【題目】如圖所示是某種“測(cè)重儀”的原理圖。A為托盤(pán)，P為金屬滑片，且固定在輕質(zhì)彈簧上，并能隨輕質(zhì)彈簧一起上下滑動(dòng)，R0為保護(hù)電阻。托盤(pán)中物體的質(zhì)量大小，可由電表的示數(shù)來(lái)顯示，當(dāng)物體的質(zhì)量越大，電表的示數(shù)就越大，符合這一要求的電路是( )

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】A、圖，電壓表串聯(lián)在電路中，由于電壓表電阻很大，所以滑片移動(dòng)時(shí)電壓表示數(shù)幾乎不變，故不合題意；

B、圖，電流表串聯(lián)在電路， 物體質(zhì)量越大，壓力越大，滑片下移R連入阻值減小，

電路中電流變大，故符合題意；

C、電流表將R短路，A表示數(shù)不變，故不合題意；

D、電壓表測(cè)R兩端電壓，壓力變大時(shí)，滑片向下移動(dòng)，變阻器R連入阻值變小，由串聯(lián)電路的分壓原理知，分壓減少，即電壓表示數(shù)變小，故不合題意．

故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“近視眼的矯正”課外實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)用水袋做成一個(gè)水凸透鏡來(lái)模擬人眼晶狀體，并與注射器相連，其凸起程度可通過(guò)注射器注水或吸水量來(lái)調(diào)節(jié)．

（1）當(dāng)該水透鏡正對(duì)太陽(yáng)光時(shí)，在光屏上得到一個(gè)最小最亮的點(diǎn)，如圖甲所示，可知此時(shí)該透鏡的焦距f=__cm．

（2）在調(diào)整燭焰（模擬遠(yuǎn)處所視物）、水透鏡、光屏（模擬人眼視網(wǎng)膜）在光具座上的位置，如圖乙所示，此時(shí)在光屏上得到了燭焰清晰的像，該像是倒立、__的__像．

（3）向水凸透鏡內(nèi)__（填“注入”或“吸取”）適量的水來(lái)模擬近視眼，發(fā)現(xiàn)光屏上原來(lái)清晰的像變模糊了．若將光屏向靠近透鏡的方向移動(dòng)適當(dāng)距離，再次得到清晰的像．說(shuō)明近視眼將遠(yuǎn)處的物體成像在視網(wǎng)膜__（選填“前”或“后”）．

（4）若光屏不移動(dòng)，要讓光屏上得到清晰的像，則應(yīng)在燭焰和水凸透鏡間加一個(gè)焦距合適的__透鏡．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】暑假，初二的小南和幾個(gè)同學(xué)到嘉陵江邊野炊玩耍，下列情景解釋錯(cuò)誤的是（ ）

