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3．分別列舉出一個在生產和生活中對增大有益摩擦和減小有害摩擦的例子：
①增大有益摩擦的例子：鞋底有凹凸不平的花紋 
②減小有害摩擦的例子：汽車的輪和軸之間放軸承．

分析 摩擦在生活中無處不在，如走路時鞋底與地面間有摩擦，汽車行駛時與地面有摩擦．

解答 解：日常生活中，摩擦有時是有益的，有時是有害的．
①鞋底有凹凸不平的花紋是通過增大接觸面粗糙程度來增大摩擦的；用力捏自行車閘使車子停住是利用增大壓力的方法增大摩擦的；
②汽車的輪和軸之間放軸承是用滾動代替滑動來減小摩擦的；氣勢船是使接觸面離開從而減小摩擦的；
故答案為：①鞋底有凹凸不平的花紋；②汽車的輪和軸之間放軸承．

點評 本題把我們學過的物理知識與日常生活現(xiàn)象緊密結合，屬于比較開放性的試題，對學生的分析和綜合能力進行考查．

練習冊系列答案
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13．“聞其聲而知其人”，表明不同人發(fā)出的聲音具有不同的（　�。�
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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

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A．汽化B．液化C．升華D．凝華

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

11．質量相等的甲、乙兩輛小車在不同水平面上做勻速直線運動，它們的路程隨時間變化的圖象如圖所示．分析圖象，下列說法正確的是（　　）
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B．甲車的動能比乙車的動能大
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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．下列數(shù)據(jù)，最接近實際情況的是（　　）
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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

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（1）每次提升建材時的有用功、額外功各是多少？
（2）該滑輪組的機械效率是多少？
（3）為加快施工進度，張師傅建議用電動機做動力替代人提升建材．為了安全，改裝后每次可吊起四箱建材，建材勻速上升時的速度為0.4m/s．倉庫中現(xiàn)有兩臺電動機，型號分別為“220V　0.8kW”、“220V　3kW”，請你通過計算說明應選哪臺電動機才能使配置更為合理．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．信用卡刷卡時，其表面的小磁體經過刷卡機的縫隙，線圈中會產生電流，此過程主要涉及的知識是電磁感應．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖是一款新型的蠟燭燭臺．它有個塑料管道，可以在蠟燭燃燒的同時回收蠟油，管道中還放置一根燭芯，在幾根蠟燭燃燒之后，就可以得到一根新蠟燭．以下說法中正確的是（　�。�
A．蠟燭燃燒的過程中，內能轉化為化學能
B．蠟燭變成蠟油的過程中溫度不變
C．在塑枓管道中形成新蠟燭的過程需要放熱
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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．如圖所示，將導線纏繞在釘子上，然后與電池相連，并將釘子的一端靠近羅盤，此時，釘子的右端為S極，羅盤中的小磁針將順時針（選填“順時針”或“逆時針”）轉動．

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