如圖6－4－19，輕質(zhì)杠桿兩端懸掛同種材料制成的大小不同的金屬球時，標桿平衡．把它們同時浸沒在水中，杠桿仍然平衡，則(　　)

A．兩球都是實心的　　B．大球?qū)嵭�，小球空�?/p>

C．大球空心，小球?qū)嵭摹　．兩球都空心，且空心部分體積相同

圖6－4－19

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，根據(jù)小磁針靜止時N極的指向，在圖中標出通電螺線管的N、S極并畫出通電螺線管的繞法。

 


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科目：初中物理 來源： 題型：


下列現(xiàn)象中，由于摩擦起電造成的是

A在干燥的天氣里脫毛衣，會聽到輕微的噼啪聲

B演奏二胡時，琴弓的弓毛與琴弦摩擦?xí)a(chǎn)生聲音

C冬天手感到手冷時，雙手摩擦?xí)故肿兣?/p>

D把鋼針沿磁體摩擦幾下，鋼針就能吸引鐵屑

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如圖所示，電源電壓恒為4.5V，電壓表量程為“0～3V”，滑動變阻器R規(guī)格為“20Ω，1A”，燈泡L標有“3.0V，1.5W”字樣（不考慮燈絲電阻變化）．在不損壞電路元件情況下，求：

（1）燈泡的電阻和正常工作的電流；

（2）滑動變阻器阻值變化的范圍；

（3）該電路的最大功率．



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如圖6－4－15所示，吊籃重為400　N，動滑輪重為50　N，定滑輪重為40　N，人的重力為600　N，人在吊籃里拉著繩子不動時人需用力(　　)

A．218　N

B．220　N

C．210　N

D．236　N

圖6－4－15

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如圖6－4－23所示，一名同學(xué)在做俯臥撐，如果把人的軀體看做一個杠桿，則它是一個________(填“省力”或“費力”)杠桿，該杠桿的支點是______(填圖中字母)．

圖6－4－23

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小亮利用輕質(zhì)木條和透明塑料桶等器材制作了如圖6－4－29所示的測量密度的秤．只要把一定體積的待測液體倒入小桶中，就能通過移動秤砣的位置，從木條上的刻度讀出液體的密度值．

(1)設(shè)計中所用到的物理知識主要有________、________.

(2)該秤的刻度是________(填“均勻”或“不均勻”)的．

(3)若木條上A、B、C中有一點是零刻度，應(yīng)該是________點．

(4)若讓秤砣位置不變，仍可用該秤測量液體的密度；則應(yīng)把刻度標在塑料桶壁上，刻度________(填“上”或“下”)邊的數(shù)值大．

圖6－4－29

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科目：初中物理 來源： 題型：


“可燃冰”作為新型能源，有著巨大的開發(fā)使用潛力，同等條件下，“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達到煤氣的數(shù)十倍，說明“可燃冰”的______很大．以10倍的關(guān)系粗略計算，1　kg“可燃冰”完全燃燒放出的熱量為________J，可以使______kg的水從20　℃加熱至60　℃.[c水＝4.2×103　J/(kg·℃)，q煤氣＝4.2×107　J/kg]

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如圖4－2－10所示，在探究串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律時，小雨同學(xué)用電壓表測出ab、bc、ac兩端的電壓分別為Uab＝3　V，Ubc＝3　V，Uac＝6　V，在表格中記錄數(shù)據(jù)后，下一步應(yīng)該做的是(　　)

A．整理器材，分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論

B．對換L1和L2的位置，再測出一組電壓值

C．改變電源電壓，再測出幾組電壓值

D．換用不同規(guī)格的小燈泡，再測出幾組電壓值

圖4－2－10

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同步練習(xí)冊答案