【題目】小明利用如圖甲所示的電路做“探究電壓一定時電流與電阻的關(guān)系”的實驗。已知電源電壓為3V且保持不變，滑動變阻器電阻絲的阻值與其長度成正比，部分實驗裝置已經(jīng)接好，如圖乙所示。

（1）用筆畫線表示導(dǎo)線完成圖乙未連接完整的實物圖____________。

（2）如圖乙所示，小明先將R1的滑片移至最左端，調(diào)節(jié)R2使電壓表示數(shù)為2V，記錄電流表的示數(shù)；之后將R1的滑片向右移動，依次使滑動變阻器R2接入電路的長度為電阻絲總長度的、、，每次移動R的滑片后，應(yīng)向_____（選填“左”或“右”）移動_____（選填“R1”或“R2”）的滑片，使電壓表示數(shù)為_____V，并記錄各次移動后電流表示數(shù)，最后一次實驗滑動變阻器R1和R2消耗電功率之比為_____。

【答案】 左 R2 2 2：1

【解析】（1）電壓表的正接線柱與滑動變阻器R1的右接線柱相連，滑動變阻器R2的右接線柱與電流表的負(fù)接線柱相連，如下圖所示：

（2）根據(jù)串聯(lián)分壓的特點可知，依次使滑動變阻器接入電路的長度為滑動變阻器總長度的、、，每次移動R1的滑片后，應(yīng)向左移動R2的滑片，因該實驗是探究電壓一定時電流與電阻的關(guān)系，因此使電壓表示數(shù)保持2V；因為R1和R2串聯(lián)，電流相等，電源電壓為3 V, R1的電壓為2V, R2的電壓為1V，根據(jù)P＝UI可得，最后一次實驗滑動變阻器R1和R2消耗電功率之比為2：1.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】從“探究重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系”的實驗得到啟發(fā)，小剛同學(xué)為了研究彈簧的伸長與它所受拉力的關(guān)系，對一根彈簧分別施加大小不同的拉力F，同時測出彈簧所對應(yīng)的伸長的長度x，得到表中的一組數(shù)據(jù)．（注：彈簧的伸長x=彈簧總長l﹣彈簧原長l0）

分析表中的實驗數(shù)據(jù)可知：

（1）這根彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長的量 ________ ．在拉力F不超過 ________ N的條件下，拉力F與它的伸長x的比值相等，即是個常數(shù)，用字母k表之，k稱為彈簧的勁度系數(shù)．此彈簧的勁度系數(shù)k= ________ Nm﹣1 ．

（2）根據(jù)多次測得的數(shù)值在F﹣x坐標(biāo)中描點，如（甲）圖所示，請根據(jù)坐標(biāo)中的描點作出F與x的關(guān)系圖線．彈簧測力計就是根據(jù)這個規(guī)律制成的．（乙）圖的彈簧測 力計未掛重物時的示數(shù)是________N，若不做任何調(diào)節(jié)，就把重力為1N的鉤碼懸掛在它的掛鉤上，則測力計示數(shù)大于、等于還是小于1N？ ________ ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀《可燃冰》回答題。

可 燃 冰

天然氣水合物即“可燃冰”。 可燃冰是分布于深海沉積物或陸域的永久凍土中，由天然氣與水在高壓低溫條件下形成的類冰狀的結(jié)晶物質(zhì)。因其外觀像冰而且遇火即可燃燒 （如圖所示），所以被稱作“可燃冰”。可燃冰燃燒后僅會生成少量的二氧化碳和水，污染比煤、石油、天然氣小很多，但能量高出十倍�？扇急鶅α烤薮�，所含有機碳資源總量相當(dāng)于全球已知煤、石油和天然氣總量的兩倍，被國際公認(rèn)為石油、天然氣的接替能源。

我國管轄海域和陸區(qū)蘊藏有豐富的可燃冰資源。通過勘查，2016年，在我國海域已圈定了6個可燃冰成礦遠(yuǎn)景區(qū)，因可燃冰絕大部分埋藏于海底，所以開采難度十分巨大。