A. 他們玩起了撕名牌游戲，小超比小文跑得快，則相同時(shí)間內(nèi)小超比小文運(yùn)動(dòng)的路程遠(yuǎn)

B. 他們玩耍累了就在樹(shù)蔭下休息，小華說(shuō)樹(shù)蔭是由于光的反射形成的

C. 小南喝完礦泉水，把還剩半瓶的水瓶隨手扔在了草叢中，小芳趕忙制止了他并解釋這時(shí)的礦泉水瓶相當(dāng)于凸透鏡，會(huì)使太陽(yáng)光會(huì)聚在一起容易引起火災(zāi)

D. 小文想到看上去很淺的江水中去游泳，小麗及時(shí)的制止了他，并告訴他由于光的折射江水看起來(lái)比實(shí)際的淺，冒然下水非常危險(xiǎn)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是某實(shí)驗(yàn)小組合作探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置（足夠長(zhǎng)）．實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心在同一直線上，并且大致在________，當(dāng)燭焰離凸透鏡20cm時(shí)，在另一側(cè)光屏上得到一個(gè)清晰、倒立、縮小的燭焰的像，隨著蠟燭的燃燒，可觀察到光屏上的像向________（上/下）移動(dòng)；移動(dòng)蠟燭，使?fàn)T焰離凸透鏡10cm再移動(dòng)光屏，________（能/不能）在光屏上得到一個(gè)淸晰的燭焰的像．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小軍和小剛一起做“探究光的折射現(xiàn)象及特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)，當(dāng)他們將一束光線從空氣中以某入射角射入玻璃磚時(shí)，測(cè)得折射角為40°，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出透光玻璃狀上表面處反射光線，折射光線并標(biāo)出折射角．當(dāng)他們逐漸增大入射角時(shí)，折射光線將________ （選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）法線．保持入射光線不變，玻璃磚繞O點(diǎn)順時(shí)針轉(zhuǎn)一小角度，則反射角________ ，折射角________ （填“變大”“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合S2斷開(kāi)，甲、乙為電流表時(shí)，兩表示數(shù)之比是I甲︰I乙＝2︰5．則R1︰R2＝________；當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2，閉合，甲、乙兩表為電壓表時(shí)，兩表的示數(shù)之比U甲︰U乙＝_________，R1，R2的電功率之比為P1︰P2＝_______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是同學(xué)們做過(guò)的物理實(shí)驗(yàn)情景圖，請(qǐng)你對(duì)這些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分別進(jìn)行分析并得出結(jié)論。

（1）圖甲：閉合開(kāi)關(guān)，小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。說(shuō)明：_____________________________．

（2）圖乙：滾擺能上下運(yùn)動(dòng)說(shuō)明了________________________________

（3）圖丙：將兩滴等量的水分別滴在兩塊玻璃板上，其中被加熱的水滴先消失。說(shuō)明：_________．

（4）圖�。�A管中的水面上升，說(shuō)明：_____________________ 。

（5）圖戊：在研究大氣壓實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)熄滅酒精燈，用橡皮泥堵住易拉罐口時(shí)，將看見(jiàn)_______________.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一種家用取暖器，外形如圖甲所示，它是由電熱絲發(fā)熱達(dá)到取暖的目的；如果從側(cè)面剖開(kāi)，它的主要結(jié)構(gòu)如圖乙所示，其中Q為電熱絲，MN為一個(gè)內(nèi)表面極為光滑的金屬弧面。

（1）電熱絲通電后產(chǎn)生的是 （選填“紅外線”或“紫外線”），它通過(guò)MN的內(nèi)表面產(chǎn)生 （選填“鏡面”或“漫”）反射。

（2）弧面金屬板MN與下列哪種器材的作用相似（ ）

A. 凸面鏡 B. 平面鏡 C. 凹面鏡 D. 潛望鏡

（3）電熱絲安裝在圖示位置的目的是使熱能 （選填“平行”或“發(fā)散”）射出。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是對(duì)太陽(yáng)光發(fā)生色散現(xiàn)象的探究實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)一：用平面鏡引入一束日光，通過(guò)狹縫照到三棱鏡上，如圖所示。調(diào)整棱鏡的方位，在白色光屏上可以看到白光通過(guò)棱鏡折射后得到的彩色光帶。把白紙放在棱鏡前，讓學(xué)生看到照到棱鏡上的光是白光，由此得知白光通過(guò)棱鏡折射后分解成各種顏色的色光。

實(shí)驗(yàn)二：在狹縫前放置紅色玻璃（或藍(lán)色玻璃），用白紙顯示出照在三棱鏡上的光是紅光（或藍(lán)光）；通過(guò)三棱鏡后，光改變了傳播方向，但不分解，仍然是紅光（或藍(lán)光）。

問(wèn)題：

（1）你認(rèn)為太陽(yáng)光通過(guò)棱鏡后在光屏上得到了七色光是因?yàn)?/span>_______

A.太陽(yáng)光中含有七色光，由于光的折射，通過(guò)棱鏡后各色光分散開(kāi)了

B．棱鏡中含有七色光，有太陽(yáng)光通過(guò)時(shí)各色光分散出來(lái)

（2）你得到（1）中答案的根據(jù)是什么___________？

（3）由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以看出各色光通過(guò)棱鏡時(shí)，哪種光的偏折最大？哪種光的偏折最��？太陽(yáng)光發(fā)生色散的原因是什么______________？

（4）實(shí)驗(yàn)中，為什么要讓太陽(yáng)光先通過(guò)一個(gè)狹縫再射到棱鏡上_________？

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同步練習(xí)冊(cè)答案