如圖所示，下列工具的使用，屬于費(fèi)力杠桿的是 ( )

C

【解析】

試題分析：結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗(yàn)，先判斷杠桿在使用過程中，動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿。A、剪刀動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力力杠桿，不合題意；B、起子動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，不合題意；C、鑷子動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力力杠桿，符合題意；D、鋼絲鉗動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，不合題意。故選C。

考點(diǎn)：杠桿的分類

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年北京市東城區(qū)初二上學(xué)期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

小明坐在行駛的列車內(nèi)，若說他是靜止的，則所選擇的參照物是（ ）

A.在車內(nèi)走動(dòng)的乘務(wù)員 B.鐵軌

C.路邊的樹 D.車窗

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年上海市黃浦區(qū)中考一模（即期末）物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，甲、乙為兩個(gè)實(shí)心均勻正方體，它們對(duì)水平地面的壓力相等�，F(xiàn)分別沿水平方向或豎直方向?qū)蓚�(gè)正方體切去一部分，它們剩余部分對(duì)地面壓強(qiáng)為p甲和p乙，下列判斷正確的是

A．若沿水平方向切去相同質(zhì)量，p甲可能大于p乙

B．若沿水平方向切去相同體積，p甲一定小于p乙

C．若沿豎直方向切去相同質(zhì)量，p甲可能大于p乙

D．若沿豎直方向切去相同體積，p甲一定小于p乙

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇如東縣袁莊初級(jí)中學(xué)初三上期期中考試物理卷（解析版） 題型：填空題

導(dǎo)體兩端的電壓為5V時(shí)，導(dǎo)體中電流為0.5A，則該導(dǎo)體的電阻為_______Ω；如果將導(dǎo)體兩端的電壓增大到10V，則導(dǎo)體中的電流為________A；如果將該導(dǎo)體兩端的電壓減小為0V，則該導(dǎo)體的電阻為_______Ω．

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇如東縣袁莊初級(jí)中學(xué)初三上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上舉行“雙搖跳繩”比賽，“雙搖跳繩”是指每次在雙腳跳起后，繩連續(xù)繞身體兩周的跳繩方法。比賽中，初三某同學(xué)1min內(nèi)搖輕繩240圈，則他在整個(gè)跳繩過程中的功率最接近于( )

A．120W B．400W C．600W D．1000W

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇鹽城鞍湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二下期開學(xué)檢測(cè)物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（8分）（1）如下左圖所示尺的分度值是 ，物體A的長(zhǎng)度是 mm。

（2）在“研究凸透鏡成像條件”的實(shí)驗(yàn)中，在光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰的像，如下右圖所示，由此可以判斷蠟燭到凸透鏡的距離所在的范圍是 ，該實(shí)驗(yàn)是 的應(yīng)用模型。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇鹽城鞍湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二下期開學(xué)檢測(cè)物理卷（解析版） 題型：填空題

為下列物體的物理量填上適當(dāng)?shù)膯挝唬阂黄康V泉水的質(zhì)量為500 ； 一支整鉛筆的長(zhǎng)度約為18 ；小明百米賽跑的速度約為 7 ；

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇蘇州田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二上期期末考試物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

一物理實(shí)驗(yàn)小組在“探究氣泡的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”時(shí)，在內(nèi)徑約為l cm、長(zhǎng)為60 cm的玻璃管中注煤油，管內(nèi)留一個(gè)小氣泡后封住開口．將玻璃管翻轉(zhuǎn)后豎直放置，觀察氣泡的運(yùn)動(dòng)情況，如圖所示．

（1）實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在討論“如何測(cè)量氣泡從O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到10 cm、20 cm、30 cm和40 cm處所用的時(shí)間?”，甲同學(xué)的方案是“將玻璃管翻轉(zhuǎn)豎直放置后立即計(jì)時(shí)如圖（1）”；乙同學(xué)的方案是“將玻璃管翻轉(zhuǎn)豎直放置后，等氣泡運(yùn)動(dòng)上升一定距離開始計(jì)時(shí)如圖（2）”。你同意同學(xué)的方案。

（2）按照正確的方案，測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表，負(fù)責(zé)記錄的同學(xué)漏記一次的時(shí)間，請(qǐng)你為他填上。

從O點(diǎn)開始的路程s／cm

0

10

20

30

40

從O點(diǎn)開始計(jì)時(shí)的時(shí)間t／s

0

5

10

20

（3）以路程s為縱坐標(biāo)、時(shí)間t為橫坐標(biāo)，在圖（3）中畫出氣泡運(yùn)動(dòng)的s-t圖像．

（4）氣泡在10 cm到40 cm區(qū)間的速度是m/s．

（5）從圖像可以看出，氣泡在上升一段路程后，運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間近似成(正／反)比．

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科目：初中物理 來源：[同步]2015年課時(shí)同步練習(xí)初二物理下冊(cè)（人教版）9-2 液體的壓強(qiáng)（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

“帕斯卡裂桶實(shí)驗(yàn)”的演示，激發(fā)了學(xué)生“探究影響液體壓強(qiáng)大小因素”的興趣．他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究方案，圖（a）、（b）、（d）中金屬盒在液體中的深度相同．實(shí)驗(yàn)測(cè)得幾種情況下壓強(qiáng)計(jì)的U形管兩側(cè)液面高度差的大小關(guān)系是h4＞h1＝h2＞h3．

（1）實(shí)驗(yàn)中液體壓強(qiáng)的大小變化是通過比較________________的變化來判斷的，這種方法通常稱為轉(zhuǎn)換法．

（2）由圖（a）和圖________兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)比較可以得出：液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大．

（3）由圖（a）和圖（d）兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)比較可以得出：________________________．

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