（選填“斷路”或“短路”）。

（4）排除故障后，小明在實驗中通過調節(jié)滑動變阻器的滑片，測出電阻R在不同電壓下的電流值，如下表所示

①小明在實驗中所用電阻R的阻值約為___Ω。

②分析表中的數(shù)據(jù)得到：電阻一定時，電流跟電壓成___ 。

（5）小明將電阻R換成一個額定電壓為3.8V，阻值約為10Ω的小燈泡，進行”“測量小燈泡的額定電功率”的實驗：

①在增加一節(jié)干電池的同時對電路還必須進行改動的是 ____。

②當調節(jié)滑動變阻器的滑片使電壓表的示數(shù)為3.8V時，電流表的示數(shù)如圖（乙）所示，其讀數(shù)為 A，則小燈泡的額定功率是 _____W。

斷開 斷路 5 正比 電壓表換用0-15V的量程 0.912W． 【解析】（1）滑動變阻器滑片向左移動時，電流表示數(shù)增大，說明滑動變阻器的阻值應減小，則應接下面左邊的接線柱，如圖所示： （2）在連接電路時，開關應斷開；（3）電流表無示數(shù)，說明電路中某處發(fā)生了斷路，又因為電壓表有示數(shù)，說明與電壓表并聯(lián)的導體斷路；（4）①由第一組數(shù)據(jù)知，當U＝0.5V時，I＝0.1A，所以R＝＝5Ω，②由...

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科目：初中物理 來源：甘肅省2018屆九年級下學期第一次月考物理試卷 題型：填空題

電路元件A和B中的電流與兩端電壓的關系如圖所示，由圖可知，A的電阻是_________Ω。若將A、B并聯(lián)后接在電壓為2V的電源兩端，干路中的電流是_________A。

5 0.6 【解析】由圖象可知，當兩個電路元件的電路為2V時，通過甲的電流為0.4A，通過乙的電流為0.2A．元件甲的電阻：R甲 =U/I甲=2V/0.4A=5Ω；將元件甲、乙并聯(lián)后接在電壓為2V的電源兩端時，干路電流：I=I甲 +I乙 =0.4A+0.2A=0.6A，通電1min兩元件產(chǎn)生的總的熱量為：Q=W=UIt=2V×0.6A×60s=72J

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科目：初中物理 來源：湖北省襄陽老河口市2018屆九年級下學期第一次月考理綜-物理試卷 題型：作圖題

如圖所示為生活中使用的“開瓶起子”，請在圖中畫出作用在“開瓶起子”上動力F1的力臂和阻力F2的示意圖。

見解析所示 【解析】【解析】 （1）首先在F1的方向上作出力F1的作用線，然后從支點O向F1的作用線作垂線，垂線段的長度即為動力臂L1． （2）F1使起子沿逆時針轉動，而瓶蓋對起子的力阻礙了起子的轉動，所以阻力F2的方向豎直向下，如下圖所示：

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科目：初中物理 來源：湖北省武漢市2017-2018學年九年級上學期月考物理試卷 題型：實驗題

小明同學對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行了探究。

【猜想與假設】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和

【設計與進行實驗】

(1)按圖所示的電路圖連接電路

(2)閉合開關，排除故障，用電壓表測出L1兩端的電壓。

(3)在測L2兩端的電壓時，小明為了節(jié)省時間，采用以下方法：電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上。

(4)測出AC間的電壓，得出結論。

【交流與評估】

①在拆接電路時，開關必須_____________。

②閉合開關，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，則小燈泡的故障可能是____________或________。

③小明用上面的方法能否測出L2兩端的電壓？_________，為什么？___________________。

④方法改進后，測出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中，小明分析實驗數(shù)據(jù)得出結論：串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和。此實驗在設計方案上存在的不足之處是______________。改進方法_____________________________________________________。

斷開 L1短路 L2斷路 不能 電壓表會反接，負進正出 未進行多次測量 換不同規(guī)格的小燈泡進行多次測量得到普遍規(guī)律 【解析】在拆接電路時，開關必須斷開； 閉合開關，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為0，若燈泡L2發(fā)光，則故障可能是燈泡L1短路。若電路中燈泡不發(fā)光，可能是燈泡L2發(fā)生了斷路； 小明將電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上，這樣電壓表會接反，電流“負進正出”，所以不能測...

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