2017年5月，我國南海北部神狐海域進行的可燃冰試采獲得成功，采氣點位于水深1266m海底以下200m的海床中。從5月10日正式出氣試點火成功，連續(xù)開采八天，平均日產(chǎn)天然氣超過1.6×104m3以上，最高日產(chǎn)天然氣達(dá)到了3.5×104m3，這種連續(xù)穩(wěn)定的出氣，達(dá)到了我國原來預(yù)定的目標(biāo)。這次，我國科學(xué)家利用降壓法，將海底原本穩(wěn)定的壓力降低，從而打破了天然氣水合物儲層的成藏條件，之后再將分散在類似海綿空隙中一樣的可燃冰聚集，利用我國自主研發(fā)的一套水、沙、氣分離核心技術(shù)最終將天然氣取出。這是在國際上從理論到技術(shù)方法的一個創(chuàng)新，標(biāo)志著中國在這一領(lǐng)域的綜合實力達(dá)到世界頂尖水平。

請根據(jù)上述材料，回答下列問題：

（1）可燃冰燃燒過程中將________能轉(zhuǎn)化成________能。

（2）我國科學(xué)家利用________法，將海底原本穩(wěn)定的壓力降低，從而打破了天然氣水合物

儲層的成藏條件。

（3）在2017年5月，我國試開采可燃冰的過程中，最高日產(chǎn)天然氣完全燃燒大約可放出___的熱量（請選填序號）。天然氣的熱值取3.6×107 J/m3。

A．3.6×107 J B．5.8×1011 J C．1.3×1012 J

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“阻力對物體運動的影響”實驗中，小明讓同一小車從相同的高度滑下，先后在棉布上和光滑的木板面上運動，如圖所示，關(guān)于小車在不同物體上的運動情況，以下四個說法中有一個理想化的推論，其余三個是可靠的事實，其中是理想化推論的是（ ）

A. 小車在棉布、木板上都將向前滑行一段距離后停止

B. 小車在木板上滑行的距離比在棉布上滑行的距離遠(yuǎn)

C. 如果沒有摩擦，則小車將一直運動下去

D. 小車在木板上所受摩擦力小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“二力平衡的條件”的實驗中，小剛同學(xué)采用的實驗裝置如圖甲所示，小華同學(xué)采用的實驗裝置如圖乙所示。

（1）當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或__________狀態(tài)時，它受到的力是相互平衡的。

（2）這兩個實驗裝置中，你認(rèn)為裝置__________（選填“甲”或“乙”）更科學(xué)。

（3）在裝置乙中，將小車旋轉(zhuǎn)一定角度，松手后，發(fā)現(xiàn)小車旋轉(zhuǎn)后又恢復(fù)原狀，這說明兩個力必須作用在同一__________（選填“物體”或“直線”）上，物體才能平衡。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下表中列出了聲音在幾種物質(zhì)中的傳播速度v/（m/s）

分析上表中的數(shù)據(jù)，你可以得出的結(jié)論有：

①_______________________________________________________________。

②_______________________________________________________________。

③_______________________________________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩個足夠高底面積不同的圓柱形容器中分別盛有質(zhì)量相等的甲、乙兩種不同液體，如圖所示（S甲＞S乙）。若在兩容器中分別注入相等高度的甲、乙兩種液體后，則以下關(guān)于液體的密度ρ甲、ρ乙及此時液體對容器底部壓強P甲、P乙的判斷正確的是（　�。�

A. ρ甲＞ρ乙，P甲＞P乙 B. ρ甲＞ρ乙，P甲＜P乙

C. ρ甲＜ρ乙，P甲＞P乙 D. ρ甲＜ρ乙，P甲＜P乙

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，A、B體積相同，B、C質(zhì)量相等，將它們放入水中靜止A漂浮、B懸浮、C沉底．則下列說法正確的是 ( )

A. A所受的浮力一定大于B所受的浮力

B. C靜止時受到的浮力與重力是一對平衡力

C. C所受的浮力一定小于B所受的浮力

D. C所受的浮力一定小于A所受的浮力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的四幅圖是表示物體運動的路程（s）或速度（v）與時間（t）關(guān)系的圖象，能表示物體做勻速直線運動的是

A. 和 B. 和 C. 和 D.

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